• Tidak ada hasil yang ditemukan

Konsep Kimia dalamKehidupan

N/A
N/A
13@Yashmin W

Academic year: 2024

Membagikan "Konsep Kimia dalamKehidupan "

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran LKPD

a. Mata Pelajaran : Kimia

b. Semester : Ganjil

c. Elemen : Pemahaman Kimia

d. Materi Pokok : Konsep Kimia dalam Kehidupan e. Alokasi Waktu : 27 JP ( 1 JP X 45’)

f. TP :

Kimia Hijau Defini Pendahulua

2. PETA KONSEP

a. Petunjuk Umum Penggunaan LKPD

1) Baca dan pahami BTP (Buku Teks Pembelajaran) Kimia kelas X

2) Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman belajar melalui tugas-tugas atau kegiatan-kegiatan belajar 1, 2, dan 3 baik yang harus kalian kerjakan

Konsep Kimia dalam Kehidupan

1. IDENTITAS LKPD

Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari

3. PROSES BELAJAR

(2)

sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya sesuai instruksi guru.

3) Kerjakan tugas-tugas di buku kerja yang sudah kalian siapkan sebelumnya.

4) Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan- permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke LKPD berikutnya

5) Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas.

b. Pendahuluan

c. Kegiatan Inti

Ayo kalian ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!

Kegiatan Belajar 1

Halo Pelajar Pancasila tahukah Kalian bahwa aktivitas yang kita lakukan dan lingkungan di sekitar kita selalu terkait dengan proses kimia yang melibatkan reaksi

(3)

kimia. Coba diskusikan dalam kelompok adakah proses kimia di sekitar Kalian? Kalian boleh mencarinya melalui berbagai sumber lalu tulis proses yang ditemukan pada buku catatan Kalian. Sebagian besar dari Kalian akan berpikir bahwa proses kimia itu menghasilkan hal-hal misalnya suara ledakan yang keras, gumpalan asap, nyala api, aroma yang menyengat, atau bahkan zat-zat yang beracun sehingga proses kimia cenderung dianggap berbahaya dan dihindari. Mari kita lihat lebih dahulu contoh- contoh proses kimia beserta reaksi kimia yang ada di sekitar kita.

(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

Kegiatan Belajar 2

Kimia hijau bukan hanya terkait dengan penggunaan dan produksi bahan kimia yang aman saja. Prinsip kimia hijau dapat Kalian terapkan sendiri di rumah. Bahan kimia apa saja yang digunakan di rumah? Bagaimana cara Kalian menggunakannya? Bagaimana agar penggunaan bahan kimia di rumah dapat memberikan kontribusi terhadap prinsip kimia hijau? Menggunakan bahan kimia secukupnya, membuang bahan kimia pada tempatnya, menyimpan bahan kimia dengan cara yang benar, mengganti bahan kimia yang berbahaya dengan bahan alam yang lebih ramah lingkungan, serta menggunakan kembali bahan plastik merupakan wujud kontribusi kalian terhadap prinsip kimia hijau.

Carilah produk perawatan tubuh untuk kalian analisis

Amati komposisi dari produk tersebut dan melakukan literasi digital untuk mencari informasi terkait bahan yang digunakan

Jelaskan minimal 2 bahan komposisi terkait keunggulan dan dampak dari penggunaan bahan kimia tersebut

Presentasikan hasil diskusi di depan kelas

(9)

Prinsip kimia hijau sangat memberikan kontribusi terhadap pelestarian lingkungan.

Dalam aktivitas selanjutnya, Kalian akan merancang, mengembangkan, dan mempraktikkan prinsip yang lebih hijau untuk pelestarian lingkungan.

(10)
(11)
(12)

Kegiatan Belajar 3

Pertama amati tabel sistem periodik unsur yang terdapat pada Gambar di bawah.

Tabel ini terdiri dari berbagai unsur kimia yang lebih dahulu perlu Kalian kenali. Tabel ini juga memberikan contoh cara menuliskan lambang unsur atau lambang molekul dengan baik.

