KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL Seni Budaya

(1)

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL ( PAS KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL ( PAS ))

TAHUN PELAJARAN 2023/2024 TAHUN PELAJARAN 2023/2024

JJeennjjaanngg : : SSM MPP A Allookkaassi i w waakkttu u : : 990 0 M Meenniitt M

Maatta a PPeellaajjaarraan n : : SSeeni ni B Buuda dayya a JJuum mllaah h SSooaall : : 50 50 bbuuttiir r ssooaall K

Keellaas s : : IIX X ((SSeem mbbiillaann)) PPeennuulliis s : : T Tiim m M MG GM MP P SSeenni i B Buuddaayyaa SSeem meesstteer r : : I I ((G Gaassaall) ) K Kuurriikkuulluum m : : 22001133

No

No KompetensiKompetensi Dasar Dasar

Konten Konten Materi

Materi Indikator SoalIndikator Soal

L

Leevveel Kl Kooggnniittiiff BBeennttuuk Sk Sooaall

Tingkat Tingkat Kesukaran

Kesukaran Skor Skor

C

C11 CC22 CC33 CC44 Nomor Nomor Soal PG Soal PG

Nomor Nomor Soal Soal Uraian Uraian

1 1

3

3..11 MMeemmaahhaammii unsur, unsur, prinsip, prinsip, teknik, dan teknik, dan prosedur prosedur berkarya seni berkarya seni lukis dengan lukis dengan berbagai berbagai bahan bahan

Konsep seni Konsep seni lukis lukis

Peserta didik dapat menjelaskan Peserta didik dapat menjelaskan pengeran seni melukis

pengeran seni melukis ^√^√ 11 L1L1

Disajikan teks gaya seni lukis, Pes Disajikan teks gaya seni lukis, Pesertaerta didik dapat menyebutkan perbedaan didik dapat menyebutkan perbedaan gaya seni lukis

gaya seni lukis

√

√ 22 L1L1

Gaya dan Gaya dan aliran seni aliran seni lukis lukis

Peserta didik dapat menentukan jenis Peserta didik dapat menentukan jenis gaya/aliran seni lukis berdasarkan gaya/aliran seni lukis berdasarkan pengeraanya

pengeraanya

√

√ 33 L2L2

Disajikan gambar karya Pelukis Ternama, Disajikan gambar karya Pelukis Ternama, Peserta didik dapat menyebutkan Peserta didik dapat menyebutkan gaya/alirannya

gaya/alirannya

√

√ 44 L2L2

Disajikan teks, Peserta didik mampu Disajikan teks, Peserta didik mampu menganalisis perbedaan aliran seni lukis

menganalisis perbedaan aliran seni lukis ^√^√ 4466 LL33 Tokoh seni

Tokoh seni lukis lukis

Peserta didik mampu menyebutkan Peserta didik mampu menyebutkan tokoh sesuai dengan gaya/ alirannya

tokoh sesuai dengan gaya/ alirannya ^√^√ 55 L1L1

Tema seni Tema seni rupa murni rupa murni

Disajikan teks

Disajikan teks gaya/aliran seni gaya/aliran seni lukis,lukis, Peserta didik dapat menentukan tema Peserta didik dapat menentukan tema tema seni lukis.

tema seni lukis.

√√ 66 L2L2

(2)

Uraian Uraian

2 2

4

4..11 MMeemmbbuuaatt karya seni karya seni lukis dengan lukis dengan berbagai berbagai bahan dan bahan dan teknik teknik

Teknik Teknik berkarya seni berkarya seni lukis

lukis

Disajikan

Disajikan gambar alat gambar alat dan media senidan media seni lukis, Peserta didik dapat menentukan lukis, Peserta didik dapat menentukan media untuk melukis cat minyak media untuk melukis cat minyak

√

√ 77 L2L2

Disajikan teks gaya aliran seni lukis, Disajikan teks gaya aliran seni lukis, Peserta didik dapat menjelaskan Peserta didik dapat menjelaskan pengerannya berdasarkan teknik dan pengerannya berdasarkan teknik dan bahan yang digunakan

bahan yang digunakan

√

√ 88 L2L2

3 3

3

3..22 MMeemmaahhaammii prosedur prosedur karya seni karya seni patung patung dengan dengan berbagai berbagai bahan dan bahan dan teknik teknik

