xiii ABSTRAK
Darisqa, Saniya. 2022. Komik Putri Pandan Berduri sebagai Bahan Ajar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing: (I) Assist.
Prof. Gatot Subroto, S.S., M.Pd., (II) Assist. Prof. Dewi Nopita., S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: bahan ajar, komik, cerita rakyat
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa komik untuk pemahaman membaca pada materi naratif teks untuk kelas Sembilan di SMPN 6 Tanjungpinang. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas Sembilan yang berjumlah 28 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu: (1) Menganalisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Pelaksanaan, dan (5) Evaluasi.
Namun penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap implementasi.
Dari validasi yang dilakukan pada komik Putri Pandan Berduri, hasil validitas diperoleh dari ahli materi dengan rata-rata 80% pada kategori “Valid”
dan hasil validasi diperoleh dari ahli media dengan rata-rata 92% pada kategori
“Sangat Valid”. Bahan ajar komik Putri Pandan Berduri yang diujikan pada siswa kelas Sembilan SMPN 6 Tanjungpinang memperoleh nilai rata-rata 84. Dapat disimpulkan bahwa komik Putri Pandan Berduri layak digunakan untuk membaca pemahaman pada materi teks naratif.
xiv ABSTRACT
Darisqa, Saniya. 2022. Putri Pandan Berduri as a Teaching Material. Skripsi, English Language Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Advisors: (I) Assist. Prof.
Gatot Subroto, S.S., M.Pd., (II) Assist. Prof. Dewi Nopita., S.Pd., M.Pd.
Keywords: teaching material, comic, folklore
This study aims to develop teaching material in the form of comic for reading comprehension on narrative text material for the ninth-grade at SMPN 6 Tanjungpinang. The subjects in this study are ninth-grade students’, totaling 28 students’. This research is based on research and development with the ADDIE model, consisting of stages: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development (4) Implementation, and (5) Evaluation. But this study was only carried out until the implementation stage.
From the validation carried out on Putri Pandan Berduri comic, the results of validity were obtained from a material expert with an average of 80% in “Valid”
catergory and validation results were obtained from a media expert with an average of 92% in the "Very Valid" category. The Putri Pandan Berduri comic teaching material which was tested on ninth-grade students’ at SMPN 6 Tanjungpinang obtained an average score of 84. It can be concluded that Putri Pandan Berduri comic are suitable to be used for reading comprehension on narrative text material.
