Lembar Kerja Peserta Didik
Nama Kelompok : ………
Ketua : ………
Anggota : 1. ………
2. ………
3.………
Kelas : ………
Langkah – langkah Kegiatan:
1. Setelah Kartu MMS dibagikan, Kamu meletakkannya gambar pada kolom yang disediakan!
Letakkan disini!
2. Cermati Kartu MMS, Lalu galilah informasi terkait tema wawancara yang akan kamu sampaikan dengan kelompokmu!
………
………
………
………
………
………
3. Kemudian, sampaikan hasil wawancara dihadapan teman kelompok dengan memperhatikan beberapa hal berikut!
No Aspek yang Dinilai Skor Skor
Maksimal
1
Sistematika
4
Struktur Lengkap 4
Hanya ada 2 Struktur 3
Hanya ada 1 Struktur 2
Tidak ada Struktur 1
2
Percaya Diri
4 Wawancara dengan mimik dan gestur 4
Wawancara hanya dengan mimik tanpa gestur 3 Wawancara tanpa mimik dan gestur tetapi masih
berintonasi 2
Wawancara dengan datar 1
3
Bahasa
4 Penggunaan Bahasa Indonesia secara penuh 4
Ada sesekali penggunaan Bahasa daerah 3 Sering menggunakan Bahasa daerah 2
Tidak Berbahasa Indonesia 1
4. Bagi kamu yang bertindak sebagai pengamat/audien, nilailah tampilan hasil wawancara temanmu dengan memberikan tanda centang pada rubrik berikut!
NO Nama
Aspek Penilaian
Nilai Akhir
Sistematis Percaya Diri Bahasa
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6