Fungsi seni Fungsi seni patung patung

Disajikan teks fungsi seni patung, Peserta Disajikan teks fungsi seni patung, Peserta didik dapat menyebutkan fungsi patung didik dapat menyebutkan fungsi patung berdasarkan pengerannya

berdasarkan pengerannya

√

√ 99 L1L1

Disajikan gambar patung karya I Nyoman Disajikan gambar patung karya I Nyoman Nuarta, Peserta didik dapat

Nuarta, Peserta didik dapat

menyebutkan nama patung tersebut menyebutkan nama patung tersebut

√ √

1

100 LL22

Jenis dan Jenis dan bentuk seni bentuk seni patung patung

Disajikan deskripsi patung, Peserta didik Disajikan deskripsi patung, Peserta didik dapat menyebutkan jenis patung dapat menyebutkan jenis patung berdasarkan pengerannya berdasarkan pengerannya

√

√ 1111 LL11

Alat dan Alat dan bahan seni bahan seni patung patung

Disajikan teks bahan untuk membuat Disajikan teks bahan untuk membuat seni patung, Peserta didik dapat seni patung, Peserta didik dapat menganalisis jenis bahan menganalisis jenis bahan

√

√ 1122 LL33

Teknik seni Teknik seni patung patung

Disajikanb diskripsi

Disajikanb diskripsi teknik membuateknik membuatt patung, Peserta didik dapat menjelaskan patung, Peserta didik dapat menjelaskan teknik berdasarkan bahannya

teknik berdasarkan bahannya ^√^√ 1133 LL22

4

4 4.2 Membuat4.2 Membuat karya seni karya seni patung patung dengan dengan berbagai berbagai bahan dan bahan dan teknik teknik

Pembuatan Pembuatan patung patung dengan dengan berbagai berbagai bahan dan bahan dan teknik teknik

Peserta didik dapat mengkategorikan Peserta didik dapat mengkategorikan alat-alat pembuatan patung

alat-alat pembuatan patung ^√^√ 1144 LL22

Disajikan teks, Peserta didik mampu Disajikan teks, Peserta didik mampu menjelaskan

menjelaskan prosedur prosedur merancangmerancang patung dengan berbagai macam teknik patung dengan berbagai macam teknik yang dipelajari

yang dipelajari

√

√ 4477 LL33

(3)

Uraian Uraian Pembuatan

Pembuatan patung patung dengan dengan berbagai berbagai bahan dan bahan dan teknik teknik

Disajikan gambar patung, Peserta didik Disajikan gambar patung, Peserta didik dapat mema

dapat memahami hami jenis patungjenis patung

√

√ 1155 LL22

5 5

3.1

Memahami Memahami teknik teknik pengembanga pengembanga

nn

ornamentasi ornamentasi melodis dan melodis dan ritmis lagu ritmis lagu dalam bentuk dalam bentuk vokal

vokal solo/tunggal solo/tunggal

Mengidentifik Mengidentifik asi

asi

pengembanga pengembanga n ornamentasi n ornamentasi ritmis maupun ritmis maupun melodis lagu melodis lagu

Disajikan deskripsi tentang Disajikan deskripsi tentang

pengembangan melodi, Peserta didik pengembangan melodi, Peserta didik

dapat menjelaskan konsep dasar dapat menjelaskan konsep dasar aransemen

aransemen

√

√ 1166 LL11

Disajikan teks pengembangan melodi Disajikan teks pengembangan melodi sebuah lagu, peserta didik mampu sebuah lagu, peserta didik mampu menjelaskan pengertian dari melodi menjelaskan pengertian dari melodi

√

√ 1177 LL22

Disajikan teks, Peserta didik dapat Disajikan teks, Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dari akor

menjelaskan pengertian dari akor

^√^√ ¹¹⁸⁸ ^LL2²

Disajikan gambar , Peserta didik dapat Disajikan gambar , Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tangga nada

menjelaskan pengertian tangga nada

^√^√

19

19 L2L2

Disajikan teks mengenai proses Disajikan teks mengenai proses pembuatan sebuah partitur lagu, Peser pembuatan sebuah partitur lagu, Peserta ta

didik memahami pengertian komposisi didik memahami pengertian komposisi

√

√ 4488 LL33

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Disajikan gambar, Peserta didik dapat membedakan jenis jenis aransemen membedakan jenis jenis aransemen

