KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN MADRASAH MI ISLAMIYAH BROKOH WONOTUNGGAL
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Jenis Ujian : Praktik
Aspek Berbahasa : Membaca, menulis, berbicara dan mendengarkan
No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang
Diukur Indikator No. Soal
1.
Membaca
Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang kegiatan yang telah dilakukan
Menyebutkan arti mufrodat
➢ Diperlihatkan sepuluh mufrodat, peserta didik dapat menyebutkan arti mufrodat dari kalimat yang di contohkan
1
2.
Menulis
Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana tentang kegiatan sehari-hari
Menyusun kata acak menjadi kalimat
➢ Disajikan lima soal kalimat yang masih acak, peserta didik dapat menyusun kata acak tersebut menjadi sebuah kalimat
2
3.
Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang kegiatan sehari-hari
Melakukan dialog
➢ Disajikan sebuah hiwar, peserta didik dapat mendemonstrasikan materi hiwar secara berpasangan
3
4.
Mendengarkan
Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog tentang kegiatan sehari-hari
Menjawab pertanyaan
➢ Diperdengarkan sebuah bacaan yang berjudul يف ةسردملا, peserta didik dapat menjawab lima pertanyaan yang berhubungan dengan teks bacaan tersebut
4
PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK TAHUN 2025 MI ISLAMIYAH BROKOH
BAHASA ARAB
A. Petunjuk Khusus
1. Peserta didik wajib melaksanakan ujian praktik minimal empat keterampilan berbahasa (membaca, menulis, berbicara dan mendengarkan).
2. Peserta didik melaksanakan ujian praktik satu indikator dari masing-masing keterampilan berbahasa.
B. Pedoman Penskoran
Skor maksimal masing-masing aspek berbahasa 100 Nilai = Skor (A+B+C+D) : 4
No. Aspek Berbahasa Kemampuan yang Diukur Aspek yang Dinilai Skor
A. Membaca Menyebutkan arti mufrodat
Skor masing-masing soal
➢ Jawaban benar 1
➢ Jawaban salah 0
B. Menulis Menyusun kata acak menjadi kalimat • Jawaban benar 1
• Jawaban salah 0
C. Berbicara Melakukan dialog
❖ Kelancaran 20-30
❖ Penghayatan 20-30
❖ Intonasi 30-40
D. Mendengarkan Menjawab pertanyaan
✓ Jawaban benar dan lengkap 20
✓ Jawaban tidak lengkap 10
✓ Jawaban salah 5
✓ Tidak menjawab 0
SOAL UJIAN PRAKTIK BAHASA ARAB
MI ISLAMIYAH BROKOH WONOTUNGGAL TAHUN PELAJARAN 2024/2025
A. Membaca
Artikan mufrodat-mufrodat di bawah ini !
ا ل ۰۱ و ب جا ا ل ن ي ل ز
أ ۰۱۱
ه و س ال ه ال
۰۲ ح ل ر ة
ع ۰۱۲
م ة صا
غ ۰۳ ر ف ة ا ذ ل ر ة كا
م ۰۱۳
ع سلا م ة ل
س ي ۰٤ را ة
ت ۰۱٤
ق و ي سلا ن ة
م ت ۰٥ ن و
ع ة
م ۰۱٥
ه ن س د
لا ۰٦ حا س
و ة ع ة سا ت ن ۰۱٦
وا ا فل ل و ر ط
ك ۰٧ ي
ح ف ك لا ا ل ۰۱٧
م د ي ن ة
أ ۰٨ س ر س ع ة ي د ة س ي ب ۰۱٨
و ر ة
م ۰٩ غ و ش
ل
م ۰۱٩
س ك و ر ة
ع ۰۱۰
ن و نا بل ي ا ت
ك ۰۲۰
ف ش غل ي ا با
B. Menulis
Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang sempurna !
ا ب ۰۱ را ه ي م ج ل –
س ل ا – ص ف ل ف – سلا – دا س
۰۲ لا ش ع ءا ب ع – د ص – ل ة ا – ي خ ت ع – ل م ت م –
ع ى س و م – ع ج ر – ن م – ت م – س ة د ر ل ا ۰۳ ا م ۰٤ ما
س ي – را ت ي ر أ – ت ي ا - د ر ل س ة
ت ل ۰٥ م ي
ذ
ف –
ه –
و
ا ذه -
أ –
ح
د
ا –
ص فل
ل
۰٦ سلا عا ة ذ – ك ر ت ف –
ثلا – ما ن ة يدلا – ر و س ل ي – ال
ا ۰٧ ل ذ – ه ب ت سلا –
عا ة لا – م د ر س ة ف – سلا – با ع ة
و ۰٨ لذ –
ك ت ل – ك ك – ر س ي م – ك ن س ة
و ۰٩ س ي ب –
و ر ة ذه – ه ت ل – ك ب ت ك م –
أ ۰۱۰
ذ ر كا – ف غ – ر ف ة لا م ذ ا ك ر ة يدلا – ر و س أ – ن
C. Berbicara
Bacalah hiwar di bawah ini secara berpasangan ! 1. Putri dengan putri
ئا ع ش ا : ة
سل م ل ع ل ي ك م ي ف م ة طا !
