• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 1 Penjelasan Penelitian Bagi Responden Penelitian

N/A
N/A
ainul fikry

Academic year: 2024

Membagikan "Lampiran 1 Penjelasan Penelitian Bagi Responden Penelitian "

Copied!
37
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN

Lampiran 1 Penjelasan Penelitian Bagi Responden Penelitian PENJELASAN PENELITIAN BAGI RESPONDEN PENELITIAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Ida Berliana

Alamat: : Jl. Kol. Soekardi no.67 Komplek TNI-AU Kenjeran Surabaya.

Pekerjaan : Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga Nomor Kontak : 089607463735

e-mail : berliantoro78@gmail.com

Judul Penelitian: Hubungan Pengetahuan dan Pola Asuh Orang Tua dengan Pola Makan pada Anak Sindrom Nefrotik pada Anak di Ruang Bona 1 dan Poli Anak RSUD dr. Seotomo Surabaya

Tujuan

Tujuan Umum

Menjelaskan Hubungan Pengetahuan dan Pola Asuh Orang Tua dengan Pola Makan pada anak Sindrom Nefrotik di Ruang Bona 1 dan Poli Anak RSUD dr. Seotomo Surabaya

Tujuan Khusus

1. Mengidentifikasi pengetahuan orang tua pada anak sindrom nefrotik di Ruang Bona 1 dan Poli Anak RSUD dr. Soetomo Surabaya.

2. Mengidentifikasi pola asuh orang tua pada anak sindrom nefrotik di Ruang Bona 1 dan Poli Anak RSUD dr. Soetomo Surabaya.

3. Menganalisis hubungan pengetahuan orang tua dengan pola makan pada anak sindrom nefrotik di Ruang Bona 1 dan Poli Anak RSUD dr. Soetomo Surabaya.

4. Menganalisis hubungan pola asuh orang tua dengan pola makan pada anak sindrom nefrotik di Ruang Bona 1 dan Poli Anak RSUD dr. Soetomo Surabaya.

Perlakuan yang diterapkan pada subjek

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dalam penelitian ini responden akan dilakukan:

1. Pada tahap awal, responden diberikan penjelasan tentang proses penelitian

dan pengambilan data

(2)

2. Responden diberikan informed consent

3. Responden diminta untuk mengisi kuesioner tentang data demografi, dan menjawab kuesioner tentang pola asuh orang tua.

Manfaat Penelitian Bagi Subjek Penelitian

Responden akan mengetahui tentang pola asuh orang tua yang dapat berdapak buruk pada anak yang bisa menyebabkan kejadian sindrom nefrotik pada anak.

Hak untuk Undur Diri

Keiikutsertaan responden dalam penelitian ini bersifat sukarela dan responden berhak untuk mengundurkan diri kapan pun, tanpa menimbulkan konsekuensi yang bersifat merugikan responden dan apabila dalam penelitian ini tidak bersedia dijadikan responden, maka peneliti akan mencari responden yang lain.

Jaminan Kerahasiaan Data

Semua data dan informasi identitas responden akan dijaga kerahasiaannya, yaitu dengan tidak mencantumkan identitas responden secara jelas dan pada laporan penelitian nama responden dibuat kode.

Adanya Insentif untuk Subyek Penelitian

Seluruh subjek penelitian akan memperoleh souvenir.

Informasi Tambahan

Penelitian ini akan menyampaikan hasil penelitian kepada responden dan jika responden mengijinkan, hasil penelitian ini juga akan diberikan kepada institusi pendidikan dimana peneliti sedang belajar serta pada institusi pelayanan kesehatan setempat.

Pernyataan Kesediaan

Apabila responden telah memahami penjelasan dan setuju sebagai responden dalam penelitian ini, mohon menandatangani surat pernyataan bersedia berpartisipasi sebagai responden penelitian.

Surabaya, November, 2018 Hormat saya,

Ida Berliana

(3)

Lampiran 2 Surat Pernyataan Bersedia Menjadi Responden (Informed Concent) SURAT PERNYATAAN

BERSEDIA MENJADI RESPONDEN PENELITIAN (INFORMED CONCENT)

Saya yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan BERSEDIA / TIDAK BERSEDIA *) menjadi peserta / responden penelitian yang akan dilakukan oleh Ida Berliana, mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Ners Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga Surabaya, yang berjudul:

“Hubungan Pengetahuan dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pola Makan pada Anak Sindrom Nefrotik pada Anak di Ruang Bona 1 dan Poli Anak RSUD dr.

Seotomo Surabaya”.

Nama : ………..

