• Tidak ada hasil yang ditemukan

Latihan esai Uji Pemahaman

N/A
N/A
Nike Wulansari

Academic year: 2023

Membagikan "Latihan esai Uji Pemahaman"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Uji Pemahaman

1. Sederhanakanlah!

a. 22.23=¿

b. a3. a8=¿

c. a5. a−2=¿

d. 3352=¿ e. xx−34 =¿

f. (22)3=¿

g. (a4)−2=¿

h. (13)3=¿

i. (25)2=¿

j. (aa4)3=¿

2. Hitunglah nilainya!

a. 8

1 3=¿

b. (−8)

1 3

c. 27

1 3=¿

d. 16

1 2=¿

e. 16

−1 4

f. 32

−1 5 =¿

g. 125

−2 3 =¿

3. Ubah dalam bentuk akar a. 2

1 2=¿

b. a

3 2=¿

c. 3

2 5=¿

(2)

d. x

1 3=¿

e. y

2 3=¿

4. Sederhanakanlah!

a. 33+3=¿

b. 23−3=¿

c. 25+45=¿

d. 8+2=¿

e. 5+25−35=¿

f. 62+42−102=¿

g. 220−80=¿

h. (32+22)2=¿

i. 53+62+3 2−32 7=¿

5. Sederhanakanlah!

a. 2×3=¿

b. 6×10=¿

c. 7×7=¿

d. 3×12=¿

e. 2×8=¿

f. 5×20=¿

g. 25×32=¿

h. 82×33=¿

i. 22×2=¿

j. 25(310−45)=¿

k. −27(7−214)=¿ l. 62(22−6)=¿

6. Merasionalkan bentuk akar!

a. 63=¿

(3)

b. 342=¿

c. 3−232=¿ d. 5+1323=¿

e. 2+35=¿

f. 6−82=¿

g. 2−2+33=¿ h. 223−23+2=¿ i. 3−3+1010=¿

j. 42+2−33=¿

7. Bentuk sederhana dari 2175−5343+63−3112=¿

A. −297 D. −327 B. −307 E. −347 C. −317

8. Nilai dari (27−125) (3+20)=¿ . . . A. 15−41 D. 315−41 B. 15−4 1 E. 15−23 C. −315−23

(4)

Bentuk Akar

nam=a m n

Sifat Bentuk Akar

a2=(a)2=a

a ×b=a ×b

ab=ab

Sederhanakanlah!

1. x6=¿

2. x3 3. m7=¿

4. 20=¿

5. 27=¿

6. 72=¿

7. 108 8. 169 =¿

9. 3×27=¿

10. 5×10=¿

11. 48÷3=¿

12. 240÷5

Operasi Bentuk Akar

ac+bc=(a+b)c

acbc=(ab)c

1. 45+25=¿

2. 36+6−56=¿

3. 45+23−25+73=¿

4. 20−500+320=¿

Merasionalkan Bentuk Akar

(5)

a

b= a

b×b

b=ab

b

a b+c=

a b+c×

bc

bc=

a(bc) b2c

a

bc=

a

bc×

b+c

b+c=

a(b+c)

bc

1. 82=¿

2. 2105=¿

3. 2105=¿

4. 1+23=¿

5. 5817=¿

6. 3−3+22=¿

7. 5−223=¿

na . b=na ×nb

ac+bc=(a+b)c

acbc=(ab)c

(6)

a ×b=a ×b

a

b=ab

c ×c=c

ac × bd=(a × b)c × d

(c ±d)2=(c+d)±2cd

(a+b)+2ab=a+b

(a+b)−2ab=ab

dengan a>b

(7)

a

b=

a

b×

b

b=

ab

b c

a+b=

c a+b×

ab

ab

¿c(ab)

a2b

c

ab= c

ab×a+b

a+b

¿c(a+b) a2b

c

a+b=

c

a+b×

ab

ab

¿c(ab)

ab

c

ab=

c

ab×

a+b

a+b

¿c(a+b)

ab

an=a × a× a ×… × a

a → bilangan pokok n →bilangan pangkat

n faktor

(8)

