LAPORAN BULANAN MAHASISWA
PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 TAHUN 2024
Nama Lengkap Metra Fistania
NIM 2201121008
Program Studi D-3 Bahasa Inggris Asal PT Politeknik Negeri Padang
NPSN Sekolah 10300461
Sekolah Penugasan SD Negeri 01 Baringin Anam Nama DPL Dr. Junios, S. Si., M. Si Laporan Bulan
Bulan 3: 13–19 Mei 2024
A. Refleksi Kegiatan atau Implementasi Program Kerja
Silakan isi sesuai dengan kegiatan/program kerja yang dilaksanakan satu bulan ke belakang!
No
Nama Kegiatan/Program
Kerja
Pelaksana Kegiatan/Program
Kerja
(Individu/Kelompok)
Uraian Kegiatan/Program Kerja Rencana Tindak Lanjut (RTL) Kegiatan/Program Kerja
1. Implementasi RAK.
Kelompok
Pada tanggal 18 Mei 2024, dimulai dengan implementasi Rencana Aksi Kolaborasi (RAK) yang telah disepakati sebelumnya.-
2. Pembuatan Modul Ajar Bahasa Inggris
Individu
Pada tanggal 22- 26 April 2024 Untuk menunjang proses belajar mengajar di kelas bahasa inggris saya berinisiatif membuat Modul Ajar Bahasa Inggris selama seminggu.-
3. Melakukan PBM di kela.
Individu
Pada Tanggal 23 April 2024, saya dan rekan saya berkesempatan Melakukan PBM di kelas V.I di karenakn gurunya berhalangan hadir, kami mengajak para siswa untuk mengikuti Numerasi Ice Breaking.Kegiatan ini dirancang untuk melatih kemampuan numerasi siswa dengan cara yang menyenangkan dan interaktif.
-
4. Makan Bersama Para Guru SD 01 Baringin Anam.
Kelompok
Untuk menjalin kebersamaan para guru SDN 01 Baringin Anam mengadakan kegiatan makan bersama beberapa kali dan itu pun kami turut diikutsertakan dalam kegitan tersebut.-
5. PBM di kelas (Bahasa Inggris).
Individu
Pada Tanggal 24 April 2024, saya dan rekan satu tim KM 7 berkesempatan untuk melakukan kegiatan PBM Bahasa Inggris di kelas IV.1 dimulai dari materi dasar seperti perkenalan diri, beberapa angka dasar dalam Bahasa Inggris hingga belajar membaca Abjad.-
6. Asistensi dan Mengajar di Kelas.
Individu
Pada Tanggal 25 April 2024, saya dan tim berkesempatan untuk mengisi kekosongan di kelas II.I karena gurunya berhalangan hadir. Kami mengajarkan Pendidikan Pancasila dan Bahasa Inggris dasar.-
7. Refleksi Mingguan Bersana DPL/Melakukan sharing session bersama DPL.
Kelompok
Pada Tanggal 26 April 2024, saya dan tim serta DPL mengadakan sesi refleksi yang berfokus pada dua hal penting yaitu bagaimana penilaian pribadi dan rekan serta bagaimana kegiatan yang dilakukan selama seminggu setelah pengumpulan laporan ke-2.-
Dokumen dapat dilihat pada link di bawah ini : https://youtu.be/bwkoE8O20Go
8. PBM di Kelas dan Asistensi guru.
Kelompok
Pada Tanggal 26 April 2024, saya dan tim berkesempatan melakukan asistensi di kelas V.I dalam pembalajaran Penjaskesrek.-
9. Simulasi ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer) siswa Kelas IV.
Kelompok
Pada Tanggal 29 April 2024, kami menyelenggarakan salah satu program kerja (proker) dalam bidang IT di RAK. Proker ini bertujuan membekali para siswa kelas IV dengan pengetahuan dan keterampilan dalam penggunaan Chromebook untuk pelaksanaan ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer)-