ف م ة طا و :
ع ل ي ك م سلا م ل و ر ح ة الل و ب ر ت ه. اك
ئا ع ش ه : ة
ل ص ل ي ت ا ش عل ءا
؟
ف م ة طا ا :
م د ل ّ لِ
ص ل ي ت ا ش عل ءا ا ف س ل ج د ج عا اة.
ئا ع ش ة ه :
ل ن ع ت ش ي ف م ة طا ؟
ف م ة طا ن :
ع م ن ع , ت ش .
ئا ع ش م : ة
ع ا ذا م ل ت ؟
ف م ة طا ع :
م ل ت ول ا ب جا ا ل ن ل ز .
ئا ع ش ا : ة
د يي ر ع س م ل ت ؟
ف م ة طا ع م :
ت ل ر د س ّرلا ي ض ة.
ئا ع ش ٌ ة ك :
م ا س ئ ل اة ع م ل ت ه
؟ ا
ف م ة طا ع :
م ل ت ش ع ر ي ن س الاؤ .
ئا ع ش س : ة
ب ح نا الل ا , ن ب ن ت ت ن ي ط ش ة.
ف م ة طا ا :
ل م د ّ لِ
.
ئا ع ش ا : ة
ي ة س عا ت ن ة ما ف للا ي ل ؟
ف م ة طا ا :
ن م سلا ف عا ة تلا ع ة سا و ّنلا ص ل ي ف ال .
ئا ع ش ة ص :
ح ك الل ي ف م ة طا .
ف م ة طا :
ي ما
2. Putra dengan putra
م ر ع م : نا
س ءا ي ي لا أ خ ! ي
ع ل م : ي
س ءا يسلا ر و ر .
م ر ع م : نا
عا ذا م ل ت بل ا ح ة را ؟
ع ل ي ق ر أ :
ت ول ا ب جا ا ل ن ل ز ن م يللا غ ة عل ر ا ب ي ة .
م ر ع ه : نا
ل ف ه م ت ف ج ا با ت ه
؟
ع ل ي ن :
ع ف ,م م ه و ت ت ر ي ت ف ج ا با ت ه.
م ر ع ه : نا
ل ك ت ب ت ج ا با ت ك ؟
ع ل ي ن :
ع م ك , ت ب ت ج ا ت با ك ف سا ر ت.
م ر ع م : نا
ت ت ب ك ت ج ا با ت ه
؟
ع ل ي ك :
ت ب ت ج ا با ت ه ب ع د ا عل ش م ءا ع أ س ر ت .
م ر ع ه : نا
ل ف ر ت غ ف ج ا با ت ه ك ّل ه ؟ ا
ع ل ي ل :
يا ا م ي خ و , ن كل ا ج ب ت ص ن ف ه .
م ر ع ه : نا
ل و ج ت د عل ا س ي ه ر ف
؟ ا
ع ل ي ن :
ع م و , ج د ت ه ق ل ي ال ي ه ف .ا
م ر ع نا ه ي :
جا س ن ل ها ن ما اع .ا
ع ل ي ت:
ف ل ض ب ث ن ها ا نل ؟
م ر ع ا : نا
ل م د ّ لِ
ف.
ر غ ن فا ج ا با ت ه .
ع ل ي ش :
ار ك ب ا ع و ن ك .
D. Mendengarkan
Simak baik-baik bacaan di bawah ini, kemudian jawablah pertanyaanya !
لا ِف م د ر س ِة
م ه ِذه د ر س ة ا , ل م د ر س ة و ع ة ِسا ِف . ا ر س ل د ف ِة
ل ص ك ِث ي.
ا ل ف ل ص
ِ ج ي ل.
ا ِف ص فل ن ِف ِل
ذ ة ا , نل ذ ة ِفا ِ ج ي ل ة .
م ا ذه ك ت ب ا , ل م ك ت ب ِظ ي ن
ف .
س ه ِذه ب و ر ا , ة ب و ر سل م ت ة
ح ة ِس .
ا ِف ر س ل د
ِت ل ِة ِم ي ن ِش ذ ي ط و ِت ل ِم ي ذ س ك
ل
ن. ل س ك ذ ِم ي ِت ل نا ر ه و ب ي ط ن ِش ذ ِم ي ِت ل م د م ن .
