Pendahuluan
Latar belakang
Salah satu mitra ternama yang memiliki kualitas dan kredibilitas tak terbantahkan dalam menyelenggarakan program studi mandiri bersertifikat adalah Yayasan Bakti Achmad Zaky. Yayasan Bakti Achmad Zaky menjadi orkestra utama dan banyak mitra yang terlibat dalam mendukung program Startup Campus ini.
Lingkup
Selain itu, sulitnya akses terhadap sumber daya juga menjadi tantangan yang perlu diatasi dalam industri startup dimana meskipun investasi semakin meningkat, banyak startup yang masih mengalami kesulitan dalam mengakses sumber daya yang diperlukan seperti permodalan, keterampilan personel dan infrastruktur yang memadai. . Apalagi, masih banyak startup yang kesulitan mencari mentor dan koneksi yang bisa membantu mereka mengembangkan bisnisnya.
Tujuan
Yayasan Bakti Achmad Zaky
- Struktur Organisasi
- Lingkup Pekerjaan
- Deskripsi Pekerjaan
- Jadwal Kegiatan
Model pembelajaran yang digunakan adalah presentasi, diskusi dan simulasi dimana peserta akan mempresentasikan hasil pengujian pengguna dan iterasi produk. Model pembelajaran yang digunakan adalah diskusi dan simulasi dimana peserta akan berbincang dengan investor dan mendapatkan feedback.
Final Project - Program Founder
Latar Belakang Final Project - Program Founder
Kami juga memfasilitasi pengguna dengan mentor yang relevan dan kredibel, serta praktisi yang memahami kondisi lapangan. Selain itu, Clevida juga menawarkan sertifikat yang relevan dan andal untuk mengakui aktivitas pembelajaran yang telah diikuti pengguna, sehingga dapat membantu mereka dalam kemajuan karir. Kami juga menyediakan forum dan kelompok komunitas yang fokus pada minat bakat tertentu, dan menggunakan gamifikasi sebagai cara untuk memotivasi pengguna serta memberikan perspektif dan dorongan baru dalam program yang kami rancang.
Mengawasi seluruh operasi dan aktivitas bisnis untuk menghasilkan hasil yang diinginkan dan konsisten dengan keseluruhan strategi dan misi startup Universitas Asal: Universitas Brawijaya. Melakukan analisis pasar dan mengidentifikasi platform teknologi inovatif yang dapat memberikan keunggulan kompetitif bagi startup.
Proses Penyelesaian Final Project
Hal pertama yang kami lakukan adalah merumuskan target pasar yang akan dituju oleh startup kami, berdasarkan hasil analisis kami terhadap data primer (hasil survei) dan data sekunder (jurnal & artikel), yang kemudian kami konsultasikan dengan mentor. Dan dapatkan hasilnya. Target pasar yang kami tetapkan untuk startup kami “Clevida” adalah Generasi Z dalam kelompok usia 15-25 tahun, yang ingin mengembangkan keterampilan dan minat yang tidak dipenuhi oleh edutech, yang sebagian besar bergerak di bidang akademik, bahasa dan pemrograman, dengan status sosial ekonomi kelas menengah ke atas yang tinggal di perkotaan dengan akses internet yang mudah. Kami melakukan kegiatan sprint desain untuk mendapatkan ide solusi yang kami tawarkan melalui platform kami.
Langkah selanjutnya yang kami ambil adalah membuat prototipe UI menggunakan alat UI dari platform Figma. Tahap selanjutnya yang kita lakukan dalam proses validasi pelanggan adalah menentukan model bisnis yang akan kita gunakan untuk menghasilkan pendapatan. Berlangganan adalah model bisnis yang kami yakini paling cocok untuk startup kami "Clevida", dimana dengan menerapkan model bisnis berlangganan ini kami dapat menciptakan keberlanjutan dalam startup kami melalui fokus pada standarisasi nilai produk, prediktabilitas seputar matriks penting, dan memperkuat hubungan pelanggan dengan cara alami yang dapat mendorong retensi pelanggan untuk menjaga loyalitas pengguna terhadap produk dan layanan kami.
