PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MATERI PECAHAN UNTUK KELAS 5 SD SEMESTER II TAHUN AJARAN 20162017

(1)

LAMPIRAN-LAMPIRAN

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MATERI PECAHAN UNTUK

KELAS 5 SD SEMESTER II TAHUN AJARAN 2016/2017

Carina Dewi Tri Utaminingsih

(2)

Surat Izin Penelitian dan Uji Pakar

1. Surat Izin Penelitian di SD Negeri 01 Jumo

2. Surat Izin Uji Pkar Modul Pembelajaran Kepada Bpk.

Prof. Dr. Slameto, M.Pd

(3)

(4)

(5)

SURAT KETERANGAN PENELITIAN

1.

Surat Keterangan Penelitian di SD Negeri 01

Jumo

2.

Surat Keterangan Uji Validitas dan Reliabilitas

Butir Soal di SD Negeri 01 Jumo

(6)

(7)

(8)

STUDI LAPANGAN

1.

Hasil Wawancara dengan Guru Kelas 5 SD Negeri

01 Jumo

2.

Hasil Wawancara dengan Perwakilan Peserta Didik

Kelas 5 SD Negeri 02 Jumo

(9)

(10)

(11)

HASIL UJI PAKAR

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

1.

UJI INSTRUMEN BUTIR SOAL

1. Soal Uji Validitas dan Reliabilitas Butir Soal

Pre-test

2. Tabulasi Data Validitas Butir Soal

Pre-test

3. Soal Uji Validitas dan Reliabilitas Butir Soal

Post-test

4. Tabulasi Data Validitas Butir Soal

Post-test

(17)

SOAL PRE TTEST_{PECAHAN KELAS V SEMESTER II}

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

nama / nomor absen :

kerjakan soal dibawah ini dengan baik dan benar.

berilah tanda (x) pada huruf a, b atau c pada jawaban yang menurutmu benar.

1. Urutan pecahan berikut ini dari yang terbesr 5

20,

2. Urutan pecahan berikut ini mulai dari yang terbesr 2

3,

15,

5,

5. Urutan pecahan berikut ini mulai dari yang terkecil 5

(18)

18,

8. Bentuk sederhana dari 21

42 adalah ....

28 adalah ....

10.Bentuk sederhana dari 30

42 adalah ....

32 adalah ....

60 adalah ....

(19)

b. 12

24 d.

24 12

14.Hasil penjumlahan dari 5

7+

9 +

2 +

8+

6+

8+

9+

21.Hasil pengurangan dari 7

3− 2

(20)

a. 5

4 −

8 −

4−

9−

7−

27.Tanda yang tepat digunakan untuk perbandingan pecahan dengan adalah .... a. > c. ≥

(21)

29.Dewi mempunyai 8 permen yang sngat manis. Permen dewi dibagi dua dengan shanti. Berapa permen yang didapatkan oleh dewi dan shanti ....

a. 1

4 c.

2 4

b. 4

1 d.

4 2

30.Umi mempunyai satu buah roti, roti tersebut dibagikan kepada Nicko, Joko, dan Carin. Berapa banyak kah roti yang didapatkan oleh setiap masing-masing anak....

a. 1

4 c.

2 4

b. 4

1 d.

(22)

(23)

SOAL POS TTEST_{PECAHAN KELAS V SEMESTER II}

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. 3

4 diubah dalam persen menjadi ….

a. 75% c. 85% b. 80% d. 80% 2. Bentuk persendari 3

20adalah ….

a. 10% c. 20% b. 15% d. 25% 3. Bentuk persen dari 3

10adalah ....

a. 10% c. 30% b. 20% d. 40%

4. 18% apa bila diubah kedalam bentuk pecahan menjadi….

a. 3

25 c.

25 3

b. 50

9 d.

