Nama : Dwiva Insya Hila Hiya
Nim : 21022014
Matkul : KWU AUD Tugas 2
KREATIVITAS MELAKSANAKAN PROGRAM MARKET DAY BERKELOMPOK
A. Pengertian Kreativitas
Kreativitas adalah kemampuan individu untuk mempergunakan imaginasi dan berbagai kemungkinan yang diperoleh dari interaksi dengan ide atau gagasan, orang lain dan lingkungan untuk membuat koneksi dan hasil yang baru serta bermakna. Menurut Munandar kreativitas sebagai kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru, sebagai kemampuan untuk memberi gagasan baru yang dapat diterapkan dalam pemecahan masalah, atau sebagai kemampuan untuk melihat hubungan baru antara unsur yang sudah ada sebelumnya. Supriadi dalam Rachmawati mengutarakan bahwa kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang tealah ada.
Kreativitas merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi yang mengimplikasikan terjadinya eskalasi dalam kemampuan berpikir, ditandai oleh suksesi, diskontinuitas, diferensiasi, dan integrasi antara tahap perkembangan.
Kreativitas adalah kemampuan yang mencerminkan kelancaran, keluwesan, dan orisinalitas dalam berpikir setelah kemampuan untuk mengelaborasi suatu gagasan.
B. Pengertian Market Day
Market Day adalah kegiatan belajar Entrepreneur, yang mana anak-anak dibimbing caranya mempromosikan suatu produk pada temannya, pendidik, maupun untuk orang luar. Market Day Windarsih (2019:26) berasal dari bahasa ingris yang berarti hari pasar, merupakan kegiatan siswa didik dalam suatu lembaga PAUD/TK melakukan simulasi penjualan atau berdagang yang di
lakukan pada satu hari di puncak tema. Tujuan di adakan kegiatan Market Day diantaranya untuk mengajarkan melatih jiwa kreativitas anak dan menumbuhkan jiwa kewirausaahaan dengan bermain peran pasar-pasaran di lembaga PAUD/TK.
Market day merupakan kegiatan yang melibatkan semua anak dalam proses produksi, distribusi, dan konsumsi (Imam Mashud, 2016: 504). Market day mengajarkan seseorang untuk menjadi pengusaha yang bisa memanajemen usahanya sendiri. Adapun Market day dalam (Hernani, 2022) merupakan suatu aktivitas untuk mempelajari tentang menjadi seorang enterpreuner. Kegiatan market day dalam (Rahma et al., 2015) dibuat semenyenangkan mungkin bagi anak terutama agar anak teredukasi bagiamana cara menjual belikan barang dengan baik.
Dari uraian diatas, maka dapat simpulkan bahwa Market day merupakan suatu kegiatan usaha jual beli yang dilakukan di sekolah pada anak usia dini maupun pada tingkat universitas, yang mana didalamnya menimbulkan kegiatan memasarkan suatu produk untuk diperjual belikan, memanajemen keuangan, serta memanajemen diri untuk menjadi enterpreneurship.
C. Tujuan Kegiatan Market Day
Tujuan pengadaan Market Day ialah untuk membangun jiwa entrepreneur, paham akan dunia berbisnis, membentuk daya cipta, dan berinovasi bagi murid.
Market Day juga bisa membangun rasa kepercayaan diri terhadap anak, meningkatkan kemampuan berinteraksi anak dan melatih kecerdasan berbisnis anak. Market Day sebagai metode pembelajaran di mana kegiatan tersebut bisa menumbuhkan karakter jiwa kewirausahaan juga meningkatkan jiwa kreatifitas anak dalam berjuaalan dalam metode bermain peran pasar-pasaran.
Melalui market day, anak-anak mampu teredukasi sejak dini. Anak-anak akan terbiasa dengan konsep kejujuran misalnya dalam timbangan, takaran, barang mana yang baik dan mana yang rusak. Tujuan diadakannya market day adalah menumbuhkan jiwa entrepreneur, memahami dunia bisnis, melatih kreativitas dan inovasi pada anak. Market day juga dapat menumbuhkan rasa percaya diri pada anak, meningkatkan kemampuan komunikasi anak dan melatih kecerdasan bisnis anak. Selain itu, market day juga bertujuan memberikan
pemahaman dan kesadaran yang relatif lebih utuh tentang kehidupan, membentuk struktur emosi dan mentalitas yang lebih stabil, serta membangun sikap-sikap keseharian yang lebih tercerahkan dari waktu ke waktu (Imam Mashud, 2015:504).
D. Manfaat Kegiatan Market Day
Kegiatan market day memiliki beberapa kelebihan dan manfaat.
Pernyataan tersebut diperkuat Prihatin Sulistyowati dan Salwa (2016) bahwa penerapan market day bemanfaat untuk mengembangkan soft skill anak seperti keterampilan berwirausaha, kreatif, berani, bertanggungjawab, cakap, teliti, mandiri, tidak mudah putus asa, kemampuan bersosialisasi (Prihatin Sulistyowati dan Salwa, 2016: 115). Melalui market day, anak-anak mampu teredukasi sejak dini. Anak-anak akan terbiasa dengan konsep kejujuran misalnya dalam timbangan, takaran, barang mana yang baik dan mana yang rusak. Tujuan diadakannya market day adalah menumbuhkan jiwa entrepreneur, memahami dunia bisnis, melatih kreativitas dan inovasi pada anak.
Manfaat dari kegiatan Market Day ini , anak-anak berharap dapat edukasi dari awal bagaimana caranya berdagang dengan benar. Anak-anak nantinya tertanam konsep jujur, seperti pada saat menimbang, menakar, produk apa saja bagus dan yang tidak bagus.
E. Penerapan Kegiatan Market Day di Lembaga PAUD
Kegiatan Market Day terdapat beberapa tahap dalam pelaksanaannya.
Isnaini, (2019:568) mengatakan bahwa Market Day memiliki tiga tahapan, yaitu:
1. Perencanaan Kegiatan
Perencanaan kegiatan ini meliputi pengolahan atau pembuatan perencanaan kegiatan yang dibuat sehari sebelum kegiatan dilaksanakan dengan mengadakan kordinasi bersama guru, orang tua dan melibatkan semua guru kelas karena kegiatan Market Day ini merupakan kegiatan yang diikuti oleh seluruh anak.
2. Implementasi Penerapan Market Day
Implementasi penerapan kegiatan Market Day juga dapat meningkatkan kreativitas peserta didik. Contohnya pada tema tanaman, pembelajaran anak dimulai dari menentukan tanaman yang akan ditanam (kangkung) serta proses penanamannya, proses perawatan tanaman sampai proses panen, lalu hasil panen dijadikan kegiatan Market Day.
3. Evaluasi
Evaluasi ini dilakukan dengan cara guru melakukan observasi langsung terhadap perubahan perilaku anak, wawancara dengan orang tua peserta didik, dan menganalisis catatan perkembangan anak.
