KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP MUHAMMADIYAH 3 KALIWUNGU
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : PPKN
Kurikulum : K13
Penyusun : Luluk Ayu M., S.Pd
No. Materi Kompetensi Dasar Pengetah
uan Penalaran Aplikasi Indikator No.
Soal
Bentuk Soal
1 Norma
1.1 Mendeskripsikan hakikat norma- norma, kebiasaan, adat istiadat, peraturan, yang berlaku dalam masyarakat
√ Siswa mampu menyebutkan sanksi bagi
pelanggar norma kesusilaan 1 PG
1.2 Menjelaskan hakikat dan arti penting
hukum bagi warganegara √
Siswa mampu menyimpulkan ciri kesadaran terhadap norma hukum yang dalam masyarakat
PG 1.3 Menerapkan norma-norma,
kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
√
Disajikan beberapa perilaku, Siswa mampu mengurutkan sikap dan perilaku
yang sesuai dengan norma kesopanan 2 PG
2 Konstitusi dan Proklamasi
2.2 Mendeskripsikan suasana kebatinan
konstitusi pertama √ Siswa mampu menjelaskan pengertian
konvensi PG
2.3 Menganalisis hubungan antara proklamasi kemerdekaan dan UUD 1945
√
Siswa mampu menganalisis hubungan pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia
3 PG
2.4 Menunjukkan sikap positif terhadap makna proklamasi kemerdekaan dan suasana kebatinan konstitusi
pertama
√
Siswa mampu menginterprestasi sikap generasi muda sebagai perwujudan pewarisan nilai – nilai semangat proklamasi 17 Agustus 1945
4 PG
3 Bahaya korupsi dan
pencegahannya 3.4 Mengidentifikasi kasus korupsi dan
upaya pemberantasan korupsi di √ Siswa mampu mendeskripsikan perbuatan
yang dikategorikan korupsi PG
√ Disajikan beberapa pernyataan,
Siswa mampu menyimpulkan akibat yang ditimbulkan dari tindakan korupsi
5 PG
3.5 Mendeskripsikan pengertian anti korupsi dan instrumen (hukum dan kelembagaan) anti korupsi di Indonesia
√ Disajikan beberapa pernyataan,
Siswa mampu mengurutkan fungsi dari Komisi Pemberantasan Korupsi
PG
4 Pancasila
1.2 Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi
negara √
Siswa mampu menyebutkan nilai – nilai yang terkandung dalam sila Ketuhanan
Yang Maha Esa 6 PG
1.3 Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
√ Siswa mampu menganalisis penjabaran sila kedua Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
7 PG
1.4 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan
bermasyakat √
Disajikan beberapa contoh perilaku, Siswa mampu mengurutkan perilaku yang mencerminkan Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab
PG
5
Peraturan perundang – undangan nasional
3.2 Mendeskripsikan proses pembuatan peraturan perundang-undangan nasional
√
Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri peraturan perundang-undangan yang bersifat tertulis
8 PG
3.3 Mentaati peraturan perundang-
undangan nasional √
Dicantumkan beberapa contoh sikap.
Siswa mampu menunjukkan contoh perwujudan sikap dan perilaku patuh terhadap peraturan perundang-undangan di lingkungan sekolah
PG 6 Hak Asasi Manusia 3.1 Menguraikan hakikat, hukum dan
kelembagaan HAM √
Siswa mampu menyebutkan tujuan dibentuknya Komisi Nasional (Komnas) HAM
9 PG
√ Siswa mampu menyebutkan kewenangan
Pengadilan Hak Asasi Manusia PG
√ Siswa mampu menentukan instrumen Hak
Asasi Manusia yang terdapat dalam UUD 1945
10 PG
3.4 Menghargai upaya penegakan HAM
√ Siswa mampu menentukan contoh
pelanggaran Hak Asasi Manusia terhadap bangsa lain
25 PG
√
Disediakan beberapa pernyataan, Siswa mampu menunjukkan yang termasuk fungsi penyuluhan Komisi Nasional HAM
11 PG
7 Usaha Bela Negara
1.2 Mengidentifikasi bentuk-bentuk usaha pembelaan negara
√ Siswa mampu menyebutkan partipasi
generasi muda dalam pembelaan negara 12 PG
√
Siswa mampu menjelaskan fungsi dibentuknya Perlindungan Masyarakat
(Linmas) 13 PG
√ Siswa mampu menentukan contoh upaya
pembelaan negara sesuai bidang profesi 24 PG 1.3 Menampilkan peran serta dalam
usaha pembelaan negara √
Disediakan beberapa pernyataan, Siswa mampu menunjukkan contoh upaya pembelaan negara yang dapat dilakukan siswa di sekolah
14 PG
8 Demokrasi dan Kedaulatan
5.1 Menjelaskan makna kedaulatan rakyat
√ Siswa mampu menjelaskan makna
kedaulatan rakyat 15 PG
√ Siswa mampu menyimpulkan sifat
tunggal dari suatu kedaulatan PG
5.2 Mendeskripsikan sistem
pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat
√
Siswa mampu menyebutkan periodesasi pelaksanaan pemilu Presiden dan Wakil
Presiden di Indonesia 16 PG
4.1 Menjelaskan hakikat demokrasi √ Siswa dapat menyimpulkan arti penting
demokrasi bagi masyarakat PG
9 Kemerdekaan
mengemukakan pendapat 4.1 Menjelaskan hakikat kemerdekaan
mengemukakan pendapat √
Siswa mampu mendeskripsikan cara kemerdekaan mengemukakan pendapat secara berserikat
17 PG
4.2 Mengaktualisasikan kemerdekaan √ Siswa mampu menginterprestasi tujuan PG
bebas dan bertanggung jawab aksi unjuk rasa 4.3 Mengaktualisasikan kemerdekaan
mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
√
Disajikan beberapa tempat umum, siswa mampu menentukan tempat yang
diperbolehkan untuk menyampaikan pendapat di muka umum
23 PG
10 Otonomi Daerah 2.1. Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah
√ Siswa mampu menjelaskan yang
kewenangan pemerintahan daerah dalam otonomi daerah
18 PG
√
Siswa mampu memberikan contoh yang menjadi kewenangan pemerintah daerah dalam otonomi daerah
PG
√
Siswa mampu menyimpulkan alasan yang melatarbelakangi diberlakukannya kebijakan otonomi daerah
19 PG
11 Globalisasi
3.1 Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
√ Siswa mampu menjelaskan makna
globalisasi 20 PG
3.3. Mendiskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan benegara
√ Siswa mampu menyebutkan faktor yang
mendorong terjadinya globalisasi 21 PG
√ Disajikan beberapa pernyataan, Siswa mampu mengurutkan dampak positif dari globalisasi
PG 3.4 Menentukan sikap terhadap dampak
globalisasi √
Siswa mampu menyimpulkan upaya yang dilakukan bangsa Indonesia di era
globalisasi
22 PG
