LAPORAN PENYELENGGARAAN
PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (PSAS)
SMAN 2 SUKOHARJO
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
SMA Negeri 2 Sukoharjo telah mengembangkan kurikulum yang berisi seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Kurikulum ini mempunyai karakteristik sebagaimana ditegaskan dalam Kurikulum Merdeka, yaitu perlunya diversifikasi kurikulum yang dapat melayani keanekaragaman kemampuan sumberdaya manusia, kemampuan siswa, sarana pembelajaran, dan budaya di daerah.
Selain itu Pemerintah Indonesia sudah mencanangkan kurikulum baru bagi pendidikan Indonesia yang bernama kurikulum merdeka. Melalui kurikulum ini, konten pembelajaran akan dibuat lebih beragam dengan tujuan agar peserta didik mempunyai waktu yang cukup untuk menguatkan kompetensi dan mendalami konsep. Kurikulum ini memberikan fleksibilitas bagi sekolah untuk merancang sendiri standar operasional pendidikan agar lebih kontekstual. Oleh karenanya, proses pembelajaran akan berjalan sesuai kebutuhan para siswa
Pendidikan sebagai suatu system yang di dalamnya terjadi proses yang saling berkaitan diatara komponen-komponen yang ada, diperlukan pula adanya perencanaan yang sistematis, terpadu dan terarah.
Perencanaan sekolah perlu didukung dengan data yang menggambarkan kondisi sekolah serta melibatkan semua unsur yang ada di sekolah termasuk lingkungan. KBM akan dapat diketahui hasilnya manakala implementasinya sesuai prosedur pengajar yang benar sebagaimana rencana awal dan dilaksanakan evaluasi, hali ini untuk mengetahui tingkat ketercapaian selama pembelajaran yang dialami siswa serta sebagai bahan laporan kepada orang tua, maka media yang diberlakukan diantaranya pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester sebagai tes yang dilaksanakan di akhir semester 1 setelah kegiatan belajar selama satu semester.
Kegaiatan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2024/2025 adalah suatu kegiatan yang dilaksanakan akhir Semester gasal sesuai dengan kalender akademik yang ada. Kegiatan ini dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik kelas X, XI, dan XII.
Cakupan ulangan ini meliputi saluran indikator yang mempresentasikan semua kompetensi dasar, juga digunakan untuk mendapatkan nilai peserta didik yang obyektif dalam menentukan tindak lanjut ke tingkat berikutnya. Kegiatan ini dilaksanakan sebaik mungkin sesuai petunjuk teknis dari sekolah, Pelaksaan Penilaian Akhir Semester SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2024/2025 ini akan dilaksanakan secara offline.
Penilaian Akhir Sumatif Akhir Semester (PSAS) merupakan proses pelaksanaan penilaian yang dilakukan dengan ukuran standar yang ditetapkan pada setiap jenjang dan tingkat baik mengenai strategi maupun teknik penyelenggaraannya, sehingga semua peserta didik memperoleh standar pelayanan yang sama dalam PSAS Tahun Pelajaran 2024/2025.
Mengingat demikian pentingnya Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) di satuan pendidikan bagi peserta didik maka penyelenggaraannya diusahakan sebaik mungkin, terprogram dan terencana mengikuti peraturan yang berlaku. Oleh sebab itu perlu dibuat langkah-langkah strategis melalu persiapan yang matang dan terencana dengan baik agar pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) dapat berjalan secara efektif dan efisien.
B Dasar Hukum
Dalam melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Sekolah di SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2024/2025 berdasarkan pada :
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikian Nasional
2. Peraturan Pemerintah nomor 4 tahun 2022 tentang Perubahan Atas PP nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
3. Permendikbud Nomor 106 tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2016 dan Kurikulum 2013
4. Permendikbudristek Nomor 7 tahun 2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
5. Permendikbudristek Nomor 21 tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah 6. Permendikbudristek Nomor 16 tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia
Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
7. Kepmendikbudristek nomor 262/M/2022 tentang Perubahan Atas Kepmendikbudristek nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran 8. Panduan Penilaian untuk pendidik dan satuan pendidikan SMA Tahun 2017
9. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah tahun 2022
10. Kalender Pendidikan SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2024/2025
C Tujuan dan Fungsi Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) 1. Tujuan
a Mengukur pencapaian hasil belajar siswa / peserta didik pada setiap akhir semester Tahun Pelajaran 2024/2025 di SMA Negeri 2 Sukoharjo
b Mengukur mutu pendidikan di SMA Negeri 2 Sukoharjo yang dapat dibandingkan dengan SMA Negeri / Swasta di Kabupaten Sukoharjo.
c Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan secara nasional , propinsi / kabupaten/kotamadya dan sekolah kepada masyarakat.
