File Lengkap:
https://s.id/modulajarkm
https://linktr.ee/guruteladan
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA CAPAIAN PEMBELAJARAN 032/H/KR/2024 KELAS 3 SEMESTER 1 & 2 TAPEL 2024/2025
FILE LENGKAP SEMUA MATA PELAJARAN BESERTA ADMINISTRASI PENDUKUNGNYA DALAM BENTUK WORD/DOC
FILE SAYA EDITKAN SESUAI DATA GURU SIAP PRINT OUT WhatsApp : 0823 1223 7773
File Lengkap:
https://s.id/modulajarkm
https://linktr.ee/guruteladan
ANALISIS CP ➔ LINGKUP MATERI ➔ TUJUAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri 211 Bulete Kelas / Semester : III (Tiga) / I (Genap)
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025
Mata Pelajaran : Matematika
Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Lingkup Materi Kode TP Tujuan Pembelajaran
Pengukuran Peserta didik dapat mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku.
Mereka dapat menentukan hubungan antar- satuan baku panjang (cm, m). Mereka dapat mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah.
Mengukur, menentukan, mengestimasi
1. Pengukuran panjang dengan satuan
baku 3.1 Mengukur panjang benda menggunakan satuan baku.
2. Satuan panjang dan hubungan
antarsatuan panjang 3.2 ....
3. Pengukuran berat dengan satuan baku 3.3 ....
4. Satuan berat dan hubungan antarsatuan
berat 3.4 ....
JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri 211 Bulete Kelas / Semester : III (Tiga) / I (Genap)
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri 211 Bulete Kelas / Semester : III (Tiga) / I (Genap)
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025
PEMETAAN TUJUAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri 211 Bulete Kelas / Semester : III (Tiga) / I (Genap)
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025
Mata Pelajaran : Matematika
Elemen : Pengukuran
Bab 3 : Pengukuran Panjang dan Berat
Subbab A : Pengukuran Panjang dengan Satuan Baku Subbab B : Hubungan Antarsatuan Baku Panjang Subbab C : Pengukuran Berat dengan Satuan Baku Subbab D Hubungan Antarsatuan Baku Berat
Sb Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Jumlah Pertemuan 1 2 3 4 5 A 3.1 Mengukur panjang
benda menggunakan satuan baku.
1. Melalui model pembelajaran pembelajaran realistik, peserta didik dapat mengukur panjang benda menggunakan satuan baku dengan tepat.
√ √ √ √