Model bisnis ini cocok diterapkan pada startup kita “Clevida” karena pengguna akan cenderung menghabiskan waktu/durasi yang cukup lama di platform untuk mengakses kursus dan menikmati layanan serta fitur lainnya di platform, sehingga akan terdapat banyak ruang yang strategis untuk sematkan iklan dari klien periklanan dan hasilkan lebih banyak pendapatan untuk startup kami. Langkah terakhir yang kami lakukan dalam proses validasi pelanggan adalah merancang strategi yang akan kami terapkan untuk memasuki pasar dan mengakuisisi pengguna/pelanggan, antara lain sebagai berikut.
Hasil Final Project
Pada minggu ketiga melakukan studi mandiri pelacakan pendiri kampus startup ini, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang diberikan pada minggu ini mengenai topik analisis kompetitor, validasi masalah, motivasi belajar, dan self-leadership yang saya pelajari pada minggu ini. . melalui pertemuan langsung, pertemuan video, pertemuan mentoring,. Pada minggu keempat melakukan studi mandiri pelacakan pendiri kampus startup ini, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang diberikan minggu ini mengenai topik komunikasi untuk kolaborasi, refleksi 3A yang meliputi pembahasan riset pengguna, wawancara dan perencanaan perjalanan pelanggan. , yang minggu ini saya pelajari melalui sesi langsung, sesi video, sesi mentoring, modul, dan sumber daya otentik lainnya. Pada minggu kelima melakukan studi mandiri terhadap para pendiri kampus startup ini, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang diberikan pada minggu ini terkait dengan topik design thought, pitching dan fundraising yang saya pelajari pada sesi live minggu ini. , modul, dan sumber daya eksternal lainnya.
Pada minggu ketujuh pelaksanaan Studi Mandiri-Startup-Campus Founder Track, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang diberikan minggu ini mengenai topik desain produk, tools pada platform Figma, proses prototyping, dan team building. Sesi video #4-4. Pada minggu kedelapan penerapan jalur pendiri kampus startup independen, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang ditawarkan minggu ini tentang metrik produk dan proyek agile. Pada minggu kesembilan pelaksanaan perjalanan pendiri kampus startup mandiri ini, saya banyak belajar dari materi pembelajaran yang diberikan pada minggu ini dengan topik lean canvas, legal and tax, customer Discovery business model, financial modelling dan financial proyeksi pada topik finance. , yang saya pelajari minggu ini melalui sesi langsung, sesi video, sesi mentor, modul dan sumber eksternal lainnya.
Penutup
Kesimpulan
Program Studi Merdeka Bersertifikat (MSIB) merupakan bagian dari program Kampus Merdeka yang memungkinkan mahasiswanya berkembang di luar perkuliahan. Penyelenggaraan program studi mandiri bersertifikat di Startup Campus menggunakan pendekatan pembelajaran terpadu yang mencakup teori, praktik lapangan dan pendampingan intensif. Program studi mandiri “The Founder” di Startup Campus merupakan kelas bootcamp intensif yang bertujuan untuk membekali peserta dengan pengetahuan teoritis dan praktis sehingga memiliki kompetensi sebagai pendiri startup, mampu membangun startup, memvalidasi ide bisnis, riset pasar dan pitching di depan. investor.
Kompetensi inti yang ingin dicapai dan dikembangkan dalam program The Founder Startup Campus meliputi pemecahan masalah, growth mindset, kepemimpinan, komunikasi dan kecerdasan sosial yang dicapai melalui sistem pembelajaran sinkron dan asinkron. Permasalahan terkait sulitnya mengembangkan keterampilan dan kemampuan pada bidang hobi dan minat, bakat (non-akademik) disebabkan oleh sulitnya mencari sumber belajar dan pembimbing yang kredibel, terbatasnya akses, waktu dan biaya, kurangnya umpan balik yang dapat dijadikan patokan, dan kurangnya variasi materi serta metode pelatihan yang tersedia menjadi permasalahan utama yang ingin kami atasi melalui pembuatan dan pengembangan platform Clevida sebagai tugas akhir tim kami. Oleh karena itu, Program Studi Independen Bersertifikat di Kampus Startup mitra memberikan pengalaman belajar yang komprehensif dan praktis serta mempersiapkan saya sebagai mahasiswa untuk menghadapi tantangan dunia usaha dan industri, khususnya di bidang startup dan bisnis digital.