10. Mendampingi Siswa Mengikuti Lomba.
Kelompok
Pada Tanggal 29 April 2024 dua orang dari tim kami di amanahkan mendampingi Lomba Badminton dan CC (Cerdas Cermat) ke SMP Negeri 1 Ampek Angkek.-
11. PBM di Kelas.
Individu
Pada Tanggal 30 April 2024, saya dan tim membagi kegiatan kami ke beberapa kelas untuk mengantikan guru-guru kelas yang berhalangan hadir dan saya berkesemptan untuk mengisi kekosongan kelas II.I dan melakukan kegiatan PMB Bahasa Inggris.dasar, yaitu perkenalan diri dan hari.-
12. Upacara Bendera Memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas).
Kelompok
Pada Tanggal 2 Mei 2024 di peringati Hari Pendidkan Nasional yang Dimana saya dan tim serta Guru-guru di SDN 01 Baringin Anam melakukan kegitan Upacra Bendera.-
13. Pengisian Monev Daring Kepala Sekolah.
Kelompok
Pada tanggal 3 Mei 2024, saya dan tim melakukan pendampingan untuk pengisian Monev Daring Kepala sekolah.14. FKKM V.
Kelompok
Pada Tanggal 3 Mei 202 dilaksanakan FKKM V yang Dimana membahas pengalaman alumni KM sebelumnya dan masalah BBH (Bantuan Biaya Hidup).-
15. Festival Litnum (Literasi dan Numerasai).
Kelompok
Pada Tanggal 4 Mei 2024, dalam rangka memperigati Hari Pendidika Nasional (Hardiknas), kami menyelenggarakan Festival Literasi dan Numerasi.Festival ini salah satu program wajib dari Tim Kampus Mengajar.
Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu di mulai dari pukul 08.30 – 11.30 WIB
-
16. Asistensi dan PBM di Kelas.
Individu
Pada tanggal 15 Mei 2024, saya dan rekan satu tim di amanahkan untuk menggantikan guru yang tidak hadir di kelas IV. II dan mengajarkan PBM Bahasa Inggris dengan materi mengajarkan Bahasa Inggris tentang Hari, Bulan, dan W+H Question.-
17. Administrasi Perpustakaan.
Kelompok
Pada Tanggal 6 – 17 Mei 2024, kami melajutkan kegiatan Administrasi Perpustakan yang tertunda sebelumnya. Berikut beberapa kegiatan yang kami lakukan mulai dari menata buku temanya masing- masing, memasang label pada setiap rak,, mensortir buku yang tidak layak pakai, penomoran pada setiap buku dan membersihkan seuruh ruangan perpustakaan.-
18. Watching Short Movie Education.
Individu
Pada Tanggal 14 Mei 2024, saya dan tim mengadakan kegiatan nonton bersama. Kegiatan ini merupakan salah satu program kerja (proker) RAK yang berkaitan dengan 3 Dosa Pendidikan. Film yang kami tonton kali ini bertema Bullying.Link film tertera di bawah ini : https://bit.ly/3WOCeeA
-
19. Mading Literasi.
Kelompok
Pada tanggal 6 – 17 Mei 2024, kami melakukan kegiatan pembaruan pada Mading Litersi di perpustakaan. Berikut beberapa kegitan yang kami lakukan di mulai dari mencari ide-ide kreatif di platform desain grafis seperti Canva untuk mendesain poster mem-print dan pemasangan di Mading literasi.Kegitan ini belum sepenuhnya terlaksana dengan baik dan akan di lanjutkan pada tanggal 20 Mei 2024.
20. Sosialisasi 3 Dosa Besar.
Individu
Pada tanggal 18 Mei 2024, saya dan tim megadakan Sosialisai 3 Dosa Besar mulai dari Kekerasan seksusal, Intoleransi dan Bullying.-
21. English Vocabulary Card.
Individu
Pada tanggal 14 Mei 2024, saya dan rekan sejurusan melakukan kegiatan English Vocabulary Card sebagai media ajar untuk memperkenalkan kosakata baru dengan mengggunakan gamabar dan contoh kalimat. Ini merupakan salah satu program kerja di RAK.-
