• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KIS PSB1 BIND 7 2324 OK

N/A
N/A
AFRI JANARI

Academic year: 2024

Membagikan "KISI-KIS PSB1 BIND 7 2324 OK"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF BERSAMA 1 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

KELAS VII

SMP NEGERI 1 WANGON TAHUN PELAJARAN 2023/2024

No

.

TUJUAN PEMBELAJARAN

JUMLAH SOAL

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK (KKTP)

KONTEN KONTEKS LEVEL KOGNITIF

INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL

NOMO R SOAL 1. menemukan informasi

eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat

1 Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit teks deskripsi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penalaran Disajikan sebuah judul teks deskripsi, peserta didik dapat menjelaskan definisi teks deskripsi

PG 1.

2. menemukan informasi eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat

1 Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit teks deskripsi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penalaran Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menunjukkan kutipan teks deskripsi

PG 2.

3. menemukan informasi eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat

1 Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit pada teks deskripsi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta

didik dapat

menunjukkan objek yang digambarkan

PG 3.

4. menemukan informasi eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan

1 peserta didik dapat mengidentifikasi deskripsi sebuah objek

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta

didik dapat

mengidentifikasi deskripsi sebuah

PG 4.

(2)

menjawab pertanyaan dengan tepat

objek

5. menemukan informasi eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat

1 Peserta didik mampu menemukan informasi eksplisit pada teks deskripsi dan menyimpulkannya

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Disajikan teks

deskripsi, peserta

didik mampu

menyimpulkan teks deskripsi

PG 5.

6. menemukan informasi eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat

1 peserta didik mampu menentukan topik yang digambarkan dalam teks deskripsi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan kutipan teks deskripsi , peserta

didik mampu

menentukan topik yang digambarkan dalam teks deskripsi

PG 6.

7. menemukan informasi eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat

1 peserta didik dapat menggambarkan objek pelaku

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta

didik dapat

menggambarkan

objek yang

digambarkan dalam teks deskripsi

PG 7.

8. menemukan informasi eksplisit pada teks

deskripsi dan

menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat

1 peserta didik dapat menunjukan kalimat yang melibatkan salah satu pancaindra

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan kutipan teks, peserta didik dapat menunjukan

kalimat yang

melibatkan salah satu pancaindra

PG 8.

9. Peserta didik

mengidentiikasi gaya penulisan teks deskripsi

1 peserta didik dapat menggambarkan objek dalam kalimat yang melibatkan citraan.

Lierasi:

Teks Deskrips

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan ilustrasi kalimat, peserta didik dapat

PG 9.

(3)

di media sosial dengan menuliskan kalimat ungkapan yang menyapa pembaca dengan baik.

i menggambarkan

objek dalam kalimat yang melibatkan citraan.

10. Peserta didik

mengidentiikasi gaya penulisan teks deskripsi di media sosial dengan menuliskan kalimat ungkapan yang menyapa pembaca dengan baik.

1 peserta didik dapat menentukan judul yang sesuai untuk teks deskripsi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan ilustrasi gambar, peserta didik dapat menentukan judul yang sesuai untuk teks deskripsi

PG 10.

11. Peserta didik menilai efektivitas informasi dengan berlatih menganalisis deskripsi teks dan visual dalam pamlet dengan kritis.

1 peseta didik dapat menentukan penggunaan citraan

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan deskripsi suatu objek, peseta

didik dapat

menentukan

penggunaan citraan

PG 11.

12. Peserta didik

mengidentiikasi gaya penulisan teks deskripsi di media sosial dengan menuliskan kalimat ungkapan yang menyapa pembaca dengan baik.

1 menentukan penggunaan citraan Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan deskripsi suatu objek, peseta

didik dapat

menentukan

penggunaan citraan

PG 12.

13. Peserta didik

mengidentiikasi gaya penulisan teks deskripsi di media sosial dengan menuliskan kalimat ungkapan yang menyapa pembaca dengan baik.

1 peserta didik dapat menentukan judul yang sesuai untuk teks deskripsi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta

didik dapat

menentukan judul yang sesuai untuk teks deskripsi

PG 13.

14. Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit pada teks

1 peserta didik dapat menentukan Struktur teks deskripsi

Literasi:

Teks deskripsi

Saintifik Penerapan Disajikan Kutipan teks deskripsi, peserta didik dapat

PG 14.

(4)

deskripsi dan menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat.

menentukan Struktur teks deskripsi

15. Peserta didik

mengembangkan pemahamannya

terhadap kata-kata yang jarang muncul dengan menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat.