9 50

5. Bentuk pecahan decimal dari 13

20adalah ….

a. 0,6 c. 0,65 b. 0,5 d. 6,5

6. Tanda perbandngan dari pecahan 13

20 dengan 63%yang tepat adalah….

a. < c. = b. > d. ≥

7. 38% dari siswa kelas V adalah perempuan. Jika ditulis kedalam bentuk desima ladalah….

(24)

b. 0,65 d. 6,5 8. Hasil penjumlah andari 23

4+ 4

9. Hasil penjumlahan dari 41

2+

11.Hasil penjumlahan dari 0,540 − 0,3 adalah….

a. 0,240 c. 2,4

b. 2,40 d. 240 12.Hasil pengurangan dari 11

2−

(25)

16.Hasil perkalian dari 3

19.Hasil pembagian dari 1

2 ∶ 50%adalah ….

a. 1 c. 3 b. 2 d. 4 20.Hasil pembagian dari 5

6 ∶ 1,4 adalah ….

4 kilogram. Berat kacang Umi seluruhnya adalah …. Kilo gram

a. 210

12 kilo gram c. 2 11

(26)

b. 211

12 kilo gram d. 2 1

2kilo gram

24.Ika mempunyai kain sepanjuang 22

5 meter. Kemudian

membeli lagi 3

4 meter. Kain tersebut digabungkan untuk

membuat baju 21

4meter. Sisa kain ratna adalah…. meter

a. 9

20 meter c. 20

9 meter

b. 9

10 meter d. 10

9 meter

25. Budi mempunyai 51

2 liter minyak goring. Minyak goring tersebut

dimasukkan kedalam 6 buah botol plastic. Berapa liter kah isi tiap botol…. Botol

a. 12

12 botol c. 11 11 botol

b. 11

12 botol d. 11

22 botol

26.Dewi mempunyai 60 buah jeruk. 2

3bagian jeruk dibagikan kepada anak-anaknya. 1

5bagian

disimpan dikulkas dan sisanya dimakan. Berapa buah jeruk yang dimakan Dewi.... buah

a. 8 buah c. 6 buah b. 7 buah d. 5 buah 27.Novita membawa 1

2 mangkuk manisan. Kemudian 1

2bagiannya diberikan kepada adikya.

Berapa bagian sisa manisan Novita sekarang .... a. 1

4 c.

4 1

b. 2

4 d.

4 2

28.Nicko membeli 63

(27)

29.Nanda mempunyai 2 potong pita merah. Setiap pita panjangnya 1

3 meter dan juga

mempunyai 3 potong pita putih, setiap pita panjangnya 3

4 meter. Panjang pita Nanda

sekarangadalah…. a. 35

12 c.

30 12

b. 35

22 d.

15 12

30.25%dari 14 adalah ….

(28)

(29)

SOAL EVALUASI

1. Soal Evaluasi sebelum Uji Coba Terbatas (

Pre-test

₎

2. Tabulasi Hasil Butir Soal

Pre-test

3. Soal Evaluasi setelah Uji Coba Terbatas (

Post-test

₎

4. Tabulasi Hasil Butir Soal

Pos-test

5. Kunci Jawaban

Pre-test

_dan

Post-test

(30)

SOAL PRE TTEST_{PECAHAN KELAS V SEMESTER II}

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. Urutan pecahan berikut ini dari yang terbesr 5

20,

3,

5,

10,

42 adalah ....

(31)

b. 4

7 d.

5 2

60 adalah ....

7+

8+

6+

9+

3−

4 −

8 − 15

(32)

a. 37

4−

9−

7−

18.Tanda yang tepat digunakan untuk perbandingan pecahan dengan adalah .... a. > c. ≥

b. = d. <

19.Hermanto sedang bermain lego, ia mempunyai 10 buah lego. Dengan sengaja Abid mengambil 0,5 dari lego Hermanto. Berapa lego yang terseisa sekarang ....

a. 5 c. 4 b. 3 d. 2

20.Umi mempunyai satu buah roti, roti tersebut dibagikan kepada Nicko, Joko, dan Carin. Berapa banyak kah roti yang didapatkan oleh setiap masing-masing anak....

a. 𝟏

𝟒 c.