Umur : ………… tahun

Alamat : ………..

………

………

………No. Tlp / Hp: ……….

Kode **) :

Sebagai responden dari penelitian tersebut. Persetujuan ini saya buat dengan sadar dan tanpa paksaan dari siapa pun. Demikian pernyataan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

*) coret yang tidak perlu

**) diisi oleh peneliti

Surabaya, November 2018 Peneliti Responden

(Ida Berliana) (……….) Saksi

(……….)

(4)

Lampiran 3 Kuesioner Demografi

Kuesioner Demografi

Petunjuk:

Isilah pertnyaan – pertanyan dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X) dan diisi pada bagian titik – titik

Pertanyaan:

1. Usia Ibu ……….. tahun 2. Usia anak ……… tahun

3. Anak menderita sindrom nefortik selama ……… tahun

4. Pekerjaan Ibu 1) Buruh

2) Ibu rumah tangga 3) Swasta

4) PNS

5. Pendidikan terakhir orang tua 1) Sekolah Dasar (SD)

2) Sekolah Menengah Pertama (SMP) 3) Sekolah Menengah Atas (SMA) 4) Perguruan Tinggi

6. Jumlah anak ………….

7. Anak yang menderita syndrome nefrotik merupakan anak ke ………

8. Pengahasilan orang tua berdasarkan UMR Kota Surabaya 1) Lebih dari 3.550.000

2) Kurang dari sama dengan 3.550.000

9. Tempat Tinggal

1) Pedesaan

2) Perkotaan

(5)

Lampiran 4 Kuesioner Parenting Styles and Dimensions Questionnaire-Short Version (PSDQ)

KUESIONER

Parenting Styles and Dimensions Questionnaire-Short Version (PSDQ)

Petunjuk:

Berilah tanda checklist ( √ ) pada salah satu pernyataan yang dianggap paling sesuai.

Selalu : setiap saat selalu melakukan kegiatan tersebut Sering : pada sebagian waktu melakukan kegiatan tersebut Kadang-kadang : frekuensi melakukan dan tidak melakukan sama Jarang : hanya beberapa kali melakukannya

Tidak Pernah : tidak pernah melakukan kegiatan tersebut

Tidak ada jawaban yang benar atau salah untuk setiap pertanyaan, seluruh jawaban adalah benar selama itu sesuai dengan saya.

No. Pernyataan

Tidak

pernah Jarang Kadang-

kadang Sering Selalu (1) (2) (3) (4) (5) 1.

Saya bertanggung jawab atas kebutuhan makan dan minum anak saya

2.

Saya menggunakan hukuman fisik sebagai cara untuk mendisiplinkan anak

3.

Saya terlebih dahulu mempertimbangkan keinginan anak seperti meminta makanan dan minuman sebelum memintanya untuk melakukan sesuatu

4.

Bila anak menanyakan mengapa dia harus mengonsumsi makanan dan minuman jenis tertentu, saya menjawab karena saya yang menyuruh, atau saya adalah orang tuanya dan hal itu yang saya inginkan

5.

Saya menjelaskan pada anak bagaimana perasaan saya apababila anak menurut dan tidak menurut

6.

Saya memukul anak ketika anak

tidak mematuhi aturan untuk

mengonsumsi makanan dan

minuman yang baik

(6)

No. Pernyataan

Tidak

pernah Jarang Kadang-

kadang Sering Selalu (1) (2) (3) (4) (5) berbicara mengenai perasaan

yang dinginkan dan masalah- masalah yang dihadapi oleh anak

8.

Saya merasa kesusahan dalam mendisiplinkan anak untuk mengonsumsi makanan dan minuman yang baik

9.

Saya mendorong anak untuk menyatakan perasaannya dengan bebas, meskipun dia tidak setuju dengan saya

10.

Saya menghukum anak dengan melarang untuk mengonsumsi makanan dan minuman kesukaannya, tetapi saya memberikan sedikit penjelasan

11.

Saya memberikan alasan mengapa aturan untuk mengonsumsu makanan dan minuman yang baik harus ditaati pada anak

12.

Saya memberikan kenyamanan dan menunjukkan pengertian ketika anak marah

13.

Saya berteriak atau menghardik ketika anak berlaku tidak pantas atau nakal

14.

Saya memberikan pujian pada anak ketika melakukan kebaikan dan menuruti perintah saya untuk makan dan minum yang baik

15.

Saya membiarkan anak melakukan sesuatu yang dapat mencelakai dirinya seperti memberi kebebasan untuk mengonsumsi makanan dan minuman yang tidak baik

16.