ه ۰۱ ل ا ل م د ر س ة و ع ة ِسا ؟
م ۰۲ ذا ِف ا فل ا ص ِل
؟
ه ۰۳ ل ا نل ذ ة ِفا ِ ج ي ل ة ؟
ه ل ۰٤ سل ا
ب و ر ة ن ِظ ي ف ة ؟
ه ل ۰٥ م
م د ِت ل ِم ي ذ س ك ل ن
؟
KUNCI JAWABAN UJIAN PRAKTIK BAHASA ARAB
MI ISLAMIYAH BROKOH WONOTUNGGAL TAHUN PELAJARAN 2023/2024
A. Membaca
1. ي 6. ن 11. ه 16. ز
2. ع 7. ب 12. م 17. ف
3. د 8. ل 13. ك 18. ا
4. ر 9. ص 14. ج 19. ق
5. و 10. ح 15. س 20. ط
B. Menulis
ج ل ۰۱ س ِا ب ِها ر ي م ا ِف ص فل سلا ِل ِدا ِس
ت ع۰۲ ل م م ت ع ا ي ِخ ب ع ص د ل ِة ا ش ِعل ِءا ب ع– ص د ل ِة ا ش ِعل ت ع ِءا ل م م ت ع ا ي ِخ
م۰۳ ر ج ت ع م و ِم ىس ن ا ر س ل د ِة
ر أ ي۰٤ س ي ت
را ت ا م ِ ي ما ا ل د ر س ِة
ذه ۰٥ أ ا ح ه , د و ِت ل ِم ي ذ ا ِف ص فل ِل
ذ۰٦ ك ر ت دلا ر و س سلا ِف عا ِة ثلا ِما ن ِة ل ي ال
ذ۰٧ ه ب ت ل ِا ا ل د ر س ِة سلا ِف عا سل ِاة ِبا ع ِة
ِلذ ۰٨ ك ر ك ي ِس و ِت ك ل ك ن ِم س ة ِت ل– ك ك ن ِم س ة و ك ِلذ ك ر ي ِس
ذه ۰٩ ا م ك ت و ِت ب ك ل س ب و ر ة ِت ل– ك س ب و ر ة و ما ذه ك ت
ب ِة كا ر ل ذ ا ف ِة غل ر ا ِف س ر و دلا ر ِكا ذ ن أ أ۰۱۰
C. Berbicara D. Mendengarkan
ن ع۰۱ م ا , ل م د ر س ة و ع ة ِسا
۰۲ ا ِف ص فل ن ِف ِل ذ ة م , ك ت ب س , ب و ر ة
ن ع۰۳ م ا , نل ذ ة ِفا ي ل ة ِ ج
ل ۰٤ ا , ب و ر سل م ت ة ح ة ِس
ل ۰٥ م , م د ِت ل م ي ن ِش ذ ي ط
PENILAIAN ASPEK BERBICARA
No Nomor
Aspek Penilaian Jumlah
Kelancaran Skor
(20-30) Penghayatan
(20-30) Intonasi (30-40)
1. 24-11-25-1-0036-0001
2. 24-11-25-1-0036-0002
3. 24-11-25-1-0036-0003
4. 24-11-25-1-0036-0004
5. 24-11-25-1-0036-0005
6. 24-11-25-1-0036-0006
7. 24-11-25-1-0036-0007
8. 24-11-25-1-0036-0008
9. 24-11-25-1-0036-0009
10. 24-11-25-1-0036-0010 11. 24-11-25-1-0036-0011 12. 24-11-25-1-0036-0012 13. 24-11-25-1-0036-0013 14. 24-11-25-1-0036-0014 15. 24-11-25-1-0036-0015 16. 24-11-25-1-0036-0016 17. 24-11-25-1-0036-0017 18. 24-11-25-1-0036-0018 19. 24-11-25-1-0036-0019 20. 24-11-25-1-0036-0020 21. 24-11-25-1-0036-0021 22. 24-11-25-1-0036-0022 23. 24-11-25-1-0036-0023 24. 24-11-25-1-0036-0024 25. 24-11-25-1-0036-0025
Penguji I
(………..)
Penguji II
(………..)
BLANGKO REKAP PENILAIAN
No.
Urut No Ujian Aspek
Membaca (A)
Aspek Menulis
(B)
Aspek Berbicara
(C)
Aspek Mendengar
kan (D)
Nilai ) +D (A+B+C
4 1. 25-11-25-1-0036-0001
2. 25-11-25-1-0036-0002
3. 25-11-25-1-0036-0003
4. 25-11-25-1-0036-0004
5. 25-11-25-1-0036-0005
6. 25-11-25-1-0036-0006
7. 25-11-25-1-0036-0007
8. 25-11-25-1-0036-0008
9. 25-11-25-1-0036-0009
10. 25-11-25-1-0036-0010
11. 25-11-25-1-0036-0011
12. 25-11-25-1-0036-0012
13. 25-11-25-1-0036-0013
14. 25-11-25-1-0036-0014
15. 25-11-25-1-0036-0015
16. 25-11-25-1-0036-0016
17. 25-11-25-1-0036-0017
18. 25-11-25-1-0036-0018
19. 25-11-25-1-0036-0019
20. 25-11-25-1-0036-0020
21. 25-11-25-1-0036-0021
22. 25-11-25-1-0036-0022
23. 25-11-25-1-0036-0023
24. 25-11-25-1-0036-0024
25. 25-11-25-1-0036-0025
Penguji II
(………..)
Penguji I
(……….)