Hal kedua adalah memahami apakah pengertian unsur. Apa hubungannya dengan atom dan molekul? Untuk menjawabnya lakukan analisis terlebih dahulu pada Gambar berikut.

(13)
(14)

Kegiatan Belajar 4

Salah satu peran kimia hijau adalah mendukung 17 agenda pembangunan berkelanjutan hingga tahun 2030 yang dicanangkan PBB. Ke-17 agenda tersebut dapat Kalian simak pada gambar berikut:

(15)

Dari ke-17 agenda tersebut, prinsip kimia hijau terintegrasi dalam tiga agenda pembangunan berkelanjutan 2030 yaitu agenda nomor 3, 6, 7, 13, 14, dan 15. Hidup sehat dan sejahtera bagi semua manusia di bumi tentu karena lingkungan yang aman dan bebas bahan-bahan berbahaya. Prinsip nomor 7 dari kimia hijau adalah penggunaan sumber energi yang dapat diperbaharui. Indonesia telah berupaya untuk menerapkan prinsip ini yaitu dengan cara mengurangi ketergantungan terhadap sumber energi fosil untuk menjaga kelestarian lingkungan. Dalam hal ini Presiden Joko Widodo mengakselerasi penerapan Biosolar 30 (B30) yang dimulai pada penghujung tahun 2019. Kini pemerintah melalui Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM) resmi mengimplementasi B30 di Indonesia. Biosolar B30 sebagai bahan bakar nabati untuk mesin atau motor disel adalah lanjutan dari Biosolar 20. Mari lakukan aktivitas kerja ilmiah berikut sebagai contoh penerapan prinsip kimia hijau di sekitar Kalian.

(16)
(17)

d. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4 isilah tabel berikut dengan tanda checklist (√) pada pilihan kalian, untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang telah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada LKPD ini.

(18)

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pernyataa

n

Ya Tidak

1 Apakah kalian dapat menjelaskan kembali konsep dan prinsip kimia Hijau?

2

Apakah kalian dapat menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan kimia hijau?

3

Apakah kalian terampil mengolah data dan menganalisis untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan konsep kimia hijau?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjut ke berikut.

Dimana Posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi mengembangkan pendapat dalam teks eksposisi dalam rentang0-100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Yuk cek pemahamanmu terhadap materi ini!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Konsep Kimia dalam Kehidupan, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian.

(19)

Referensi

Dokumen terkait

No Nama Mencari bahan- bahan untuk bermain pasaran Membuang sampah pada tempatnya Memanfaatkan benda alam sebagai permainan imaginasi Tidak memetik tanaman dengan

Informasi dan materi edukasi yang disampaikan pada masyarakat dan tenaga kesehatan yaitu cara memilih, mendapatkan, menggunakan, menyimpan dan membuang obat dengan benar,

di tempat bahan kimia berbahaya digunakan; menyimpan makanan, minuman, cangkir, dan peralatan makan dan minum lainnya di tempat bahan kimia ditangani atau

Edukasi DAGUSIBU merupakan pemberian informasi terkait cara mendapatkan, menggunakan, menyimpan dan membuang obat dengan benar (IAI, 2014). Pada uji validasi dengan

• Beberapa jenis bahan kimia mengandung racun. Periksa label pada bahan kimia yang anda gunakan. Beberapa proses jauh lebih berbahaya dari yang lain. Bahan tersebut.. dapat masuk

-Relatif murah -Lebih aman bagi kulit -Tidak mengandung bahan-bahan kimia berbahaya - Menimbulkan efek samping -Mengandung pengawet berbahaya -Relatif mahal -Terdapat bahan

Sabun adalah bahan kimia yang terbuat dari bahan alam, seperti minyak dan lemak yang direaksikan dengan bahan kimia lain yang disebut basa.. Contoh bahan kimia basa, yaitu kalium

Peluang Kerja Lulusan Kimia Peminatan Kimia Organik Bahan Alam Lulusan Kimia dengan peminatan Kimia Organik Bahan Alam KOBA memiliki peluang kerja yang luas di berbagai bidang, antara