Saya bisa melampiaskan kemarahan saya kepada anak bila anak tidak menurut dan suka jajan sembarangan

17.

Saya lebih sering menggunakan ancaman sebagai bentuk hukuman apabila anak tidak nurut

18.

Saya menawarkan liburan

bersama apabila anak nurut untuk

mengonsumsi makanan dan

minuman yang sehat dan tidak

jajan di luar

(7)

No. Pernyataan

Tidak

pernah Jarang Kadang-

kadang Sering Selalu (1) (2) (3) (4) (5) 19

Saya menggunakan ancaman untuk menghukum anak dan tidak benar-benar melakukannya

20

Saya menghargai pendapat anak dengan mendorongnya untuk mengemukakannya seperti pendapatnya tentang makanan dan minuman yang dia inginkan 21

Saya mengizinkan anak untuk turut andil dalam menentukan menu makanan dan minuman di rumah

22

Saya memarahi dan mengkritik anak supaya dia memperbaiki kelakuannya untuk tidak jajan sembarangan

23

Saya memanjakan anak seperti menyuapi anak untuk makan walaupun anak sudah bisa makan sendiri

24

Saya memberikan alasan/

penjelasan terdahulu pada anak mengapa harus mengonsumsi makan dan minuman yang sehat serta tidak jajan sembarangan 25

Saya meluangkan waktu dengan suasana hangat dan akrab dengan anak saat makan dan santai

26

Saya membantu anak untuk memahami dampak atau bahaya mengonsumsi jajanan sembarangan

27

Secara terang-terangan saya memarahi atau mengkritik bila jajan sembarangan

28

Saya menjelaskan konsekuensi

dari perilaku yang dilakukan anak

seperti jajan sembarangan

(8)

Lampiran 5 Kuesioner Pola Makan dan Minum

KUESIONER

POLA MAKAN DAN MINUM Petunjuk:

Pernyataan-pernyataan berikut untuk mengetahui jenis pola makanan dan minuman yang diberikan oleh orang tua. Selanjutnya saya dimohon untuk memberikan informasi mengenai pola makanan dan minuman yang sesuai dengan penerapan di rumah sehari-hari sebelum anak terdiagnosa sindrom nefrotik. Berilah tanda checklist ( √ ) pada salah satu pernyataan yang dianggap paling sesuai.

Selalu : setiap hari makan (≥6x/ minggu) Sering : frekuensi makan 4-5x/ minggu Kadang-kadang : frekuensi makan 2-3x/ minggu Jarang : frekuensi makan 1x/ minggu

Tidak Pernah : tidak pernah melakukan kegiatan tersebut

No. Pernyataan Tidak

pernah Jarang Kadang-

kadang Sering Selalu Makanan

1 Mengonsumsi makanan cepat saji seperti mie instan

2 Mengonsumsi makan yang sehat di rumah (nasi, sayur, lauk, susu) 3

Mengonsumsi makanan dengan pemanis alami seperti gula (agar- agar dengan pemanis gula) 4 Mengonsumsi sayuran hijau 5 Mengonsumsi jajanan/makanan

dalam kemasan 6

Mengonsumsi makanan yang banyak mengandung MSG atau micin (bakso, cireng, sosis, dll) 7 Mengonsumsi buah – buahan 8 Mengonsumsi makanan gorengan 9 Makan makanan yang mengandung pewarna seperti saus 10 Makan makanan dengan pemanis

buatan (jelly, agar-agar, dll) Jenis Minuman

1 Mengonsumsi air putih 6-8 gelas perhari

2 Mengonsumsi minuman dengan pemanis buatan

3 Mengonsumsi minuman dengan pewarna buatan

4 Mengonsumsi jus buah

5 Mengonsumsi minuman

(9)

No. Pernyataan Tidak

pernah Jarang Kadang-

kadang Sering Selalu berenergi

6 Minum susu formula 7 Minum kopi dalam kemasan 8 Minum teh dalam kemasan 9 Mengonsumsi mimunan sachet

dengan berbagai rasa

10 Mengonsumsi susu fermentasi

seperti yougurt

(10)

Lampiran 6 Kuesioner Pengetahuan Orang Tua tentang Sindrom Nefrotik pada Anak

KUESIONER

PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG POLA MAKAN DAN MINUM

Petunjuk:

Pernyataan-pernyataan berikut untuk mengetahui pengetahuan orang tua tentang pola makan pada anak . Pilihlah jawabab yang paling tepat menurut orang tua.

