PEMERINTAH KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI NEGERI 2 PUSOMAEN
KISI-KISI
PENULISAN SOAL DAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2021/2022
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : VII
KURIKULUM : KURIKULUM 2013
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Jawab Level
Kognitif
Skor
KI1 dan KI2:
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan
lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI3: Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada
3.7 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda).
3.8 Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan persamaan.
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda).
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai dan
Perbandin
gan
1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan (rasio).
2. Menentukan
perbandingan yang ekuivalen.
3. Membuat suatu perbandingan senilai untuk menentukan nilai x dalam 5 : 2 = 10 : x.
4. Menggunakan berbagai macam strategi termasuk table dan grafik untuk
1. Berdasarkan 100 siswa yang diwawancarai, 85 siswa memilih musik Pop dan 25 siswa memilih musik Rock. Rasio banyak siswa yang memilih musik Pop terhadap musik Rock yaitu…
2. Tentukan apakah pasangan bilangan berikut proporsi atau tidak.
a
b
3. Tentukan besarnya
1. Dik: Memilih Pop = 85 Rock= 25 Dit: Rasio banyak siswa yang memilih musik Pop terhadap musik Rock yaitu…
Penye :
85 25
=17 5
2. a. Tidak Proporsib. proporsi
3.
4. Dik: harga= 80.000 Diskon = 5%
Dit: berapa harga buku matematika yang harus dibayar?
C1
C1
C2
2
3
3
x 9 12
y 12 16
x 4 6
y 6 8
Pemasukan
(Rp) Pengeluara
n (Rp) Untung/R ugi/Impas 900.000 700.000 200.000/
Untung 2.000.000 2.000.000 0/Impas 1.700.000 1.900.000 -
200.000/
Rugi
tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
berbalik nilai.
3.9 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara).
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara).
Aritmatik a Sosial
menyelesaikan masalah
perbandingan senilai dan berbalik nilai.
1. Menjelsakan hubungan antara penjualan,
pembelian, untung, dan rugi
2. Menentukan bunga tunggal, pajak, bruto, neto, dan tara
3. Memecahkan masalah terkait dengan artimetika sosial baik melalui tanya jawab, diskusi, atau, presentasi.
untung atau rugi dari pemasukan dan pengeluaran berikut.
4. Adi ingin membeli buku matematika yang bertuliskan harga Rp.80.000 dengan diskon 5% berapa harga buku matematika yang harus dibayar Adi?
5. Lengkapilah tabel berikut!
Bruto Neto Tara
60 50
35 10
60 20
Penye :
5
100 ×
80.0000 = 4.00080.000 - 4.000 = 76.000
5.
C2
C2
3
3
Tumbak Madani, 18 Maret 2022
KEPALA SEKOLAH GURU MATA PELAJARAN
Anita Marina Wungkana, S.Pd Suiin Suspirasi Kountur, M.Pd
NIP. 198302272009022004 NIP. 199010142014022001
Pemasukan (Rp)
Pengeluar an (Rp)
Untung/
Rugi/Im pas 900.000 700.000
2.000.000 2.000.000 1.700.000 1.900.000
Bruto Neto Tara
60 50 10
35 25 10
80 60 20
TABEL SKOR JAWABAN MATEMATIKA KELAS VII
Jumlah soal : 5
Total skor : 14
SKOR NILAI
1 7,1
2 14,3
3 21,4
4 28,6
5 35,7
6 42,8
7 50
8 57,1
9 64,3
10 71,4
11 78,6
12 85,7
13 93
14 100
