• Tidak ada hasil yang ditemukan

LATIHAN SOAL BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

N/A
N/A
Fajar Budi Utomo

Academic year: 2023

Membagikan "LATIHAN SOAL BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LATIHAN SOAL BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR 1. Bentuk sederhana dari:

7 × 11 × 11 × 7 × 11 × 11 × 11 × 7 adalah ….

A. (7 × 11)8 B. 37 × 511 C. 73 × 115 D. 75 × 113

2. Bentuk sederhana dari p9 × p3 adalah ….

A. p12 B. p27 C. 2p12 D. 2p27

3. Bentuk sederhana dari (6m3)2 : 3m2 adalah ….

A. 3m3 B. 12m3 C. 3m4 D. 12m4

4. Nilai dari

( −3 4 )

3 adalah ….

A.

27

64

B.

64

27

C.

−27

64

D.

−64

27

5. Nilai dari

( 1 2 )

−4 adalah ….

A.

−16

B.

−1

16

C.

1

16

D. 16

6. Nilai y dari 2y + 1 = 32 adalah ….

(2)

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

7. Nilai z dari 113z + 5 = 1 adalah ….

A.

−5

3

B.

−3

5

C.

3

5

D.

5

3

8. Bentuk sederhana dari

( a

−1

b

2

)

3

a

−9

b

3 adalah ….

A. a5b3 B. a6b3 C. a7b6 D. a8b3

9. Bentuk sederhana dari

12 K

−3

15 K

2

10 K

4 adalah ….

A. 8K

B.

8

K

C.

K

8

D.

1

8 K

10. Hasil dari

2

−6

x 6

9

3

8 adalah ….

A. 3 B. 6 C. 12 D. 24

11. Nilai dari 45  57 adalah ….

A. 40.000.000 B. 60.000.000 C. 80.000.000

(3)

D. 90.000.000 12. Bentuk

9

2 3 = ….

A.

√ 27

B.

3

9

C.

3

81

D.

4

27

13. Nilai dari

3

64

2 = ….

A. 4 B. 8 C. 16 D. 64

14. Hasil dari

20−45+80

= ….

A.

5

B.

2 √ 5

C.

3 √ 5

D.

4 √ 5

15. Bentuk sederhana dari

3 √ 12−275+27

adalah ….

A.

− √ 3

B. 0 C.

3

D.

2 √ 3

16. Bentuk penyebut rasional dari

−4

3 √ 2

adalah ….

A.

−4

3 √ 2

B.

−2

3 √ 2

C.

−1

3 √ 2

D.

−1

6 √ 2

17. Bentuk yang ekuivalen dengan

3

6 √ 6

adalah ….

A.

√ 2

12

(4)

B.

2

6

C.

6

2

D.

2

18. Bentuk yang ekuivalen dengan

12

11+3

adalah ....

A.

6

7 ( √ 11−3 )

B.

6

7 ( √ 11+3 )

C.

3

2 ( √ 11−3 )

D.

3

2 ( √ 11+3 )

19. Bentuk yang ekuivalen dengan

6

3− √ 5

adalah ….

A.

3

2 (3+ √ 5 )

B.

3

2 (3− √ 5)

C.

−3

2 (3− √ 5)

D.

−¿ 3

2 (3+ √ 5)

20. Bentuk yang ekuivalen dengan

10

3+ √ 10

adalah ....

A.

−3 √ 10−10

B.

−¿

3

√ 10

+ 10 C. 3

10

−¿

10

D. 3

10

+ 10

21. Bentuk sederhana dari

17

8

. 17

4

17

2 adalah ….

A. 1730 B. 1716 C. 1710 D. 176

22. Nilai x dari 3x = 27 adalah ….

(5)

A. 2 B. 3 C. 4 D. 9

23. Hasil dari

( 1 3 )

4

( 1 3 )

7 adalah ….

A.

1

27

B.

1

9

C.

9

D.

27

24. Bentuk pangkat positif dari

4 a

6

b

−3

12 a

3

c

−2 adalah ….

A.

a

2

c

2

8 b

3 B.

a

3

c

3

3 b

2 C.

a

2

c

2

3 b

3 D.

a

3

c

2

3 b

3

25. Bentuk rasional dari

12

√ 3

= … A.

2 √ 3

B.

3 √ 3

C.

4 √ 3

D.

6 √ 3

Referensi

Dokumen terkait

Dalam matematika kita mengenal berbagai jenis bilangan. Beberapa contoh jenis bilangan diantaranya adalah bilangan rasional dan irrasional.. Bilangan-bilangan semacam itu disebut

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning, peserta didik dapat menjelaskan bilangan berpangkat bilangan bulat dan sifat-sifatnya dengan rasa ingin tahu

Bilangan kuadrat sempurna adalah bilangan yang merupakan hasil kali dari suatu bilangan dengan dirinya sendiria. Bentuk pangkat ini menjelaskan pada kita berapa

 Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk ekuivalen menggunakan sifat bilangan berpangkat (eskponen) termasuk hubungan pangkat rasional dan bentuk akar..

Mengidentifikasi masalah dan latihan soal yang berkaitan dengan pemangkatan (pangkat dua dan tiga) dan penarikan akar (akar pangkat dua dan tiga) bilangan cacah.. Siswa

Selanjutnya di dalam artikel ini membahas penerapan sifat akar digital pada bilangan berpangkat khususnya bilangan sempurna, bilangan Fermat dan bilangan berpangkat pada suatu

Bilangan dalam bentuk akar juga sering menjadi bagian penting dalam soal-soal kompetisi matematika.. Beberapa pengetahuan dasar tentang bentuk akar :

Untuk menuliskan jumlah tiap regu dalam permasalahan di atas, sebenarnya dapat dilakukan dengan cara yang lebih efektif dan efisien, yaitu dengan cara notasi bilangan berpangkat.