2. Fungsi
Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) di SMA Negeri 2 Sukoharjo berfungsi sebagai : a Alat pengendali mutu pendidikan secara nasional
b Pendorong peningkatan mutu pendidikan
c Bahan dalam penentuan cakupan materi Kurikulum SMA Negeri 2 Sukoharjo di tahun yang akan datang.
d Bahan dalam penentuan kenaikan kelas
D Syarat Wajib Peserta Penilaian Sumatif Akhir Semester
Siswa yang mengikuti Penilaian Sumatif Akhir Semester harus memenuhi beberapa persyaratan sebagai berikut :
1. Tercatat sebagai siswa SMA Negeri 2 Sukoharjo dan mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ) secara aktif di sekolah.
2. Bersedia mengikuti aturan / tata tertib di dalam pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester , khsusnya pada SMA Negeri 2 Sukoharjo.
E Ruang Lingkup Kegiatan
Ruang lingkup kegiatan antara lain :
1. Pembuatan Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Kepanitiaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2024/2025
2. Pembuatan kisi-kisi dan perangkat soal baik yang diujikan bersama atau yang diujikan sekolah sendiri
3. Pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Koreksi jawaban / pekerjaan siswa 4. Pengolahan nilai dan pelaporan kepada orang tua
5. Pembuatan laporan kegiatan.
F Nama Kegiatan
Nama Kegiatan ini adalah Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) tahun pelajaran 2024/2025
BAB II
PELAKSANAAN PSAS
A Managemen mutu pelaksanaan 1. Susunan panitia
SUSUNAN PANITIA
PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (PSAS) SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN 2024-2025
B
NO JABATAN NAMA NIP
1 Penaggungjawab Slamet Widodo, S.Pd., M.Pd. 19770331 200012 1 002
2 Pengarah Umum Drs. Kusyaini 19650428 200801 1 001
3 Pengarah Bidang Sarpras Drs. Sri Setyabudi, M.Pd. 19700419 200501 1 007 4 Pengarah Bidang
Keamanan dan
Ketertiban Agus Harsoyo, S.Pd. 19730818 199903 1 004
5 Pengarah Bidang TehnisPelaksanaan Parjo, S.Pd. 19651108 200604 1 002
6 Ketua Sopingi, S.Pd. 19660527 199802 1 001
7 Sekretaris 1 Ahmad Dadang Pramusinta, S.Pd,
M.Pd 19741101 200604 1 007
2 Sri Wulandari, S.Pd. 19760904 201406 2 002
8 Bendahara Dra. Ary Setyani 19680130 199512 2 003
9 Seksi naskah 1 Muhammad Firdaus, S.Pd.I. 19930713 202321 1 007 2 Mohamad Hasym Mashury, ST. 19810830 202321 1 001 10 Seksi Pelaksana 1 Hermas Vidi Eka Prasetya, S.Pd. 19850622 202221 1 006 2 R. Jenar Mahisa Anuraga, S.Kom. 19790527 202221 1 004 3 Nopriawan Arga, S.Pd. 19911114 202221 1 009 4 CKDA Ratna Ningtyas, S.Sos. 19770625 200604 2 006 5 Chrisnawati W, S.Pd 19730512 201406 2 001 6 Listiana Wuri Mardiyanti, S.Pd. 19960924 202221 2 009
11 Seksi Koreksi 1 Hendratno, S.Kom. 19800219 200604 1 008
2 Amung Wiweko, S.Pd., M.Pd. 19781203 200604 2 003 12 Seksi Pembuku nilai 1 Kristanto Agung Nugroho, S.Pd. 19770326 201406 1 001 2 Agustiningsih, S.Kom. 19850822 201101 2 014
13 Seksi Tarumantip 1 Darminto, S.Pd. 19680508 200701 1 021
2 Muhammad Ali Mudtakim, S.Pd.I -
14 Seksi Konsumsi 1 Nur Hayati, S.S 19810205 200903 2 007
2 Jumiatun Rahayu -
15 Seksi Pembantu Umum
Koordinator Elywati, S.Pd., M.Pd. 19711103 200501 2 008
a. Pembantu sekretaris 1 Mufida Nur Fatmasari, A.Md -
b. Pembantu bendahara 1 Reny Wihastuti, A.Md -
c. Pembantu seksi naskah 1 Oktavianus Nugroho -
2 Mikael Aditya Wahyu K M,
S.Kom -
3 Nia Kusumaningrum, A.Md - d. Pembantu seksi
pelaksana
1 Jumadi -
2 Sri Lestari 19701229 199403 2 005
e. Pembantu Tarumantip 1 Tugino 19790828 201406 1 002
2 Teguh Purwono -
3 Jumadi -
4 Mikael Aditya Wahyu K M,
S.Kom -
5 Sugeng Triyarso -
6 Kuswinanto -
7 Oktavianus Nugroho -
B Waktu dan Tempat
Kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) tahun pelajaran 2024/2025 untuk SMA Negeri 2 Sukoharjo dilaksanakan pada :
Hari , tanggal : Senin s/d Jumat, 26 November -06 Desember 2024 Pukul : 07.30-11.00 wib
Tempat : SMA Negeri 2 Sukoharjo Pelaksanaan : Jadwal terlampir berikut.