1 peserta didik dapat menentukan judul yang sesuai untuk teks deskripsi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan ilustrasi gambar, peserta didik dapat menentukan judul yang sesuai untuk teks deskripsi

PG 15.

16. Peserta didik

mengembangkan pemahamannya

terhadap kata-kata yang jarang muncul dengan menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat.

1 peserta didik dapat menentukan sinonimnya

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan ilustrasi kalimat, peserta didik dapat menentukan sinonimnya

PG 16.

17. Peserta didik

mengembangkan pemahamannya

terhadap kata-kata yang jarang muncul dengan menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat.

1 peserta didik dapat menunjukan kata teknis

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan kalimat deskripsi tentang suatu objek, peserta

didik dapat

menunjukan kata teknis

PG 17.

18. Peserta didik berlatih

mengenali gaya

penyajian teks deskripsi yang efektif dan memikat pembaca

1 peserta didik dapat menunjukan kalimat majas berdasarkan urutan nomor

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan kutipan teks deskripsi, peserta

didik dapat

menunjukan kalimat majas berdasarkan

PG 18.

(5)

sasaran melalui latihan menuliskan ulang kalimat perincian dan menemukenali kalimat majas personifikasi.

urutan nomor

19. Peserta didik berlatih

mengenali gaya

penyajian teks deskripsi yang efektif dan memikat pembaca sasaran melalui latihan menuliskan ulang kalimat perincian dan menemukenali kalimat majas personifikasi.

1 peserta didik dapat menentukan nama majas sesuai kalimat

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan nama majas sesuai kalimat

PG 19.

20. Peserta didik berlatih

mengenali gaya

penyajian teks deskripsi yang efektif dan memikat pembaca sasaran melalui latihan menuliskan ulang kalimat perincian dan menemukenali kalimat majas personifikasi.

1 peserta didik dapat menentukan padanan sinonim dari sebuah kalimat

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan padanan sinonim dari sebuah kalimat

PG 20.

21. Peserta didik

mengembangkan pemahamannya

terhadap kata-kata yang jarang muncul dengan menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat.

1 peserta didik dapat menentukan kalimat perincian

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penalaran Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan kalimat perincian

PG 21.

22. Peserta didik berlatih 1 peserta didik dapat menentukan kata Literasi: Saintifik Menemukan Disajikan sebuah PG 22.

(6)

mengenali gaya penyajian teks deskripsi yang efektif dan memikat pembaca sasaran melalui latihan menuliskan ulang kalimat perincian dan menemukenali kalimat majas personifikasi.

ganti orang sesuai kalimat Teks Deskrips i

informasi kalimat, peserta didik dapat menentukan kata ganti orang sesuai kalimat

23. Peserta didik berlatih untuk menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, kata ganti orang, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat.

1 peserta didik dapat menentukan nama kata ganti sesuai kalimat

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan nama kata ganti sesuai kalimat

PG 23.

24. Peserta didik berlatih untuk menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, kata ganti orang, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat.

1 peserta didik dapat menentukan makna kata sesuai definisi

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan sebuah definisi, peserta didik dapat menentukan makna kata sesuai definisi

PG 24.

25. Peserta didik

mengembangkan pemahamannya

terhadap kata-kata yang jarang muncul dengan menemukan arti kata pada kamus secara mandiri dan tepat.

1 peserta didik dapat mengurutkan struktur teks deskripsi secara benar

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penerapan Disajikan urutan struktur teks deskripsi secara acak, peserta didik dapat mengurutkan

struktur teks deskripsi secara benar

PG 25.

26. Peserta didik dapat menemukan informasi eksplisit pada teks

1 peserta didik dapat menentukan salah satu kalimat bermajas

Literasi:

Teks Deskrips

Saintifik Penerapan Disajikan pilihan kalimat bermajas, peserta didik dapat

PG 26.

(7)

deskripsi dan menyimpulkannya melalui kegiatan menjawab pertanyaan dengan tepat.

i menentukan salah

satu kalimat

bermajas

27. Peserta didik berlatih

mengenali gaya

penyajian teks deskripsi yang efektif dan memikat pembaca sasaran melalui latihan menuliskan ulang kalimat perincian dan menemukenali kalimat majas personifikasi.

1 peserta didik dapat memberikan alasan kesalahan penulisan ejaan

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Penalaran Disajikan kalimat rumpang, peserta

didik dapat

memberikan alasan kesalahan penulisan ejaan

PG 27.

