• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) TAHUN PELAJARAN 2023/2024: IPA KELAS 8

N/A
N/A
Arfenda Harum

Academic year: 2024

Membagikan "KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) TAHUN PELAJARAN 2023/2024: IPA KELAS 8"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) TAHUN PELAJARAN 2023/2024

MATA PELAJARAN : IPA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

KELAS/SEMESTER : VIII / I JUMLAH SOAL : 20 PG

Nama Pembuat : Arfenda Harum Luthfia, S.Pd.

(2)

CP TP INDIKATOR SOAL BENTUK TES NO.

SOAL Pada akhir Fase D, peserta didik

mampu melakukan klasifikasi makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati, mengidentifikasi sifat dan

karakteristik zat, membedakan perubahan fisik dan kimia serta memisahkan campuran sederhana.

Peserta didik dapat

mendeskripsikan atom dan molekul sebagai unit terkecil penyusun

materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup, mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan serta melakukan analisis

untuk menemukan keterkaitan sistem organ berdasarkan fungsinya serta kelainan atau

gangguan yang muncul pada sistem organ tertentu (sistem pencernaan, sistem peredaran

darah, sistem pernafasan dan sistem reproduksi). Peserta didik

mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya,

serta dapat merancang upaya- upaya mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan iklim.

Peserta didik mengidentifikasi pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari. Peserta mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan

memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force),memahami hubungan

konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang

diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor kalor. Peserta didik

memahami gerak, gaya dan

Memahami sistem organisasi kehidupan, dimulai dari atom, molekul, dan sel sebagai unit terkecil penyusun materi/makhluk

hidup

Menjelaskan organ yang berfungsi sebagai pusat kegiatan sel T/F

Menjelaskan Kegunaan mikroskop T/F

Menjelaskan cara memperoleh perbesaran pada mikroskop PG

Megidentifikasi bagian – bagian sel yang Nampak pada pengamatan menggunakan mikroskop

PG Menganalisis organel sel yang bertugas mendapatkan energi PG Mengidentifikasi tingkatan organisasi kehidupan pada gambar yang tertera PG

Menjelaskan pengertian sel – jaringan PG

Menganalisis perbedaan Organel pada sel hewan dan tumbuhan MATCHING Menganalisis keterkaitan

fungsi sistem organ dan kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem

organ tersebut

Menjelaskan fungsi bakteri e.colli pada usus besar T/F

Menyebutkan jenis mekanisme pencernaan T/F

Menyebutkan enzim yang dihasilkan oleh hati ketika proses pencernaan T/F Menjelaskan proses pencernaan kimiawi yang terjadi di mulut PG

Mengidentifikasi jenis vitamin yang larut dalam lemak PG

Menganalisis pencegahan penyakit pada kelenjar tiroid PG

Menganalisis penyebab bau pada feses PG

Enzim yang menguraikan protein menjadi pepton MATCHING

Mengidentifikasi hasil uji makanan yang mengandung amilum PG Sistem organ yang membuang sisa metabolism dalam tubuh MATCHING

Memperkirakan korban yang bisa terkena hipertensi T/F

Menjelaskan zat yang dapat didistribusikan oleh darah T/F

Menganalisis komponen darah yang berperan dalam melawan virus PG

Menganalisis fungsi leukosit PG

Mengidentifikasi resiko hipertensi berdasarkan bacaan yang ada PG Menganalisis komponen darah yang berfungsi mengangkut nutrisi PG

Komponen darah yang berfungsi dalam pembekuan darah MATCHING

Pembuluh darah yang mengandung banyak oksigen MATCHING

Menjelaskan mekanisme diafragma dalam pernapasan perut T/F

Menjelaskan perjalanan oksigen setelah masuk ke paru - paru T/F Menganalisis hubungan sistem peredaran darah dan pernafasan PG

Menganalisis organ yang diserang pada penyakit TBC PG

Menganalisis otot yang berperan dalam proses inspirasi dan ekspirasi PG

Menjelaskan proses ekspirasi PG

Menjelaskan hal – hal yang mempengaruhi frekuensi pernapasan PG

Tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida MATCHING

Pembuluh darah yang mengandung banyak oksigen MATCHING

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik dapat mendeskripsikan atom dan senyawa sebagai unit terkecil penyusun materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup, mengidentifikasi sistem organisasi

Saran yang baik untuk kalimat tersebut adalah .... Tetangga Siti harus membersihkannya

Siswa dapat mengidentifikasi komponen utama seperangkat komputer PGK 13 Siswa dapat mengidentifikasi kelebihan dari sistem operasi ms.windows B/S 17 Siswa dapat menyebutkan dan

Berilah tanda silang X pada salah satu huruf a, b, atau c didepan jawaban yang paling tepat!. SKOR 10

ُُُز َُُب Gambar yang sesuai dengan huruf hijaiyah berharakat di atas adalah …... Surah Al Fatihah berjumlah

3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup IX Pewarisan Sifat  Materi genetic  Hukum pewarisan sifat  Pewarisan sifat pada manusia 

kalor, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan Pemuaian dibuat renggang 26 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak benda berdasarkan hukum Newton, dan

KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER SAS I SD/MI TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Mapel : Bahasa Jawa Kelas : II Dua NO MATERI CAPAIAN PEMBELAJARAN INDIKATOR NOMOR SOAL PILGAN PILIHAN MULTIP