Lampiran 18
KUESIONER MOTIVASI BERPRESTASI
Nama: Kelas/No.absen:
A. Petunjuk Pengisian Kuesioner
1. Tulislah identitas Anda pada kolom yang telah disediakan.
2. Bacalah setiap pernyataan dengan seksama.
3. Pilihlah salah satu jawaban yang tersedia sesuai dengan keadaan Anda, dengan memberi tanda check list () pada kolom jawaban yang telah disediakan.
4. Kategori yang digunakan untuk menjawab sebagai berikut.
SL = Selalu SR = Sering
KK = Kadang-Kadang JR = Jarang
TP = Tidak Pernah Ketentuan:
Pilih SL jika siswa mengalami dalam dirinya lebih dari 85%
Pilih SR jika siswa mengalami dalam dirinya 71%-85%
Pilih KK jika siswa mengalami dalam dirinya 31%-70%
Pilih JR jika siswa mengalami dalam dirinya 16%-30%
Pilih TP jika siswa mengalami dalam dirinya kurang atau sama dengan 15%
5. Sebelum Anda menyerahkan lembaran ini, periksalah kembali dengan seksama agar tidak ada pernyataan yang terlewat.
B. Daftar Pernyataan
No. PERNYATAAN SL SR KK JR TP
1 Saya mengerjakan soal-soal latihan IPA walaupun tidak ditugaskan oleh guru 2 Jika tidak ada guru, saya tetap belajar di
kelas dan mendiskusikan pelajaran dengan teman-teman
3 Saya tidak berharap mendapatkan nilai IPA yang tinggi, karena hal tersebut membebani saya
4 Saya baru merasa puas jika tugas IPA dapat saya kerjakan sendiri
Pilihan TP JR KK SR SL
Tingkat
Pernyataan ≤15% 16%-30% 31%-70% 71%-85% >85%
No. PERNYATAAN SL SR KK JR TP 5 Saya akan mengerjakan tugas IPA
sampai selesai walaupun tugas tersebut terasa berat
6 Sebagai seorang pelajar, belajar hanya sekedar tuntutan
7 Belajar bukanlah hal penting bagi saya 8 Saya cepat menyerah jika tidak mampu
menyelesaikan tugas IPA
9 Saya lebih senang memannfaatkan waktu luang untuk bersantai daripada harus belajar
10 Saya sudah merasa puas dengan materi pelajaran yang diberikan di kelas 11 Saya belajar hanya pada saat akan
mengikuti ulangan
12 Saya mempelajari sebelumnya materi IPA yang disampaikan hari ini
13 Saya memiliki jadwal belajar yang pasti dan saya berusaha menaatinya
14 Bagi saya, tugas yang diberikan guru tidak perlu dikerjakan hari ini karena masih ada hari esok
15 Saya malas melengkapi pengetahuan dari sumber lain
16 Saya yakin lebih mampu daripada teman- teman dalam belajar IPA
17 Untuk memudahkan dalam belajar, saya biasanya membuat ringkasan materi 18 Tugas yang diberikan guru merupakan
beban bagi saya
19 Jika tidak ada guru, saya lebih suka bermain dengan teman-teman 20 Saya cenderung memilih mengikuti
kegiatan remedial daripada harus belajar dengan giat
21 Saya menargetkan mendapatkan nilai IPA melebihi teman-teman
22 Membuat ringkasan materi dalam belajar hanya membuang-buang waktu saja 23 Saya tetap belajar IPA walaupun tidak
ada ulangan
25 Saya selalu menambah pengetahuan IPA dari sumber lain karena pengetahuan yang diterima di sekolah belum cukup
27 Saya lebih menyukai mengulang pelajaran yang saya belum mengerti daripada harus tidur siang
No. PERNYATAAN SL SR KK JR TP 28 Untuk memperoleh nilai yang saya
targetkan, saya mengulangi pelajaran sampai mengerti
29 Tugas IPA yang sulit saya anggap sebagai tantangan dan harus dikerjakan
30 Saya berusaha keras menangani permasalahan IPA yang saya hadapi, karena saya tidak ingin gagal
31 Sebagai seorang pelajar, belajar merupakan suatu kebutuhan
32 Saya menyukai kegiatan praktikum IPA karena banyak hal baru yang saya peroleh 33 Saya tidak akan menunda mengerjakan
tugas IPA yang diberikan oleh guru 34 Saya menginginkan tugas yang sedang-
sedang saja untuk menghindari kegagalan 35 Menurut saya, peta konsep penting dibuat
karena memudahkan saya memahami materi IPA
36 Saya hanya mengumpulkan tugas saat akan ujian akhir sekolah saja
37 Saya senang mencari informasi dari sumber belajar lain
38 Saya akan belajar jika diberitahu akan ulangan
39 Saya tidak pernah mengerjakan soal-soal latihan yang terdapat dalam buku ajar sebelum dianjurkan oleh guru
41 Saya senang tugas yang saya kerjakan diberikan masukan
42 Tugas IPA yang sulit merupakan beban bagi saya
43 Saya sudah siap mengikuti pelajaran sebelum guru memasuki kelas
44 Saya memanfaatkan waktu istirahat di sekolah untuk belajar
45 Saya senang diberi masukan oleh guru dari pendapat yang saya
kemukakan/ungkapkan
46 Saya hanya belajar menurut kemauan 47 Saya mencermati pelajaran di kelas
dengan sungguh-sungguh
48 Saya selalu mengerjakan tugas dengan benar
49 Saya merasa bersemangat ketika ada teman yang ingin berkompetisi dalam menyelesaikan masalah IPA
No. PERNYATAAN SL SR KK JR TP 50 Saya berusaha keras untuk menyelesaikan
tes IPA sampai selesai