1. Apakah yang dimaksud dengan pola makan pada anak?

a. Berbagai informasi yang memberikan gambaran mengenai jumlah dan jenis bahan makanan yang dimakan setiap hari oleh anak b. Cara yang diberikan oleh orang tua dalam memberikan makanan pada

anak

c. Perilaku anak dalam mengonsumsi suatu makanan atau minuman

2. Jadwal makan dalam pola pemberian makan yang tepat pada anak adalah a. 3 kali sehari

b. 2 kali sehari

c. Lebih dari 3 kali sehari

3. Berdasarkan jenis makanan, pola pemberian makan yang tepat untuk anak yaitu

a. Makan yang banyak mengandung vitamin b. Makanan yang disukai oleh anak – anak

c. Makanan mengandung karbohidrat, protein, lemak, vitamin dan mineral

4. Jumlah makanan dalam pola pemberian makan yang tepat adalah a. Mengkonsumsi makanan takaran yang telah disesuaikan b. Sesuai dengan keinginan anak sehingga anak tidak rewel

c. Porsi makan anak boleh banyak, sehingga anak dapat gemuk dan terlihat sehat

5. Gizi yang seimbang pada anak usia 0-6 bulan adalah a. Nasi dan pisang yang dihaluskan

b. ASI (Air Susu Ibu) c. Susu Formula

6. Jenis makanan dibawah ini yang dapat menyebabkan anak menderita sindrom nefrotik adalah:

a. Sayur – sayuran dan buah-buahan b. Makanan cepat saji

c. makanan yang dikukus atau direbus

(11)

7. Dibawah ini yang termasuk jenis minuman yang dapat menyebabkan sindrom nefrotik pada anak adalah:

a. Mengonsumsi air putih dengan sering b. Minum jus buah setiap hari

c. Mengonsumsi minuman dalam sachet dengan berbagai rasa 8. Porsi makan yang baik pada anak adalah: Kecuali

a. Anak makan sesuai jumlah kalori yang diperlukan oleh tubuh b. Sesuai dengan kebutuhan anak

c. Anak makan berlebihan

9. Dibawah ini yang dapat memengaruhi pola makan pada anak adalah:

a. Iklan di TV b. Keluarga

c. Jawaban a dan b benar semua

10. Faktor – faktor yang memengaruhi orang tua dalam menerapkan pola makan adalah: Kecuali

a. Ekonomi

b. Pendidikan

c. Kebiasaan

(12)

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based

on Standardized

Items

N of Items

.807 .818 28

Lampiran 7 Hasil analisis data

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

Uji Validitas PSDQ

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Squared Multiple Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted s1

s2 s3 s4 s5 s6 s7 s8 s9 s10 s11 s12 s13 s14 s15 s16 s17 s18 s19 s20 s21 s22 s23 s24 s25 s26 s27 s28

86.07 87.00 85.93 86.40 86.80 86.00 85.67 86.33 85.93 86.40 86.07 85.53 86.87 86.47 86.13 86.53 85.93 86.20 86.40 85.73 85.40 86.07 86.87 85.47 85.47 85.47 85.67 85.40

101.638 102.571 100.638 101.686 102.457 101.286 100.667 102.381 105.067 103.543 101.067 105.267 105.981 105.552 102.981 103.410 101.352 103.743 102.400 107.495 103.257 102.495 102.267 107.838 106.552 112.838 105.667 102.114

.718 .822 .818 .772 .714 .873 .925 .846 .689 .713 .785 .805 .911 .788 .896 .861 .804 .786 .848 .859 .720 .802 .814 .681 .758 .681 .877 .868

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.802 .811 .808 .775 .792 .814 .801 .789 .789 .813 .774 .778 .796 .822 .844 .812 .818 .795 .801 .780 .803 .775 .812 .790 .812 .790 .799 .818

Uji Reliabilitas PSDQ

Reliability Statistics

(13)

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based

on Standardized

Items

N of Items

.793 .766 10

Uji Validitas Makanan

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Squared Multiple Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted mk1

mk2 mk3 mk4 mk5 mk6 mk7 mk8 mk9 mk10

27.00 26.40 26.53 27.20 26.93 27.20 26.87 27.00 26.87 26.80

39.143 43.971 58.695 42.029 38.495 35.029 39.267 45.429 36.981 41.457

.789 .929 .534 .581 .861 .884 .734 .400 .900 .678

. . . . . . . . . .