22. Refleksi Migguan Bersama DPL.
Kelompok
Pada tanggal 17 Mei 2024, Refleksi kedua di bulan ketiga ini, pada tanggal 17 Mei 2024. Kami membahas tentang proker apa saja yang sudah terlaksana, persiapan untuk Post Test AKM yang akan dilaksanakan tanggal 20 Mei nanti, dan juga progres laporan untuk bulan ketiga. Dokumen dapat dilihat pada link dibawah ini:https://youtu.be/BXv5OK4at2o?si=oJ5gWCP6AsXN MYUK
-
23. PBM di Kelas.
Kelompok
Pada Tanggal 18 Mei 2024, saya melakukan PBM Bahasa Inggris Coloring Book untuk menambah kosakata dasar di kelas I.II.-
24. Sosialisasi Pendidikan Gizi dan Olahraga.
Kelompok
Pada tanggal 17 Mei 2024, kami mengadakan Sosialisasi Gizi dan Olahraga di kelas V.I, kegiatan ini termasuk Program Kerja yang ada di dalam RAK.-
25. Makan Bersama Para Guru SDN 01 Baringin Anam.
Kelompok
Pada tanggal 18 Mei 2024, kami melakukan kegiatan makan bersama guru-guru dalam rangka syukuran kecil-kecilan.-
26. Rapat Persiapan Perpisahan Kelas VI.
Kelompok
Pada tanggal 18 Mei 2024, kami diikutsertakan dalam rapat persiapan perpisahan kelas VI yang akan diadakan pada tanggal 25 Mei 2024.-
Catatan : RTL hanya untuk kegiatan yang perlu ada tindak lanjutnya, apabila kegiatan/program kerja sudah selesai dapat diisi menggunakan tanda baca (-)
B. Refleksi Diri
Silakan ceritakan satu pengalaman yang paling memberikan pembelajaran di sekolah selama satu bulan ke belakang!
Situation (Situasi)
Silakan ceritakan situasi yang dihadapi dengan detail
Setelah melalui Bulan Suci Ramadan dan Hari Raya Idul Fitri, saya dan tim Kampus Mengajar 7 kembali ke sekolah penugasan dengan semangat baru untuk melanjutkan Program Kerja (Proker) yang tertunda sebelumnya. Di bulan ke-3 penugasan menjadi bulan yang penuh dengan kegitan dan kolaborasi kami dengan para guru untuk memajukan Pendidikan di SDN 01 Baringin Anam. Pada tanggal 26 April 2024, di Tengah hiruk pikuk bulan ke-3 penugasan DPL mengadakan Refleksi Mingguan untuk memberikan panduan dan arahan selama penugasan, kali ini DPL meninjau Kembali laporan bulan ke-2 yang telah dikumpulka sebelumnya. Selanjutnya DPL juga memberikan beberapa saran dan ide untuk kegitan yang bermanfaat dan berdampak positif bagi program kerja yang akan dikerjakan. Rafleksi bersama DPL menjadi momen penting bagi kami ketika melaksanakan program ini dikarenakan DPL kami memberikan arahan dan bimbingan yang membantu saya dan tim untuk terus berkembang dan mencapai tujuan program.
Task (Tugas)
Silakan ceritakan peran yang dilakukan pada situasi tersebut
Tugas utama kami di awal bulan ke-3 penugasan ini adalah mengimplementasikan Rencana Aksi Kolaborasi (RAK) yang telah disepakati bersama sekolah sebelumnya, selanjutnya yaitu meneruskan Program Kerja yang belum terselesaikan di bulan ke-2 penugasan dan melakukan kegitan kolaborasi dengan para guru- guru di sekolah penugasan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas dan juga kami mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan oleh sekolah penugasan contohnya yaitu Makan Bersama Para Guru SD 01 Baringin Anam melalui momen ini kami menjalin kebersamaan antar guru-guru dan menjadi tempat bertukar ide dan pengalaman dalam bekerja dan selanjutnya kami mengikuti Upacara Bendera untuk memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Pada tanggal 2 Mei 2024. Selain kegiatan dengan para guru kami juga melakuan kegiatan yang wajib dari Tim Kampus Mengajar yaitu mengadakan Festival Literasi dan Numerasi (Litnum) yang dimana festival ini untuk memperingati Hari Pendidikan Nasional.(Kemendikbudristek RI, 2024).