28. Peserta didik menyajikan teks deskripsi dengan baik melalui latihan menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat.

1 yang salah, peserta didik dapat menentukan penulisan judul secara tepat

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan penulisan judul teks deskripsi yang salah, peserta

didik dapat

menentukan

penulisan judul secara tepat

PG 28.

29. Peserta didik menyajikan teks deskripsi dengan baik melalui latihan menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat.

1 peserta didik dapat menentukan kata teknisnya

Literasi:

Teks Deskrips i

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan sebuah

kalimat teks

deskripsi, peserta

didik dapat

menentukan kata teknisnya

PG 29.

30. Peserta didik menyajikan teks deskripsi dengan baik melalui latihan

1 peserta didik dapat menentukan penulisan yang tepat

Literasi:

Teks Deskrips

Saintifik Menemukan informasi

Disajikan penulisan

kalimat yang

rumpang, peserta

PG 30.

(8)

menyunting penggunaan huruf kapital, tanda titik, tanda koma, serta kata depan dalam kalimat dengan tepat.

i didik dapat

menentukan

penulisan yang tepat

Catatan :

1. Diterima dengan perbaikan 2. Diterima tanpa perbaikan 3. Tidak diterima

Mengetahui

Kepala SMP Negeri 1 Wangon

Soenarko, S.Pd.

NIP. 196703011989011005

Verifikasi Naskah Soal

Alfi Nur Hidayah, S.Pd.

NIP. 199711252022212009

Wangon, 25 Agustus 2023 Guru Mapel

Afriyanti, S.Pd.

NIP. 197801242023212002

(9)

NO KOMPETENSI DASAR / TP

JML SOAL

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) / KKTP

KONTEN KONTEKS LEVEL

KOGNITIF INDIKATOR SOAL TEMA BENTUK SOAL

1

Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan mengaitkannya pada garis bilangan dan memanfaatkan berbagai sifat operasi.

1

Menentukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi

Numerasi :

Bilangan Saintifik Numerasi : Knowing

Siswa dapat menghitung hasil operasi campuran bilangan pecahan

Quality

Education (Pendidika

n Berkualitas) PG

(10)

KISI-KISI ASESMENT SUMATIF AKHIR TAHUN SMP NEGERI 1 WANGON

TAHUN PELAJARAN 2023/2024 No

.

TUJUAN

PEMBELAJARAN

JUMLAH SOAL

INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI IPK (KKTP)

KONTEN KONTEKS LEVEL KOGNITIF

INDIKATOR SOAL

BENTUK SOAL

NOMO R SOAL 31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

(11)

58.

59.

60.

Catatan :

4. Diterima dengan perbaikan 5. Diterima tanpa perbaikan 6. Tidak diterima

Mengetahui

Kepala SMP Negeri 1 Wangon

Soenarko, S.Pd.

NIP. 196703011989011005

Verifikasi Naskah Soal

NIP.

Wangon, Agustus 2023 Guru Mapel

NIP.

CONTOH :

NO KOMPETENSI

DASAR / TP JML SOAL

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) / KKTP

KONTEN KONTEKS LEVEL

KOGNITIF INDIKATOR SOAL TEMA BENTUK SOAL

1

Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan mengaitkannya pada garis bilangan dan memanfaatkan berbagai sifat operasi.

1

Menentukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi

Numerasi :

Bilangan Saintifik Numerasi : Knowing

Siswa dapat menghitung hasil operasi campuran bilangan pecahan

Quality

Education (Pendidika n Berkualitas)

PG

(12)

Referensi

Dokumen terkait

KISI-KISI ASESMEN FORMATIF LINGKUP MATERI KURIKULUM MERDEKA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mata Pelajaran : IPAS Kelas : IV EMPAT Bentuk Soal : Uraian Jumlah Soal : 5 butir soal Waktu

KRANGGAN KISI KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER 2/ GENAP KURIKULUM MERDEKA TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SD NEGERI 1 Kramat Mata Pelajaran : PKN Kelas/Semester : I

Kisi-kisi ini memuat materi esensial dan indikator soal untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah (MI) kurikulum

Kisi-kisi penulisan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas XII kurikulum Merdeka di SMA Avicenna Jagakarsa tahun pelajaran

Kisi-kisi soal penilaian sumatif akhir mata pelajaran matematika untuk kelas enam semester dua kurikulum

Dokumen ini adalah kisi-kisi soal mata pelajaran Bahasa Inggris untuk siswa SMP kelas 7 tahun ajaran 2024/2025 dengan kurikulum