.781 .794 .895 .804 .774 .763 .858 .822 .766 .795

Uji Reliabilitas Makanan Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based

on Standardized

Items

N of Items

.827 .840 10

Uji Validitas Minuman

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Squared Multiple Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted mn1

mn2 mn3 mn4 mn5 mn6 mn7 mn8 mn9 mn10

28.00 27.60 27.60 28.40 26.13 28.73 27.27 28.07 28.00 28.60

33.429 38.829 35.686 39.686 34.410 41.495 30.495 39.352 29.286 30.543

.754 .871 .834 .609 .864 .799 .841 .604 .811 .802

. . . . . . . . . .

.763 .748 .733 .783 .805 .846 .714 .723 .717 .834

Uji Reliabilitas Minuman

Reliability Statistics

(14)

Uji Validitas Pengetahuan

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Squared Multiple Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted p1

p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10

16.40 18.27 18.07 18.80 18.60 18.33 17.60 17.93 17.73 18.27

5.114 6.210 7.210 7.743 9.114 5.524 7.543 7.495 7.495 6.781

.925 .822 .702 .857 .693 .833 .828 .693 .793 .820

. . . . . . . . . .

.980 .897 .738 .984 .794 .830 .705 .707 .707 .843

Uji Reliabilitas Pengetahuan Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Cronbach's Alpha Based

on Standardized

Items

N of Items

.785 .816 10

UJI NORMALITAS UJI NORMALITAS

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

PSDQ:

Democrative

PSDQ:

Otoriter

PSDQ:

Permissive

Pengetahuan Pola Makan

Anak N

Normal Mean Parameters

a,b

Std.

Deviation Most Extreme Absolute Differences Positive

Negative Test Statistic

Asymp. Sig. (2-tailed)

115 49.84 8.542

.223 .223 -.102 .223 .000

c

115 20.62 4.252

.138 .138 -.078 .138 .000

c

115 14.07 2.491

.219 .132 -.219 .219 .000

c

115 5.77 1.779

.136 .136 -.130 .136 .000

c

115 59.40 11.615

.252 .252 -.117 .252 .000

c

a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

c. Lilliefors Significance Correction.

(15)

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid SD

SMP SMA

20 41 45

17.4 35.7 39.1

17.4 35.7 39.1

17.4 53.0 92.2

DATA DEMOGRAFI

kat_usia_ibu

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 17-25 tahun (Remaja

Akhir)

26-35 tahun (Dewasa Awal)

36-45 tahun (Dewasa Akhir)

46-55 tahun (Lansia Awal)

Total

3

30

72

10

115

2.6

26.1

62.6

8.7

100.0

2.6

26.1

62.6

8.7

100.0

2.6

28.7

91.3

100.0

kat_usia_anak

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid 0-5 tahun (Balita)

6-11 tahun (kanak-kanak) 12-16 tahun (Remaja Awal)

Total

17 55 43

115

14.8 47.8 37.4

100.0

14.8 47.8 37.4

100.0

14.8 62.6 100.0

derita_SN

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1-3 tahun

4-6 tahun 7-10 tahun Total

65 33 17 115

56.5 28.7 14.8 100.0

56.5 28.7 14.8 100.0

56.5 85.2 100.0

Pekerjaan Ibu

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Buruh

Ibu Rumah Tangga Swasta

PNS Total

4 67 39 5 115

3.5 58.3 33.9 4.3 100.0

3.5 58.3 33.9 4.3 100.0

3.5 61.7 95.7 100.0

Pendidikan Terakhir Ibu

(16)

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Pedesaan

Perkotaan Total

62 53 115

53.9 46.1 100.0

53.9 46.1 100.0

53.9 100.0

Total 115 100.0 100.0

Jumlah Anak

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1

2 3 8 Total

29 51 32 3 115

25.2 44.3 27.8 2.6 100.0

25.2 44.3 27.8 2.6 100.0

25.2 69.6 97.4 100.0

Anak yang Menderita Sindrom Nefrotik adalah Anak ke

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1

2 3 5 Total

69 25 18 3 115

60.0 21.7 15.7 2.6 100.0

60.0 21.7 15.7 2.6 100.0

60.0 81.7 97.4 100.0

Penghasilan Orang Tua

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Lebih dari 3.550.000

Kurang dari 3.550.000 Total

53 62 115

46.1 53.9 100.0

46.1 53.9 100.0

46.1 100.0

Tempat Tinggal

(17)