Action (Aksi)
Silakan ceritakan strategi dan tindakan yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Berikut beberapa kegiatan yang kami lakukan di bulan ke-3 penugasan yang pertama melakukan kegiatan Administrasi Perpustakaan di mulai dari menata buku tema, kami mengelompokkan dan merapikan buku-buku berdasarkan temanya masing-masing. Yang kedua, menempel label rak pada setiap rak yang berisi informasi tentang jenis buku yang ada di rak tersebut ini membantu para pengguna untuk mengetahui isi rak dengan mudah nantinya. Yang ketiga, mensortir buku-buku yang sudah tidak layak pakai seperti buku yang rusak, berjamur atau sudah ketinggalan zaman. Yang keempat, penomoran buku kami memberikan nomor pada setiap buku untuk memudahkan proses inventarisasi dan pencatatan agar memastikan semua buku terdaftar dengan benar, dan yang terakhir bersih- bersih perpustakaan, kami membersihkan perpustakaan di mulai dari seluruh ruangan perpustakaan, rak buku, meja, kursi karpet dan lantai.
Kegiatan selanjutnya pembuatan Modul Ajar Bahasa Inggris(EYLC Team, n.d.) untuk penunjang proses PBM di kelas nantinya contoh kegiatanya saya dan tim membuat media ajar dari kertas yang di print dan di bentuk jadi kartu gunanya untuk memperkenalkan kosakata baru dengan menggunakan gambar dan contoh kalimat. Dan di sela-sela kegiatan Adminitrasi Perpustakaan kami membantu mengisi kekosongan kelas ketika guru-guru berhalangan hadir dan disaat itulah saya dan tim bisa melaksanakan PBM Bahasa Inggris Dasar selain itu kami juga melakukan kegiatan Asistensi di kelas. Tugas lainya yaitu proker di bidang IT, disini kami melakukan kegiatan simulasi penggunaan Chromebook untuk pelaksanaan ANBK di masa depan. ANBK merupakan sebuah penilaian yang dirancang untuk mengukur kemampuan Literasi dan Numerasi siswa kelas IV dalam pengerjaan AKM.
Dalam proker ini, kami memberikan pelatihan kepada para siswa tentang berbagai hal terkait penggunaan Chromebook, seperti:
• Cara menghidupkan dan mematikan Chromebook
• Cara mengakses internet
• Cara menggunakan aplikasi belajar online
• Cara mengerjakan soal-soal latihan ANBK
Selain proker PMB di kelas-kelas dan ANBK kami juga melanjutkan proker lainya yaitu menyelengarakan Sosialisasi 3 Dosa Pendidikan yang Dimana kegiatan ini dengan proker Watching Short Movie (Metra Fistania et al., 2024) yang dilaksanakan pada tanggal 14 Mei 2024 yang Dimana kami menampilkan film bertema Bullying merupakan salah satu dari 3 Dosa Pendidikan dan Pada tanggal 17 Mei 2024, kami mengadakan Sosialisasi Gizi dan Olahraga di kelas V.I, kegiatan ini termasuk Proker yang ada di dalam RAK. Dan kegiatan terkahir yang belum cukup terlaksana yaitu pembaruan Mading Litersi kegitan ini masih 50% di karenkan belum terlaksana dengan sempurna.(Metra Fistania et al., 2024)
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah menjalankan peran, strategi, dan tindakan pada situasi tersebut
Di bulan Mei, bulan ke-3 penugasan Tim Kampus Mengajar di SDN 01 Baringin Anam di warnai berbagai kegiatan yang telah di rancang sebelumnya di RAK sehingga Hasil dari kegitan kami di bulan ke-3 penugasan ini sebagai berikut. Yang pertama Administrasi Perpustakaan mewujudkan perpustakaan yang nyaman dan teratur Program Kerja dari Administrasi Peprustakaan diawali dengan penataan buku-buku berdasarkan tema, mempermudah siswa dan guru-guru dalam menemukan buku yang diinginka. Label rak dipasang untuk memudahkan identifikasi isi rak, sehingga siswa dapat langsung menuju rak yang sesuai dengan kebutuhannya. Buku-buku yang tidak layak pakai disortir untuk memberikan ruang bagi buku-buku baru. Pemberian nomor pada buku mempermudah
inventarisasi, memastikan semua buku terdaftar dengan benar. Kebersihan perpustakaan pun dijaga dengan membersihkan seluruh ruangan, rak buku, meja, kursi, dan lantai, demi menciptakan suasana belajar yang nyaman.