1. am× an=am+n 2. aamn=amn 3. (am)n=am ×n 4. (a ×b)n=an× bn 5. (ab)n=bann 6. a0=1 7. an=a1n 8. amn=nam

Bentuk af(x)=1, dg a>0,a≠1,f(x)=0

(9)

Contoh: 3x−4=1

3x−4=30 x−4=0

x=4 HP={4}

Bentuk af(x)=ap, dg a>0,a≠1,f(x)=p

Contoh: 23x−1=22

3x−1=2

3x=3 x=1 HP={1}

Bentuk af(x)=ag(x), dg a>0,a≠1,f(x)=g(x)

Contoh: 25x+2=23x+12

5x+2=3x+12

(10)

2x=10 x=5 HP={5}

Bentuk af(x)=bf(x), dg a b>0,a b ≠1,f(x)=0

Contoh: 53x−6=73x−6

3x−6=0

3x=6 x=2 HP={2}

Bentuk(h(x))f(x)=(h(x))g(x), f(x)=g(x)

h(x)=1 h(x)=0 h(x)=−1

Contoh:(x−4)4x=(x4)1+3x

4x=1+3x

(11)

x=1

x−4=1

x=5

x−4=0

x=4

x−4=−1

x=3

f(x)=4x ↔ f (3)=4(3)=12 g(x)=1+3x ↔ g(3)=1+3(3)=1 0

HP={1,3,4,5}

→ f(x)>0, g(x)>0

→ pangkat sama

Jika af(x)≥ ag(x), f(x)≥ g(x)

Contoh: 8x>512

23x>29 3x>9

(12)

x>3 HP={x|x>3}

Jika af(x)≤ ag(x), f(x)≤ g(x)

Contoh: 33x+292x−1

33x+232(2x−1) 33x+234x−2 3x+24x−2 x ≤−4 x ≥4 HP={x|x ≥4}

(13)

Jika af(x)≥ ag(x), f(x)≤ g(x)

Contoh:(17)7x+2(491 )2x−5

(17)7x+2(17)2(2x−5) (17)7x+2(17)4x−10 7x+24x10

3x ≤−12 x ≤−4 HP={x|x ≤4}

(14)

Jika af(x)≤ ag(x), f(x)≥ g(x) Contoh:(15)2x+5<(1251 )1/3x

2−1

(15)2x+5<(15)x2−3 2x+5>x2−3 x2+2x+8>0

x2−2x−8<0 (x+2)(x4)<0

x2, x<4 −2<x<4

HP={x|−2<x<4}

Referensi

Dokumen terkait

Sifat-Sifat Akar Persamaan

Bentuk akar dapat disederhanakan jika a dapat dinyatakan dengan factor faktor yang memuat bilangan kuadrat sempurna. Perkalian bentuk

Di bawah ini merupakan bentuk akar

Dengan asesmen bentuk esai, guru dapat menilai penguasaan siswa terhadap pengetahuan prosedur yang rumit yang merupakan prasyarat bagi keterampilan yang akan

Choose the best answer from the answers to complete the sentences.. He was able to score an A for

Sampel yang digunakan ialah bagian akar dari tumbuhan akar KB yang akan dibuat dalam bentuk ekstrak dengan perbandingan konsentrasi 10%, 20%, 30%, 40%, yang

Tugas Anda adalah mengevaluasi pernyataan pernyataan itu berdasarkan pada informasi atau opini yang terdapat dalam paragraf dan memilih jawaban Anda sesuai dengan aturan di

Isilah titik-titik berikut sebagai langkah mencari akar-akar dengan melengkapkan kuadrat sempurna.. Isilah titik-titik berikut sebagai langkah mencari akar-akar dengan melengkapkan