Kategori Pola Makan Total Kurang Baik

Kategori Pengetahuan Kurang

Cukup

Baik

Count

% of Total Count

% of Total Count

% of Total Count

% of Total

48 41.7%

27 23.5%

8 7.0%

83 72.2%

6 5.2%

18 15.7%

8 7.0%

32 27.8%

54 47.0%

45 39.1%

16 13.9%

115 100.0%

Total

FREKUENSI DISTRIBUSI VARIABEL

kat.psdq

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Demokratif

Otoriter Permisif Total

19 89 7 115

16.5 77.4 6.1 100.0

16.5 77.4 6.1 100.0

16.5 93.9 100.0

Kategori Pengetahuan

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Kurang

Cukup Baik Total

54 45 16 115

47.0 39.1 13.9 100.0

47.0 39.1 13.9 100.0

47.0 86.1 100.0

Kategori Pola Makan

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Kurang

Baik Total

83 32 115

72.2 27.8 100.0

72.2 27.8 100.0

72.2 100.0

CROSSTABULATION VARIABEL

Kategori Pengetahuan * Kategori Pola Makan Crosstabulation

(18)

Value Approximate Significance Nominal by Nominal Contingency Coefficient .288

115

.005 N of Valid Cases

kat.psdq * Kategori Pola Makan Crosstabulation

Kategori Pola Makan Total Kurang Baik

kat.psdq Demokratif

Otoriter

Permisif

Count

Expected Count

% within kat.psdq

% within Kategori Pola Makan

% of Total Count

Expected Count

% within kat.psdq

% within Kategori Pola Makan

% of Total Count

Expected Count

% within kat.psdq

% within Kategori Pola Makan

% of Total Count

Expected Count

% within kat.psdq

% within Kategori Pola Makan

% of Total

8 13.7 42.1%

9.6%

7.0%

70 64.2 78.7%

84.3%

60.9%

5 5.1 71.4%

6.0%

4.3%

83 83.0 72.2%

100.0%

72.2%

11 5.3 57.9%

34.4%

9.6%

19 24.8 21.3%

59.4%

16.5%

2 1.9 28.6%

6.3%

1.7%

32 32.0 27.8%

100.0%

27.8%

19 19.0 100.0%

16.5%

16.5%

89 89.0 100.0%

77.4%

77.4%

7 7.0 100.0%

6.1%

6.1%

115 115.0 100.0%

100.0%

100.0%

Total

HASIL UJI BIVARIAT

Chi-Square Tests

Value df Asymptotic

Significance (2- sided) Pearson Chi-Square

Likelihood Ratio

Linear-by-Linear Association N of Valid Cases

10.415

a

9.461 6.392 115

2 2 1

.005 .009 .011

a. 1 cells (16.7%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1.95.

Symmetric Measures

(19)

Correlations

Pengetahua n

Pola Maka n Anak Spearman'

s rho

Pengetahua n

Pola Makan Anak

Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)

N

Bootstrap Bias

c

Std. Error

95% Lowe Confidenc r e Interval Uppe

r Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)

N

1.000 . 115 .000 .000 1.000

1.000

.258

**

.005 115 -.003 .099 .057

.451

.258

**

.005 115 -.003 .099 .057

.451

1.000 . 115 .000 .000 1.000

1.000 Bootstrap

c

Bias Std. Error 95%

Confidenc e Interval

Lowe r Uppe r

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

c. Unless otherwise noted, bootstrap results are based on 1000 bootstrap samples

(20)

Lampiran 8 Surat Permohonan Fasilitas Pengambilan Data Penelitian

(21)

Lampiran 9 Surat Izin Penelitian LITBANG RSUD Dr Soetomo

(22)

Lampiran 10 Surat Izin Penelitian Instalasi Rawat Jalan

(23)

Lampiran 11 Surat Izin Penelitian Instalasi IRNA Anak

(24)

Lampiran 13 Etik Penelitian RSUD Dr Soetomo

Lampiran 12 Ethical Clearence

(25)
(26)

Lampiran 13 Lembar Konsultasi Pembimbing 1

(27)

Lampiran 14 Lembar Konsultasi Pembimbing 2

(28)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

1 31 9 7

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Demokratif

2 41 15 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta Perguruan

Tinggi 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Baik Demokratif

3 38 4 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 3 3 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Demokratif

4 37 11 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Baik Demokratif

5 40 13 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

1-3

tahun Swasta SD 8 5 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

6 30 11 4

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

7 38 15 10

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Baik Otoriter

8 38 10 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta Perguruan

Tinggi 3 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Baik Otoriter

9 44 10 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 2 2 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Baik Demokratif

10 30 3 5

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 2 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

11 46 16 9

46-55 tahun (Lansia

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 3 3 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Baik Otoriter