Yang kedua, pembuatan Modul Ajar Bahasa Inggris dirancang untuk memberi dan Latihan yang tepat untuk siswa. Penggunaan English Vocabulary Card sebagai media ajar menarik perhatian siswa untuk mempermudah pemahaman kosakata, serta meningkatakan daya ingat mereka. Hal ini terbukti dengan semangat dalam mengikuti belajar dalam mempelajari kosakata bahasa inggirs.(Metra Fistania et al., 2024)
Yang ketiga Program Kerja di bidang IT, yang Dimana kami melakukan simulasi penggunaan chromebook untuk pelaksanaan mengahadapi ANBK di masa depan. Pelatihan yang diberikan mencakup cara menghidupkan dan mematikan chromebook, mengakses internet, menggunakan aplikasi online, dan mengejarkan soal-soal latihan ANBK. Dengan bekal pengetahuan dan keterampilan ini, siswa siap untuk mengikuti ANBK dengan penuh percaya diri nantinya.
Yang keempat, Sosialisasi 3 Dosa Pendidikan, yaitu Kekerasan Seksual, Intoleransi, dan Bullying, dilakukan dengan menonton film pendek bertema Bullying.
Film ini memberikan edukasi yang efektif tentang bahaya dan pencegahan 3 Dosa Pendidikan. Siswa mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang isu- isu tersebut dan terdorong untuk menjadi agen anti-bullying di lingkungan sekolah.(Metra Fistania et al., 2024)
Berikut beberapa point penting dari kegiatan di bulan ke-3 penugasan:
• Meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
• Meningkatkan minat baca dan numerasi siswa.
• Meningkatkan kesadaran siswa tentang 3 Dosa Pendidikan.
• Mempererat hubungan antara tim Kampus Mengajar 7 dengan guru-guru yang ada di SDN 01 Baringin Anam.
Dan sini kami terus belajar dan berkembang selam penugasan di SDN 01 Baringin Anam. Pengalaman ini memberikan banyak Pelajaran berharga bagi kami sebagai Tim Kampus Mengajar 7 dan membantu kami untuk menjadi tenaga pendidik yang lebih baik di masa depan.
C. Dokumentasi Kegiatan
Silakan cantumkan dokumentasi dalam bentuk foto yang berhubungan dengan kegiatan yang dilaporkan!
PBM (Bahasa Inggris) DI KELAS V.I Festival Literasi dan Numerasi (Litnum).
Administrasi Perpustakaan. English Vocabulary Card.
Sosialisasi 3 Dosa Pendidikan dan Gizi. Simulasi AKM Kelas IV.
Upacara Hari Prndidikan Nasional (HARDIKNAS). Refeleksi Migguan Bersama DPl.
Tautan google drive dokumentasi kegiatan/program kerja:
https://bit.ly/3QNatiw https://bit.ly/3K4VrB9
Daftar Pustaka
EYLC Team. (n.d.). My Next Word_Teacher’s Book. Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Kemendikbudristek RI. (2024). Buku Panduan Kampus Mengajar Angkatan 7 Tahun 2024. KemendikbudRistek.
Metra Fistania, Junios Ju, & Nurul Aini. (2024). RENCANA AKSI KOLABORASI (RAK) PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 7 SD NEGERI 01 BARINGIN ANAM. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.22966.31043