√

√ 2200 LL22

4

4..11 MMeenngegemmbbaann gkan

gkan

ornamentasi ornamentasi ritmis ritmis maupun maupun melodis lagu melodis lagu dalam bentuk dalam bentuk vokal

vokal solo/tunggal solo/tunggal

Disajikan deskripsi proses pembentukan Disajikan deskripsi proses pembentukan suara dari alat music ritmis, Peserta didik suara dari alat music ritmis, Peserta didik mampu menjelaskan pengertian istilah mampu menjelaskan pengertian istilah ritmis dalam musik

ritmis dalam musik

√

√ 2211 LL22

Disajikan teks perbedaan wilayah suara Disajikan teks perbedaan wilayah suara dalam bernyanyi, Peserta didik mampu dalam bernyanyi, Peserta didik mampu mengidenfitikasi pengertian wilayah mengidenfitikasi pengertian wilayah suara manusia

suara manusia

√

√ 2222 LL11

Disajikan gambar tiga buah nada , Disajikan gambar tiga buah nada , Peserta Peserta didik mampu menyebutkan nama akor

didik mampu menyebutkan nama akor

^√^√ 2233 LL22

(4)

Uraian Uraian

6 6

3

3..22 mmeemmaahhaammii teknik teknik pengembang pengembang an

an

ornamentasi ornamentasi melodis melodis ritmis lagu ritmis lagu dalam dalam maupun maupun bentuk bentuk kelompok kelompok vokal vokal

Aransemen Aransemen lagu untuk lagu untuk kelompok kelompok vokal vokal

Disajikan gambar hasil aransemen lagu, Disajikan gambar hasil aransemen lagu, Peserta didik mampu membedakan Peserta didik mampu membedakan aransemen vocal dan instrument aransemen vocal dan instrument

√

√ 2244 LL33

Disajikan deskripsi pengolahan musik, Disajikan deskripsi pengolahan musik, Peserta didik mampu menjelaskan Peserta didik mampu menjelaskan pengeran improvisasi dalam vokal pengeran improvisasi dalam vokal group

group

√

√ 2255 LL22

Disajikan deskripsi pengembangan lagu, Disajikan deskripsi pengembangan lagu, Peserta didik mampu menentukan Peserta didik mampu menentukan Teknik/ cara mengembangkan melodi Teknik/ cara mengembangkan melodi lagu

lagu

√

√ 2266 LL22

Disajikan gambar nada pada kunci , Disajikan gambar nada pada kunci , Peserta didik mampu membedakan Peserta didik mampu membedakan suara pria dan wanita

suara pria dan wanita

√

√ 2277 LL22

4

4..22 MMeenngegemmbbaann gkan

gkan

ornamentasi ornamentasi ritmis ritmis maupun maupun melodis lagu melodis lagu dalam bentuk dalam bentuk kelompok kelompok vokal vokal

Disajikan gambar alat musik, Peserta Disajikan gambar alat musik, Peserta didik menunjukan alat music harmonis

didik menunjukan alat music harmonis √√ 2288 LL22

Disajikan gambar notasi, Peserta didik Disajikan gambar notasi, Peserta didik mampu

mampu mengidenkasi mengidenkasi notasinotasi √√ 2299 LL22 Disajikan deskripsi aransemen, Peserta

