• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATA KULIAH “PROFESI KEPENDIDIKAN”

N/A
N/A
nonsi gere

Academic year: 2024

Membagikan "MATA KULIAH “PROFESI KEPENDIDIKAN”"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

MATA KULIAH “PROFESI

KEPENDIDIKAN”

(2)

NAMA Anggota Kelompok

PATRISIA JUNU SEDO GERE ( 2301160021) MARIA MARGARETHA REDI (2301160011)

YOACHINUS DEVEDRUM TARJEN (2301160075) YOHANSE YULIANA FANGGIDAE (2301160013) MARSYI MARIYATI BOMBA LAPIR (2301160027)

(3)

“SIKAP PROFESIONAL DAN KODE ETIK

KEPENDIDIKAN”

(4)

.

Apa itu sikap profesional?

Etimologi sikap profesional berasal dari kata Latin "professio" yang berarti "janji" atau

"komitmen" terhadap suatu profesi.

(5)

4 Kompetensi Dasar Guru Profesional 1. Kompetensi Pedagogik

2.Kompetensi profesional 3.Kompetensi kepribadian

4.Kompetensi sosial

(6)

SIKAP PROFESIONAL GURU

Sikap terhadap peraturan UU 1.

2. Sikap terhadap organisasi profesi

3. Sikap terhadap teman sejawat 4. Sikap terhadap peserta didik 5. Sikap terhadap tempat kerja 6. Sikap terhadap pemimpin

7. Sikap terhadap pekerjaan

Patrisia Junu Sedo Gere

(7)

SIKAP PROFESIONAL DI LINGKUNGAN

PENDIDIKAN

Integritas 1.

Komitmen 2.

Kerja sama dan Kolaborasi

3.

(8)

Sudah tau apa itu Kode Etik Kependidikan?

Kode etik terdiri dari dua kata yakni “kode” dan

“etik”. Kata etik berasal dari bahasa Yunani “ ethos” yang berarti sifat, budi pekerti, atau gaya hidup. Secara etimologis, “kode etik” berarti suatu

pola aturan, tata cara, rambu-rambu, dan

pedoman etika dalam menjalankan suatu profesi atau pekerjaan

(9)

Tujuan Kode Etik

1. Menjunjung tinggi martabat profesi

2. Untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan para anggotanya

3. Pedoman berperilaku

4. Untuk meningkatkan pengabdian para anggota profesi

5. Untuk meningkatkan mutu profesi

6. Untuk meningkatkan mutu organisasi profesi

(10)

1

2

Sanksi

Pelanggaran Kode Etik

Sanksi Ringan

Sanksi Pelanggaran kode etik kependidikan dapat dikenakan oleh pihak :

Organisasi Profesi Pendidikan 1.

Lembaga Pendidikan 2.

3. Pemerintah

Sanksi Berat

Ada dua kategori sanksi

(11)

Hubungan Antara Sikap Profesional dan Kode Etik Kependidikan :

1

2 Aspek tujuan

3

Aspek penerapan Aspek substansi

(12)

Burung dara cendrawasih Cari dulu di Papua

Cukup sekian dan terima kasih Semoga bermanfaat untuk semua

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari magang 3 adalah agar program S1 FKIP UMS memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional serta untuk

GURU PROFESIONAL INDONESIA   GURU GURU PROFESIONAL PROFESIONAL WAJIB WAJIB MEMILIKI MEMILIKI KUALIFIKASI AKADEMIK KOMPETENSI (pedagogik, kepribadian, sosial,

4.2 Kompetensi pedagogik 4.3 Kompetensi kepribadian 4.4 Kompetensi profesional 4.5 Kompetensi sosial BAB V Pengembangan Kode Etik Guru. 5.1 Pengertian kode etik guru 5.2

Deskripsi : Profesi Keguruan merupakan bagian dari jajaran nama mata kuliah Kompetensi Utama Tarbiyah (KUT) yang relatif signifikan bagi pengembangan pemikiran dan skills para

1. Sebagai tenaga profesional, guru harus memiliki empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan kompetensi profesi. Kompetensi

Lebih jauh dari makna sertifkat profesional, pada umumnya berarti pula, asosiasi profesi (di pihak yang menerbitkan sertifikat kompetensi) ikut bertanggung jawab jika

Dalam mata kuliah profesi kependidikan mahasiswa diajarkan untuk menguasai kode etik keguruan, dan bersikap sebagai seorang guru yang menguasai kompetensi dasar

Dari hasil menunjukkan adanya pengaruh yang positif signifikan komitmen profesi terhadap kompetensi profesional guru dengan tingkat signifikansi dibawah 0,05 (p