• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Pecahan Bilangan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Chans't Tando Dala

Academic year: 2024

Membagikan "Soal Pecahan Bilangan"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENILAIAN TENGAH SEMESTER MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS / SEMESTER : III / II ( GENAP )

ISILAH TITIK – TITIK PERTANYAAN DI BAWAH INI ! 1. 6/8 . . . . 7/8

Tanda yang tepat untuk mengisi titik – titik di atas adalah . . . . 2. Perhatikan pecahan berikut

5/9 . . . . 10/18

Tanda yang tepat untuk melengkapi titik – titik adalah . . . . 3. 4/8 . . . . 4/6

Tanda yang tepat untuk melengkapi titik – titik di atas adalah . . . . 4. Lambang bilangan pecahan dari empat perdelapan belas adalah . . . . 5. Pecahan dari 13/36 di baca . . . .

6. Hasil dari penjumlahan 3/8 + 4/8 adalah . . . .

7. Pengurangan pecahan di bawah ini yang hasilnya 4/8 adalah . . . . 8. 1 minggu + 3 hari = . . . . hari

9. Tulislah nama – nama hari dalam satu minggu 10. Perhatikan gambar jam

Jam di samping menunjukkan pukul . . . .

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 14.57 KB )

Dokumen terkait

Analisis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal pada Materi Bilangan Pecahan di Kelas VII SMP

Jika dilihat dari hasil penelitian secara keseluruhan dapat diketahui bahwa pada umumnya siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal materi bilangan pecahan.

PENGARUH PEMAHAMAN BILANGAN PECAHAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PERHITUNGAN MAWARIS (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI IPAMAN 1 Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh pemahaman bilangan pecahan terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal perhitungan mawaris pada siswa kelas XI IPA MAN

ANALISIS KESALAHAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI BILANGAN PECAHAN DI KELAS VII SMP

Jika dilihat dari hasil penelitian secara keseluruhan dapat diketahui bahwa pada umumnya siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal materi bilangan pecahan.

PROFIL PENALARAN PESERTA DIDIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BILANGAN PECAHAN SKRIPSI

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata level penalaran peserta didik yang ditinjau dari kemampuan menyelesaikan soal cerita pada materi bilangan pecahan

Pencarian Bilangan Pecahan

mengalikan, dan membagi bilangan pecahan untuk menjawah Pertanyaan Unit, Bagaimana dengan memahami bilangan pecahan membuat hidup Anda lebih mudah?. Sebagai kegiatan terakhir,

Operasi pada Bilangan Pecahan

Mengubah penulisan bilangan pecahan dari bentuk pecahan biasa ke bentuk pecahan desimal dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu: (1) menggunakan bilangan pecahan senama dengan

MODUL BILANGAN PECAHAN. Saiful dkk.

Operasi campuran pada bilangan pecahan desimal merupakan penjabaran operasi-operasi biasa pada bilangan pecahan desimal yakni perkalian, pembagian, penjumlahan, dan

61 ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN SISWA KELAS VII Novita Karina Dewi

KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka disimpulkan bahwa, kesulitan-kesulitan menyelesaikan soal materi operasi hitung bilangan pecahan yang dialami siswa kelas