• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi Materi Fluida Dinamis dan Elastisitas & Hukum Hooke

N/A
N/A
Willy Gunawan

Academic year: 2024

Membagikan "Kisi-Kisi Materi Fluida Dinamis dan Elastisitas & Hukum Hooke"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI - KISI MATERI FLUIDA DINAMIS DAN ELASTISITAS & HUKUM HOOKE

Multiple Choice

Identify the choice that best completes the statement or answers the question.

____ 1. Sebuah tangki air terbuka memiliki kedalaman 0,8 m. Sebuah lubang dengan luas penampangnya 5 dibuat di dasar tangki. Berapa volume air per menit yang mula - mula akan ke luar dari lubang itu....

a. 40 liter d. 100 liter

b. 60 liter e. 120 liter

c. 80 liter

____ 2. Suatu fluida mengalir pada tabung yang luas penampangnya berbeda. Luas tabung kecil 4 dan luas tabung besar 10 . Jika kecepatan aliran pada tabung besar 8 m/s, kecepatan aliran pada tabung kecil adalah ....

a. 10 m/s d. 40 m/s

b. 20 m/s e. 50 m/s

c. 30 m/s

____ 3. Dari gambar disamping jarak dan kecepatan jatuhnya air dalam arah mendatar diukur dari lubang kebocoran adalah ...(g = 10 )

a. 5 m dan 6 m/s d. 10 m dan 12 m/s

b. 6 m dan 8 m/s e. 12 m dan 4 m/s

c. 8 m dan 8 m/s

____ 4. Air dialirkan melalui pipa seperti pada gambar di bawah. Pada titik 1 diketahui dari pengukuran kecepatan air dan tekanannya = 10.000 Pa. Pada titik 2 mengalir dengan kecepatan = 4 m/s. Maka besar tekanan pada titik 2 adalah ....

a. 1000 Pa d. 4000 Pa

b. 2000 Pa e. 5000 Pa

c. 3000 Pa

____ 5. Air mengalir melalui pipa mendatar dengan luas penampang pada masing - masing ujung - ujung nya 200 dan 100 . Jika air mengalir dari penampang besar dengan kecepatan 2 m/s maka kecepatan air pada penampang kecil adalah ....

a. 1/4 m/s d. 2 m/s

b. 1/2 m/s e. 4 m/s

(2)

c. 1 m/s

____ 6. Diketahui seutas kawat dengan luas penampang 4 m digantung secara vertikal dan diberi beban seberat 80 kg.

Maka tegangan kawat tersebut adalah ...(g = 10 ).

a. 200 d. 340

b. 400 e. 540

c. 220

____ 7. Sebuah pegas mula - mula panjangnya 4 cm ditarik dengan gaya 8 N sehingga panjang pegasnya bertambah panjang menjadi 6 cm. Besar konstanta pegas tersebut adalah ....

a. 200 N/m d. 400 N/m

b. 250 N/m e. 450 N/m

c. 300 N/m

____ 8. Perhatikan gambar pegas berikut !

Sebuah beban bermassa 400 gram digantungkan pada empat buah pegas yang drangkai seperti gambar di atas.

Jika N/m, N/m, dan . maka nilai konstanta gabungan/konstanta pengganti pegas adalah ...

a. 100 N/m d. 400 N/m

b. 200 N/m e. 500 N/m

c. 300 N/m

____ 9. Perhatikan gambar berikut ini !

Sebuah beban bermassa 800 gr digantungkan pada dua buah pegas yang dirangkai paralel. Jika = 200 N/m dan = 200 N/m, maka pertambahan panjang total pegas adalah ...(g = )

a. 0,01 m d. 0,04 m

b. 0,02 m e. 0,05 m

c. 0,03 m

____ 10. Tiga buah pegas dengan konstanta pegas masing - masing 6 N/m dirangkai seperti gambar berikut !

(3)

gaya yang dibutuhkan agar rangkaian pegas bertambah panjang 10 m adalah ....

a. 10 N d. 40 N

b. 20 N e. 50 N

c. 30 N

(4)

KISI - KISI MATERI FLUIDA DINAMIS DAN ELASTISITAS & HUKUM HOOKE Answer Section

MULTIPLE CHOICE

1. ANS: E PTS: 1

2. ANS: B PTS: 1

3. ANS: C PTS: 1

4. ANS: B PTS: 1

5. ANS: E PTS: 1

6. ANS: A PTS: 1

7. ANS: D PTS: 1

8. ANS: C PTS: 1

9. ANS: B PTS: 1

10. ANS: D PTS: 1

Referensi

Dokumen terkait

Hukum Hooke menyatakan bahwa jika pada sebuah pegas bekerja sebuah gaya, maka pegas tersebut akan bertambah panjang sebanding dengan besar gaya yang bekerja padanya.. Tetapkan

pengaruh signifikan model PBL berbantuan PhETterhadap kemampun pemecahan masalah fisika pada materi pokok elastisitas dan hukum Hooke Siswa kelas XI semester II

diperoleh dari siswa setelah pembelajaran materi Elastisitas dan Hukum Hooke dilihat dari ketuntasan hasil belajar yang diperoleh siswa kelas XI di MAN Model Palangka

Materi Elastisitas dan hukum Hooke dengan menggunakan animasi yang telah. dikembangkan diajarkan dikelas XI IA-4 di MAN MODEL

Faktor-faktor penyebab peserta didik kelas XI Madrasah Aliyah Futuhiyyah-2 Mranggen-Demak yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal hukum Hooke

o Membaca, mencatat, merangkum materi tentang menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-hari dan permasalahan yang berhubungan dengan stress, strain,

(2) Menganalisis penilaian guru dan respon peserta didik terhadap Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik pada materi fluida statis,

PPT HUKUM HOOKE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELAS XI MENGENAI MATERI HUKUM HOOKE. PPT MEMPERMUDAH DALAM MENGAJAR DAN PESERTA DIDIK LEBIH MUDAH DALAM MEMAHAMI MATERI