Lampiran 15 Tabulasi Data

TABULASI DATA DEMOGRAFI DAN KATEGORI

Makan dan minum Kurang

Kurang

Kurang

Baik

Kurang

Baik

Kurang

Baik

Baik

Kurang

Kurang

(29)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

12 31 7 3

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun PNS Perguruan

Tinggi 2 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

13 40 13 7

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Baik Permisif

14 36 12 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

15 40 12 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

1-3

tahun Swasta SMA 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

16 48 14 10

46-55 tahun (Lansia

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 2 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Baik Otoriter

17 43 13 6

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

18 41 15 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 2 2 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Demokratif

19 41 6 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMA 2 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

20 42 6 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Baik Otoriter

21 45 15 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

1-3

tahun Buruh SMP 3 3 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Baik Otoriter

22 30 11 3

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

23 39 10 1

36-45 tahun (Dewasa

6-11 tahun (kanak- 1-3

tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 1 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

Makan dan minum

Baik

Baik

Kurang

Baik

Baik

Kurang

Baik

Kurang

Baik

Kurang

Baik

Baik

(30)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

24 41 8 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMA 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

25 30 8 3

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMP 1 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

26 43 9 7

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 3 3 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Baik Otoriter

27 45 10 3

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah Tangga

Perguruan

Tinggi 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Baik Demokratif

28 39 12 6

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 3 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

29 46 13 6

46-55 tahun (Lansia

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMA 2 2 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Permisif

30 48 14 7

46-55 tahun (Lansia

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 3 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

31 34 9 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Demokratif

32 35 6 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 1 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

33 28 3 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 2 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Demokratif

34 40 15 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Demokratif

35 24 7 3

17-25 tahun (Remaja

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMP 1 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Demokratif

36 36 12 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

1-3

tahun Swasta SMP 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

Makan dan minum Kurang

Kurang

Baik

Baik

Kurang

Kurang

Baik

Baik

Kurang

Baik

Baik

Baik

Kurang

(31)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

37 41 10 3

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 3 3 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Demokratif

38 31 5 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 2 2 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Demokratif

39 36 16 10

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10

tahun PNS SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

40 39 8 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 3 3 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

41 37 6 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

42 46 10 5

46-55 tahun (Lansia

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

43 44 15 7

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 1 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

44 30 5 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

45 38 12 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMA 2 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

46 41 7 3

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMA 1 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

47 30 14 10

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 3 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

48 43 5 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah Tangga

Perguruan

Tinggi 2 2 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

49 45 14 6

36-45 tahun (Dewasa

12-16

tahun 4-6 Swasta SMP 2 2 Kurang dari

Perkotaan Kurang Otoriter

Makan dan minum Kurang

Kurang

Baik

Baik

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

(32)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

50 39 6 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Buruh SMP 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

51 46 6 2

46-55 tahun (Lansia

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

52 36 5 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3

tahun Swasta SMP 2 2 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

53 34 8 3

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

54 35 9 3

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMA 1 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

55 28 10 4

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6

tahun Swasta SMP 3 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

56 40 13 7

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 3 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Baik Otoriter

57 24 4 1

17-25 tahun (Remaja

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3

tahun Swasta SMP 1 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Permisif

58 36 12 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMP 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Baik Otoriter

59 41 11 4

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

60 42 9 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun PNS SMA 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

61 36 13 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

1-3

tahun Swasta SD 8 5 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

62 39 11 4

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

63 37 14 8

36-45 tahun

(Dewasa 12-16 tahun

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

Makan dan minum Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

(33)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan

(Remaja Awal)

64 30 10 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta Perguruan

Tinggi 3 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup

65 37 5 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah Tangga

Perguruan

Tinggi 2 2 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

66 35 14 6

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMP 2 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup

67 40 6 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Buruh SMP 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

68 39 6 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

69 36 5 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3

tahun Swasta SMP 2 2 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

70 33 8 3

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang

71 36 4 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3

tahun Swasta SMP 1 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang

72 35 12 5

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMP 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup

73 38 11 4

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

74 41 9 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun PNS SMA 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

75 42 8 3

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang

76 37 9 3

36-45 tahun (Dewasa

6-11 tahun (kanak- 1-3

Swasta SMA 1 1 Lebih dari

Pedesaan Kurang

Pola Asuh

Makan dan minum

Otoriter Kurang

Permisif Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Permisif Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

(34)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

77 40 10 4

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6

tahun Swasta SMP 3 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

78 35 13 7

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 3 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

79 30 4 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

1-3

tahun Swasta SMP 1 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

80 38 12 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMP 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

81 33 8 3

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

82 36 4 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3

tahun Swasta SMP 1 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

83 35 12 5

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMP 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