C. Daftar Nominasi Peserta Penilaian Akhir Semester
Peserta Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2024/2025 meliputi :
1. Semua peserta didik kelas X, XI dan XII
2. Jumlah Peserta Keseluruhan adalah 647 siswa
KELAS X
NO KELAS L P JMLH
1 X.1 13 23 36
2 X.2 14 22 36
3 X.3 14 22 36
4 X.4 14 22 36
5 X.5 14 22 36
6 X.6 12 24 36
7 X.7 12 24 36
8 X.8 12 24 36
9 X.9 14 22 36
JUMLAH 119 205 324
KELAS XI
NO KELAS L P JMLH
1 XI.1A 11 25 36
2 XI.1B 12 24 36
3 XI.2A. 14 22 36
4 XI.2B 15 21 36
5 XI.3A 17 19 36
6 XI.3B 16 20 36
7 XI.4A 14 22 36
8 XI.4B 14 22 36
9 XI.5 16 19 35
JUMLAH 129 194 323
KELAS XII
NO KELAS L P JMLH
1 XII.1 11 25 36
2 XII.2A 12 24 36
3 XII.2B. 14 22 36
4 XII.3A 15 21 36
5 XII.3B 17 19 36
6 XII.3C 16 20 36
7 XII.4A 14 22 36
8 XII.4B 14 22 36
9 XII.5 16 19 35
JUMLAH 129 194 323
D. Mata Pelajaran yang Diujikan
Kelas X
1. Bahasa Indonesia 2. P. Agama
3. Bahasa Inggris 4. Sosiologi 5. Fisika 6. P.Pancasila 7. Matematika 8. Seni Tari 9. Geografi 10. Penjasorkes 11. Kimia 12. Sejarah 13. Biologi 14. Informatika 15. Ekonomi 16. Bahasa Jawa
Kelas XI o XI.1
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Fisika 6. P.Pancasila 7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Kimia
10. Penjasorkes 11. Matematika TL 12. Sejarah
13. Biologi 14. PKWU
o XI.2
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Fisika 6. P.Pancasila 7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Kimia
10. Penjasorkes 11. Informatika 12. Sejarah 13. Biologi 14. PKWU o XI.3
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Geografi 6. P.Pancasila 7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Ekonomi
10. Penjasorkes 11. Informatika 12. Sejarah 13. Sosiologi 14. PKWU o XI.4
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Informatika 6. P.Pancasila 7. Matematika
8. Seni dan Budaya 9. Ekonomi
10. Penjasorkes 11. Bahasa Jerman 12. Sejarah
13. Sosiologi 14. PKWU o XI.5
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Bahasa Inggris TL 6. P.Pancasila
7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Bahasa Jepang 10. Penjasorkes 11. Bahasa Jerman 12. Sejarah
13. Sosiologi 14. PKWU
Kelas XII o XII.1
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Fisika 6. P.Pancasila 7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Kimia
10. Penjasorkes 11. Matematika TL 12. Sejarah
13. Biologi 14. PKWU
o XII.2
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Fisika 6. P.Pancasila 7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Kimia
10. Penjasorkes 11. Bahasa Jepang 12. Sejarah
13. Biologi 14. PKWU o XII.3
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Geografi 6. P.Pancasila 7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Ekonomi
10. Penjasorkes 11. Informatika 12. Sejarah 13. Sosiologi 14. PKWU o XII.4
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Informatika 6. P.Pancasila 7. Matematika
8. Seni dan Budaya 9. Ekonomi
10. Penjasorkes 11. Bahasa Jerman 12. Sejarah
13. Sosiologi 14. PKWU o XII.5
1. Bahasa Indonesia 2. P.Agama
