• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Kerja peserta didik perpindahan energi

N/A
N/A
Marisya Ristiani

Academic year: 2023

Membagikan "Lembar Kerja peserta didik perpindahan energi "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Materi Pokok : Hari/Tanggal : Alokasi Waktu : Kelas : No Kelompok :

Nama : 1.

2.

3.

4.

Tujuan:

 Siswa dapat memahami pengertian perpindahan energi melalui radiasi, konveksi, dan konduksi

 Siswa dapat menjelaskan perbedaan antara perpindahan energi melalui radiasi, konveksi, dan konduksi

 Siswa dapat menerapkan perpindahan energi melalui radiasi, konveksi, dan konduksi dalam kehidupan sehari-hari

Alat dan Bahan:

 Gelas beker

 Air panas

 Air dingin

 Es batu

 Termometer

 Termometer air

 Stopwatch

(2)

 Kertas dan pensil Langkah-langkah:

1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan.

2. Isi gelas beker dengan air panas.

3. Letakkan termometer air di dalam gelas beker.

4. Catat suhu air dalam gelas beker setiap menit selama 10 menit.

5. Isi gelas beker lain dengan air dingin.

6. Letakkan termometer air di dalam gelas beker.

7. Catat suhu air dalam gelas beker setiap menit selama 10 menit.

8. Letakkan es batu di atas gelas beker yang berisi air dingin.

9. Catat suhu air dalam gelas beker setiap menit selama 10 menit.

Pertanyaan:

1. Apa yang dimaksud dengan perpindahan energi melalui radiasi?

2. Apa yang dimaksud dengan perpindahan energi melalui konveksi?

3. Apa yang dimaksud dengan perpindahan energi melalui konduksi?

4. Bagaimana cara membuktikan perpindahan energi melalui radiasi?

5. Bagaimana cara membuktikan perpindahan energi melalui konveksi?

6. Bagaimana cara membuktikan perpindahan energi melalui konduksi?

7. Jelaskan perbedaan antara perpindahan energi melalui radiasi, konveksi, dan konduksi.

8. Berikan contoh-contoh perpindahan energi melalui radiasi, konveksi, dan konduksi dalam kehidupan sehari-hari.

Referensi

Dokumen terkait

Setelah menyelesaikan seluruh pokok bahasan pada mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami konsep konservasi massa dan energi, menjelaskan konsep perpindahan kalor

Dari percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa pada air yang mendidih terjadi peristiwa konveksi yaitu perpindahan panas karena perbedaan massa jenis antara

Tujuan Pembelajaran 3.2.1 Siswa dapat Menjelaskan jenis-jenis transfor pada membran 3.2.2 Siswa dapat membedakan larutan isotonis, hipotonis, dan hipertonis 3.2.3 Siswa dapat

Melalui media daring WAG dengan mengirim contoh gambar tempat ibadah, siswa mampu mengelompokkan perbedaan individu berdasarkan agama di sekolah dengan benar.. Melalui media daring WAG

TUJUAN: Melalui kegiatan pengamatan dan diskusi kelompok peserta didik mampu memahami macam-macam alat ukur berdasarkan besaran yang akan diukur dengan tepat.. Amati sekeliling anda

- Peserta didik diminta untuk menjelaskan alasan proses penelitian dan alasan Mendel memilih kacang kapri sebagai bahan penelitian/ persilangan komunikasi Tujuan Pembelajaran Guru

KELAS 3 SEMESTER 1 TEMA 3 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 2 Judul : PERUBAHAN WUJUD BENDA Tujuan : Dengan melakukan percobaan, siswa dapat mengidentifikasi perubahan wujud benda.Petunjuk Kerja

Organ gerak hewan PEMBELAJARAN : 1 satu TUJUAN PEMBELAJARAN  Menyebutkan alat gerak hewan dan manusia  Menyebutkan pengertian, dan fungsi, alat gerak  Dengan kegiatan membaca,