Disajikan deskripsi aransemen, Peserta didik mampu menjelaskan islah orang didik mampu menjelaskan islah orang yang membuat aransemen

yang membuat aransemen

√

√ 3300 LL22

Disajikan teks tentang bagaimana tahap- Disajikan teks tentang bagaimana tahap- tahap dalam mengaransemen , peserta tahap dalam mengaransemen , peserta didik mampu mengurutkan langkah didik mampu mengurutkan langkah langkah mengaransemen

langkah mengaransemen

√

√ 4499 LL33

3.1

Memahami Memahami keunikan keunikan gerak tari gerak tari kreasi

kreasi

Tari kreasiTari kreasi

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Disajikan gambar, Peserta didik dapat menganalisis nama pencipta tari kreasi menganalisis nama pencipta tari kreasi dari dalam negeri

dari dalam negeri

√√ 31 31

L2 L2

D

Diissaajjiikkaan n ggaam mbbaarr, , PPeesseerrtta a ddiiddiik k ddaappaat t √√ 3322

_L1_L1

(5)

Uraian Uraian

berdasarkan berdasarkan

unsur unsur pendukung pendukung

tari tari

menentukan nama tokoh tari kreasi menentukan nama tokoh tari kreasi dari dari dalam negeri

dalam negeri

Peserta didik mampu menentukan konsep Peserta didik mampu menentukan konsep dasar tari kreasi

dasar tari kreasi

√√ 33 33

L2 L2

Disajikan teks, Peserta didik dapat Disajikan teks, Peserta didik dapat menuliskan jenis tari kreasi

menuliskan jenis tari kreasi √√ 50 50

L1 L1

Disajikan teks, Peserta didik dapat Disajikan teks, Peserta didik dapat menganalisis salah satu prinsip mencipta menganalisis salah satu prinsip mencipta tari kreasi

tari kreasi

√√ 34 34

L3 L3

Disajikan teks, Peserta didik dapat Disajikan teks, Peserta didik dapat menentukan jenis tari berdasarkan jumlah menentukan jenis tari berdasarkan jumlah penari

penari

√√ 35 35

L2 L2

Unsur Unsur

pendukung tari pendukung tari

kreasi kreasi

Peserta didik mampu menentukan unsur Peserta didik mampu menentukan unsur pendukung tari

pendukung tari √√ 36 36

L1L1

Disajikan teks, Peserta didik dapat Disajikan teks, Peserta didik dapat menganalisis unsur pendukung tari kreasi menganalisis unsur pendukung tari kreasi

√√ 37 37

L3 L3

Peserta didik dapat menentukan salah Peserta didik dapat menentukan salah satu unsur gerak tari

satu unsur gerak tari √√ 38 38

L2 L2

Disajikan teks, Peserta didik dapat Disajikan teks, Peserta didik dapat menganalisis jenis pengolahan gerak tari menganalisis jenis pengolahan gerak tari kreasi

kreasi

√√ 39 39

L3 L3

Peserta didik dapat menentukan prinsip Peserta didik dapat menentukan prinsip penciptaan tari kreasi

penciptaan tari kreasi √√ 40 40

^L2^L2

Disajikan teks, Peserta didik dapat Disajikan teks, Peserta didik dapat menganalisis makna salah satu property menganalisis makna salah satu property tari

tari

√√ 41 41

L3L3

3.2

Memahami Memahami tari kreasi tari kreasi dengan dengan menggunakan menggunakan unsur

unsur pendukung pendukung tari sesuai tari sesuai

Musik iringan Musik iringan tari

tari

Peserta didik dapat menjelaskan musik Peserta didik dapat menjelaskan musik iringan tari kreasi

iringan tari kreasi

√√ 42 42

^L1^L1

Ta

Tata r ta ria ias ta s tari ri Di Disa saji jika kan te n teks, P ks, Pes eser erta d ta did idik d ik dap apat at menentukan jenis tata rias pada tari menentukan jenis tata rias pada tari berdasarkan fungsinya

berdasarkan fungsinya √√ 43 43

^L2^L2

Disajikan gambar, Peserta didik dapat Disajikan gambar, Peserta didik dapat menentukan jenis tata rias pada tari

menentukan jenis tata rias pada tari √√ 44 44

^L2^L2

(6)

Uraian Uraian

iirriinnggaann D Diissaajjiikkaan n tteekkss, , PPeesseerrtta a ddiiddiik k ddaappaatt menentukan makna warna pada tata rias menentukan makna warna pada tata rias wajah penari

wajah penari

√√ 45 45

L2L2

B

Buuttiir r SSooaall 4455 55 T

Toottaal l JJuummllaah h SSooaall 5500