• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar kerja: Membandingkan Pecahan Kelas 3

N/A
N/A
luthfi amalia

Academic year: 2024

Membagikan "Lembar kerja: Membandingkan Pecahan Kelas 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar kerja

Membandingkan Pecahan Kelas 3 Total pertanyaan: 10

Waktu lembar kerja: 6menit

Nama Kelas Tanggal

1.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

2.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

3.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

 ... 

6 1

8 1

4.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

 ... 

7 5

10 5

5.

Perhatikan pernyataan di atas!

Tulis jawaban "benar" jika pernyataan tersebut benar dan tulis jawaban "salah" jika pernyataan tersebut salah!

Jawab.

<  

8 2

4

2

(2)

6.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

7.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

8.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

 ... 

9 2

9 6

9.

Tanda perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....

a) < b) >

 ... 

12 7

12 10

10.

Perhatikan pernyataan di atas!

Tulis jawaban "benar" jika pernyataan tersebut benar dan tulis jawaban "salah" jika pernyataan tersebut salah!

Jawab.

6 <

5

6

4

Referensi

Dokumen terkait

987 Tanda perbandingan yang tepat untuk titik-titik di samping adalah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) peningkatan kemampuan mengartikan, membaca, menulis lambang pecahan menunjukkan letak pecahan dalam garis bilangan, dan

Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….. Yang merupakan satuan baku panjang

Pada pertanyaan Sikap, Dukungan suami dan dukungan petugas jawablah pertanyaan berikut dengan mengisi pada tanda titik-titik dan memberi tanda ceklist ( √ ) pada

Pengembangan media lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning pada materi pecahan bertujuan untuk mengatasi masalah belajar yang dihadapi guru

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas III MI Cipeundeuy terhadap materi membandingkan pecahan sederhana dengan menggunakan pendekatan SAVI

Memelihara Organ Pernapasan Manusia PEMBELAJARAN : 3 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD Nama : Kelas : Petunjuk Waktu : 10 menit Jawablah semua pertanyaan berikut pada Lembar Jawab

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBASIS BUDAYA LOKAL PADA MATERI PERBANDINGAN UNTUK KELAS 7 SMP PROPOSAL