3. Bahasa Inggris 4. Bahasa Jawa 5. Bahasa Inggris TL 6. P.Pancasila
7. Matematika 8. Seni dan Budaya 9. Bahasa Jepang 10. Penjasorkes 11. Bahasa Jerman 12. Sejarah
13. Sosiologi 14. PKWU
BAB III
LAPORAN PELAKSANAN A Teknis Pelaksanaan
Pelaksanaan PSAS SMAN 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2024/2025 dilaksanakan dengan menggunakan moda kertas soal dan lembar jawab, dan untuk koreksi jawaban siswa di lakukan oleh guru maple masing-masing. Pelaksanaan PSAS di ikuti sejumlah 323 siswa kelas X, XI, dan XII dari fase E dan fase F terbagi menjadi 23 ruang, di mana setiap ruang berisikan sejumlah 18 siswa dengan 2 orang pengawas di setiap ruang.
B Hasil yang dicapai.
Hasil / nilai raport yang dicapai para peserta Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2024/2025 dapat dilihat pada link berikut:
https://drive.google.com/drive/folders/1_XpPG5jc7GZmxs77v4QkPaAJxf-nkxaa?usp=sharing.
Adapun rekap penilaian PSAS tahun 2024/2025 ada pada link dibawah ini:
https://drive.google.com/drive/folders/1UvZD48jYcgVpg2kMMmXMZN5tUvqHvybQ?usp=drive_link dan rekap PSAS selama 2 tahun :
N o
Tahun Pelajaran
Kelas
X XI.1 XI.2 XI.3 XI.4 XI.5 XII1 XII.2 XII.3 XII.4 XII.5
1 2023/2024 2 2024/2025
Prosentase 2.27 1.61 2.32
B. Rencana
Anggaran Biaya (RAB) PSAS terlampir sebagai berikut :
C. Hambatan
Dalam pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2024/2025,ditemukan beberapa hambatan,antara lain :
1. adanya
sebagian pengawas yang sakit/ijin namun belum berkoordinasi dengan seksi pelaksana,
2. adanya soal
yang salah, salah cetakan dan kurang jumlah naskah soal serta lembar jawabnya,
3. adanya siswa
yang berhalangan hadir namun tidak memberitahukan terlebih dahulu, dan
4. kurangnya
pengawas dalam 1 ruang yang hanya ada 1 dari 2 pengawas yang seharusnya ada.
D. Cara Mengatasi
Di dalam menutupi kekurangan pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2024/2025,dilakukan dengan cara sebagai berikut :
1. digantikan
panitia pelaksana yang sedang longgar ataupun diambilkan dari pengawas cadangan,
2. dicetakkan dan
difotocopikan sejumlah naskah soal yang dibutuhkan dengan merevisinya dulu,
3. diadakan tes
susulan, yakni hari terakhir pelaksanaan PSAS, dan
4. dibuat
kepanitiaan tambahan dari sekolah dari mahasiswa PLP dan PPL UNS maupun UMS.
BAB IV PENUTUP
Hasil Pelaksanaan PSAS Tahun Pelajaran 2024/2025 mengalami kenaikan nilai di tiap jenjang untuk Fase E atau kelas X naik sebesar 2.27, untuk Fase F kelas XI naik sebesar 1.61 dan untuk kelas XII mengalami kenaikan 2.32.
Diharapkan para siswa dapat mengambil pelajaran berharga dari proses yang telah mereka jalani.
Pengalaman ini tidak hanya menguji kemampuan akademis mereka, tetapi
Akhirnya kegiatan Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) Tahun Pelajaran 2024/2025 perlu dilaksanakan dengan sistem pengelolan yang lebih baik. Pengelolaan tersebut mestinya menyangkut persiapan, pelaksanaan maupun sumber dana.
Kami berharap semoga kekurangan dalam pelaksanaan tahun ini, dapat teratasi pada pelaksanaan tahun yang akan datang.Amin.