84 38 11 4

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

85 41 9 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun PNS SMA 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

86 42 8 3

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

87 39 8 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 3 3 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

88 37 6 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

89 46 10 5

46-55 tahun (Lansia

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 3 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Permisif

90 44 15 7

36-45 tahun

(Dewasa 12-16 tahun

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 1 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

Makan dan minum Kurang

Kurang

Kurang

Baik

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Baik

Kurang

(35)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan

(Remaja Awal)

91 30 5 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup

92 38 12 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMA 2 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Cukup

93 41 7 3

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMA 1 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

94 30 14 7

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 3 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup

95 43 5 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah Tangga

Perguruan

Tinggi 2 2 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup

96 45 14 6

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMP 2 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang

97 39 6 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Buruh SMP 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang

98 46 6 2

46-55 tahun (Lansia

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Baik

99 28 3 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 2 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang

100 40 15 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang

101 48 14 7

46-55 tahun (Lansia

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 3 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang

102 34 9 1

26-35 tahun (Dewasa

6-11 tahun (kanak- 1-3

tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Cukup

Pola Asuh

Makan dan minum

Demokratif Baik

Demokratif Baik

Demokratif Baik

Otoriter Kurang

Demokratif Kurang

Demokratif Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Kurang

Otoriter Baik

(36)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

103 35 6 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 1 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

104 28 3 1

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

0-5 tahun (Balita)

1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 2 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Demokratif

105 40 15 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

106 24 7 3

17-25 tahun (Remaja

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta SMP 1 1 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Otoriter

107 40 12 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

1-3

tahun Swasta SMA 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

108 48 15 10

46-55 tahun (Lansia

Awal)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

7-10 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 2 2 Lebih dari

3.550.000 Perkotaan Cukup Permisif

109 43 13 6

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6

tahun Swasta SMA 2 1 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

110 41 15 5

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMP 2 2 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

111 37 11 2

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3 tahun

Ibu Rumah

Tangga SMA 3 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Baik Otoriter

112 40 13 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

1-3

tahun Swasta SD 8 5 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

113 30 11 4

26-35 tahun (Dewasa

Awal)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 2 1 Lebih dari

3.550.000 Pedesaan Kurang Otoriter

114 38 16 6

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

12-16 tahun (Remaja

Awal)

4-6 tahun

Ibu Rumah

Tangga SD 1 1 Kurang dari

3.550.000 Pedesaan Cukup Otoriter

Makan dan minum

Baik

Kurang

Kurang

Baik

Baik

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Baik

Baik

Kurang

(37)

No. Usia ibu

Usia anak

lama

NS usia ibu usia anak lama

NS Pekerjaan Pendidikan Jumlah anak

Anak

NS Pendapatan TT Pengetahuan Pola Asuh

115 38 10 1

36-45 tahun (Dewasa

Akhir)

6-11 tahun (kanak-

kanak) 1-3

tahun Swasta Perguruan

Tinggi 3 2 Kurang dari

3.550.000 Perkotaan Kurang Otoriter

Makan dan minum Kurang

Referensi

Dokumen terkait

19 Kepala ruangan membimbing saya dalam membuat rencana asuhan keperawatan yang berdasarkan pada tindakan dependen.. 20 Kepala ruangan membimbing saya dalam membuat rencana

Ketidaksiapan guru terhadap pelaksanaaan proses belajar mengajar, karena tidak mampu menerapkan metode dan model pembelajaran yang benar (tanggal 19 Maret 2015)..

18 Kepala ruangan memberikan pujian bila dokumentasi pemberian obat yang saya kerjakan lengkap dan benar 19 Kepala ruangan meminta saya melaporkan tindakan.

18 Tenaga Medis menerima dan melayani dengan baik 19 Tenaga Medis melakukan tindakan secara tepat dan cepat 20 Tenaga Medis melakukan tindakan sesuai prosedur. E ASSURANCE

Method: Panel EGLS (Cross-section random effects) Date: 11/07/19 Time: 14:20.. Sample: 2013 2017 Periods included: 5 Cross-sections

Berilah tanggpan dengan memberikan tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang telah disediakan di sebalah kanan setiap pernyataan. Jawaban yang tersedia memiliki niai skala

Selamat pagi/siang/sore/malam. Saya Anak Agung Ngurah Hery Bramanta Adi dengan NIM. 1918011022, mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pendidikan Ganesha, akan melakukan

Agar pelaksanaan pendidikan tersebut dapat terlaksana dengan baik maka pemerintah melakukan beberapa strategi yang diberikan kepada anak usia sekolah yang berada di posko