Saran
Pada minggu kedua pelaksanaan jalur pendiri kampus startup mandiri ini, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang diberikan, seperti topik riset pasar dan riset pengguna dari topik penemuan pelanggan, kemudian materi penyiapan dokumen hukum dan HKI dari topik hukum. , dan pemecahan masalah dari topik Kerangka Berpikir Fundamental yang saya pelajari minggu ini melalui sesi langsung. Pada minggu ke enam pelaksanaan track study founder kampus startup independen ini, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang ditawarkan pada minggu ini pada bidang brainstorming dan design sprint dengan topik customer Discovery, pengenalan startup 101 dan topik pengenalan perpajakan. , objek pajak, mekanisme dan tata cara penghitungan pajak pada topik perpajakan yang saya pelajari minggu ini melalui live session, video session, mentor session, modul dan dari sumber eksternal lainnya. Manajemen topik validasi pelanggan, perjalanan startup dengan topik startup 101, keuangan untuk startup dengan topik keuangan, yang saya pelajari minggu ini melalui live session, video session, mentor session, modul dan sumber eksternal lainnya.
Pada minggu ke sepuluh pelaksanaan kajian mandiri jalur pendiri kampus startup ini, cukup banyak materi ajar yang saya pelajari pada minggu ini mengenai gambaran umum penggalangan dana, kewirausahaan, investor dan investasi, sumber pendanaan, jenis pendanaan dan proses pendanaan. dalam topik penggalangan dana, serta model bisnis yang sesuai, strategi penetapan harga dan rincian unit keuangan dalam topik validasi pelanggan yang telah saya pelajari minggu ini melalui sesi langsung, sesi video, sesi mentoring, modul dan sumber eksternal lainnya. Pada minggu keduabelas pelaksanaan kajian mandiri jalur pendiri kampus startup ini, saya belajar cukup banyak dari bahan ajar yang diberikan pada minggu ini mengenai komposisi pitch deck, tips mempersiapkan pitch deck, jenis pendanaan beserta karakteristik masing-masing jenisnya, dan juga proses investasi serta menyiapkan cap table untuk menghitung delusi pada topik fundraising yang telah saya pelajari selama seminggu ini melalui video session, mentoring session, modul dan sumber eksternal lainnya. Pada minggu ke 13 pelaksanaan studi mandiri jalur pendiri kampus startup ini, saya belajar cukup banyak dari materi pembelajaran yang disampaikan minggu ini mengenai model bisnis dan monetisasi produk pada topik refleksi validasi pelanggan, komposisi dan struktur pitch deck, dan permasalahan. penyelesaian. keterampilan dari sesi berbagi yang telah saya pelajari selama seminggu ini melalui sesi langsung, sesi video, sesi mentoring, modul dan sumber eksternal lainnya.
Pada minggu ke 14 pelaksanaan studi jalur pendiri kampus startup mandiri ini, saya belajar banyak dari materi pembelajaran yang diberikan pada minggu ini mengenai topik validasi masalah, wawancara pengguna, pitching 101, struktur dan komponen pitch, cara berbicara dengan investor, dan materi lain terkait fundraising yang saya pelajari selama seminggu ini melalui live session, video session, mentoring session, modul dan sumber eksternal lainnya. Pada minggu ke 16 pelaksanaan studi jalur pendiri kampus startup mandiri ini, saya dan tim masih sama seperti minggu lalu yaitu lebih fokus mengerjakan tugas akhir dan melakukan persiapan agenda pitching pada seleksi hingga hari demonstrasi, dimana kami juga belajar cukup banyak dari materi tersebut.-Materi pembelajaran yang diberikan minggu ini adalah tentang strategi going to market, validasi pasar, user interview, dan juga tips dan trik pitching yang saya pelajari selama minggu ini melalui sesi mentoring, modul , dan sumber eksternal lainnya.