2 4

(33)

(34)

SOAL POSTTEST PECAHAN KELAS V SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. 3

4 diubah dalam persen menjadi ….

a. 𝟕𝟓% c. 85% b. 80% d. 80% 2. Bentuk persendari 3

20adalah ….

a. 10% c. 20% b. 𝟏𝟓% d. 25% 3. Bentuk persen dari 3

10adalah ....

a. 10% c. 𝟑𝟎% b. 20% d. 40%

4. 18% apa bila diubah kedalam bentuk pecahan menjadi…. a. 3

25 c.

25 3

b. 50

9 d.

𝟗 𝟓𝟎

5. Bentuk pecahan decimal dari 13

20adalah ….

a. 0,6 c. 𝟎, 𝟔𝟓

b. 0,5 d. 6,5

(35)

b. 0,65 d. 6,5 8. Hasil penjumlah andari 23

4+ 4

2+

10.Hasil pengurangan dari 0,75 − 27%adalah ….

a. 0,4 c. 𝟎, 𝟒𝟖

12.Hasil perkalian dari 3

7× 1 14.Hasil pembagian dari 1

(36)

16. Umi mempunyai 2 kantong kacang. Setiap kanong beratnya 1

3 gram.

Kemudian diberi 3 kantong kacang lagi oleh kakaknya. Setiap kantong beratnya 3

4 kilogram. Berat kacang Umi seluruhnya adalah …. Kilo gram

a. 210

12 kilo gram c. 𝟐 𝟏𝟏

𝟐𝟐 kilo gram

b. 211

12 kilo gram d. 2 1

2kilo gram

17.Ika mempunyai kain sepanjuang 22

5 meter. Kemudian

membeli lagi 3

4 meter. Kain tersebut digabungkan untuk

membuat baju 21

4meter. Sisa kain ratna adalah…. meter

a. 9

20 meter c. 20

9 meter

b. 𝟗

𝟏𝟎 meter d. 10

9 meter

18. Budi mempunyai 51

2 liter minyak goring. Minyak goring tersebut

dimasukkan kedalam 6 buah botol plastic. Berapa liter kah isi tiap botol…. Botol

a. 12

12 botol c. 11 11 botol

b. 𝟏𝟏

𝟏𝟐 botol d. 11

22 botol

19.Dewi mempunyai 60 buah jeruk. 2

3bagian jeruk dibagikan kepada anak-anaknya. 1

5bagian

disimpan dikulkas dan sisanya dimakan. Berapa buah jeruk yang dimakan Dewi.... buah

c. 8 buah c. 6 buah d. 7 buah d. 5 buah 20.Nicko membeli 63

(37)

(38)

HASIL OBSERVASI UJI COBA TERBATAS

1. Lembar Observasi Kegiatan Pembelajaran 1

2. Lembar Observasi Kegiatan Pembelajaran 2

3. Lembar Observasi Kegiatan Pembelajaran 3

4. Lembar Observasi Kegiatan Pembelajaran 4

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

HASIL ANGKET SUBJEK UJI COBA

TERBATAS

1. Angket Respon Peserta Didik

2. Angket Respon Guru Kelas 5

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

DOKUMENTASI KEGIATAN

(49)

Proses Pre-Test

Pre-test dilakukan untuk mengukur kemampuan awal

siswa.

Pelaksanaan Uji Coba Terbatas

Guru memebimbing siswa pada saat proses pembelajaran

berlangsung.

Setiap awal pembelajaran guru mempersiapkan siswa untuk belajar dan dilanjutkan dengan

(50)

Pelaksanaan Uji Coba Terbatas Siswa melaksanakan proses pembelajaran dengan diskusi

kelompok.

Guru meminta siswa untuk menuliskan pekerjaan rumah yang diberikan untuk ditulis di

papan tulis.

Pelaksanaan Poat-test Siswa mengerjakan soal postes