• Tidak ada hasil yang ditemukan

MARCHEL FATAHILLAH Kelas : PKN 2A

N/A
N/A
Moonton 123

Academic year: 2023

Membagikan "MARCHEL FATAHILLAH Kelas : PKN 2A"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : MARCHEL FATAHILLAH Nim : D300220024

Kelas : PKN 2A

Prodi : Teknik Arsitektur

TUGAS 3

1. Bagaimana proses lahirnya identitas nasional Indonesia?

- identitas nasional Indonesia tercipta dari berbagai nilai-nilai kultural suku bangsa (Bahasa, kebudayaan, dan lainnya) yang ada disetiap daerah. Nilai-nilai kultural tersebut akan dihimpun menjadi satu kesatuan yang akhirnya membentuk suatu identitas nasional bangsa Indonesia.

2. Apa tantangan mempertahankan identitas nasional dalam suatu negara?

- Lunturnya nilai-nilai luhur dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai rakyat Indeonesia dengan identitas nasional nya. Orang-orang yang sikap kekeluargaannya pudar, mulai jarang bergotong royong dan lebih acuh pada sekitar lingkungan

- Nilai- nilai yang terkandung dalam Pancasila belum sepenuhnya digunakan sebagai acuan sikap sehari- hari berbangsa dan bernegara. - Memudarnya rasa nasionalisme dan patriotisme. Masyarakat yang lebih menyukai kebudayaan asing daripada kebudayaan negara sendiri.

3. Apa dampak yang ditimbulkan ketika negara kehilangan identitas nasional?

- Kurangnya rasa nasionalisme dan rasa “satu Indonesia” membuat identitas negara Indonesia menjadi kacau. - Terjadinya krisis unsur-unsur kebudayaan Indonesia.

- Dalam pengaruh globalisasi, banyak kalangan remaja yang kehilangan kepribadian diri sebagai rakyat berbangsa dan bernegara Indoensia - Budaya barat akan menguasai negara kita.

4. Bagaimana cara mempertahankan identitas nasional dalam suatu negara ?

- Mempererat persatuan & kesatuan dengan tetap menjaga silahturahmi dengan sesama. Tidak bersikap individualisme (sebagai makhluk sosial)

- Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila ketika berkegiatan sehari2 - Mengembangkan rasa cinta tanah air / rasa nasionalisme pada diri.

Referensi

Dokumen terkait

 Menceritakan kegiatan apa saja yang harus dilakukan dengan cara bergotong royong di

Yaitu hakikat nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila yang terdapat pada kelima silanya. Nilai-nilai dasar tersebut yaitu Ketuhanan,

4.3.1 Nilai-nilai karakter individual dan kebangsaan yang terkandung dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

...(j) kurangnya pemahaman, penghayatan, dan kepercayaan akan keutamaan nilai-nilai yang terkandung pada setiap sila pancasila dan keterkaitannya satu sama lain,

Berikut adalah contoh perilaku yang sesuai dengan nilai sila kelima Pancasila adalah .... menolong dan menghargai orang

...(j) kurangnya pemahaman, penghayatan, dan kepercayaan akan keutamaan nilai-nilai yang terkandung pada setiap Sila Pancasila dan keterkaitannya satu sama

Sebab itulah, peneliti melakukan penelitian dengan tujuan agar peserta didik dapat mengimplementasikan nilai yang terkandung dalam nilai-nilai Pancasila dengan judul penelitian:

• Nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila • Mengidentifikasi dan menganalisis sikap- sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila •