JUDUL : IMPLEMENTASI STANDAR PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI BERDASARKAN STANDAR PENGELOLAAN NASIONAL PERPUSTAKAAN (STUDI KASUS PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MIKROSKIL MEDAN)
Rumusan Permasalahan:
1. Bagaimana penerapan pengelolaan perpustakaan pada Universitas Mikroskil Medan?
2. Butir standar apa saja yang telah diimplementasikan oleh Universitas Mikroskil Medan dalam pengelolaan perpustakaan mengacu pada Standar Pengelolaan Nasional
Perpustakaan?
Kerangka Karya Ilmiah
Judul Implementasi Standar Pengelolaan Perpustakaan Perguruan Tinggi Berdasarkan Standar Pengelolaan Nasional Perpustakaan (Studi Kasus Pada Perpustakaan Universitas Mikroskil Medan)
Penulis Adi Kurniawan
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi (SNP-PT) yang sudah dilakukan oleh Perpustakaan Universitas Mikroskil Medan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu dengan mengamati dan melakukan wawancara terkait implementasi SNP-PT pada Perpustakaan Universitas Mikrosil Medan sekaligus menggunakan data terhadap indikator capaian dari setiap komponen standar tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Pendahuluan
Metode Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian kualtitatif adalah proses penelitian yang menyajikan data berdasarkan konteks terjadinya peristiwa, dengan mendeskripsikan pwristiwa tersebut sebagai suatu proses, melalui sudut pandang orang-orang yang terlibat didalamnya, dengan memberikan penjelasan dengan menggunakan metode induksi (Gorman & Clayton, 2005). Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dengna menggunakan instrumen berupa angket, observasi, wawancara dan studi kepustakaan.
Hasil dan
Pembahasan Kesimpulan Daftar Pustaka
Rangkuman 15 Jurnal
NO JUDUL NAMA TAHUN JURNAL
1
Pelaksanaan Standar Pengelolaan
Perpustakaan di UPT SMK Musi Banyuasin
Afif Alfiyanto, Ivan Riyadi,
Mail Hilian
Batin 2022 Studi Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
2
Implementasi Kebijakan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi: Di Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Bambang Santoso Haryono, Teguh Yudi
Cahyono
2020 Baca: Jurnal Dokumentasi dan Informasi
3
Kajian Evaluatif Atas Penerapan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi
Arimurti Kriswibowo,
Anantha
Prathama 2019
Khizanah a-Hikmah:
Jurnal Ilmu
Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan
4 Analisis Koleksi Perpustakaan Berdasarkan Standar Perpustakaan Perguruan Tinggi (Studi Kasis di Perpustakaan UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
Nailah Hanum
Hanany 2022 TIK Ilmeu: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi
5 Studi Tentang Pengelolaan Koleksi Buku di UPT Perpustakaan Universitas Mulawarman
Basofi Sudirman,
Endang Erawan, Dini
Zulfiani
2019 eJournal Administrasi Negara
6 Kompetensi Pustakawan Dalam Mengelola
Layanan Perpustakaan di Perguruan Tinggi Bambang
Hermanto 2019 Jurnal Pustaka Ilmiah 7 Implementasi Standar Nasional
Perpustakaan Perguruan Tinggi (SNP Mardaniah 2023 Adaara: Jurnal
Manajemen Pendidikan
010:2011) di UIN Alauddin Makasar Islam 8
Analisis Kendala Penerapan Otomasi Perpustakaan di Perpustakaan Perguruan Tinggi Bina Sriwijaya Palembang
Riska Mutiarani, Sely Yoanda,
Aang Gunaidi 2022 JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi)
9 Manajemen Pengelolaan Perpustakaan Sekolah(Study Analisis Pengelolaan Perpustakaan Sekolah)
Yohanes Nong Loar& Eka
Setiawati 2016 Jurnal Manajemen &
Bisnis 10 Pustakawan Berkualitas Tinggi Urgensi
Perpustakaan Perguruan Tinggi sebagai
”Fountain of Knowledge” Purwani
Istiana 2017 JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan &
Informasi 11 Perpustakaan Perguruan Tinggi Harapan
Dan Tantangan Afrizal 2018 Jurnal Imam Bonjol:
Kajian Ilmu Informasi dan Perpustakaan 12 Formulasi Strategi Membangun Eksistensi
Perpustakaan Perguruan Tinggi (Studi Kasus Di Upt Perpustakaan Uns)
Riah
Wiratningsih 2015 Jurnal Pustaka Ilmiah
13
Kajian Evaluatif Atas Penerapan Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi
Arimurti Kriswibow &
Anantha Prathama
2019
Khizanah a-Hikmah : Jurnal Ilmu
Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan
14 Analisis Koleksi Perpustakaan Berdasarkan Standar Perpustakaan Perguruan Tinggi (Studi kasus di Perpustakaan UIN Sunan Gunung Djati Bandung)
L. Nailah Hanum
Hanany 2022 Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi
15 Implementasi Peraturan Kepala
Perpustakaan Nasional RI No. 12 Tahun 2017 tentang Standar Nasional Perpustakaan Sekolah Menengah Atas di Perpustakaan SMA Negeri 10 Sijunjung
Atikah Luqiana1 &
Malta Nelisa 2022 JIPIS (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam)
Jurnal 1:
Jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan perencanaan program kerja perpustakaan dilakukan dengan menyusun program kerja, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi.
Jurnal 2:
Metode penelitian yang digunakan adalah gabungan kualitatif dan kuantitatif. Tenkik pengumpulan data dengan melakukan wawancara dan dan menggunakan data berupa angka sebagai indikator pencapaian.
Hasilnya menunjukkan bahwa implementasi kebijakan standar nasional perpustakaan sudah baik.
Jurnal 3:
Penelitian menggunakan pendekatan gabungan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian bertujuan untuk mengukur capaian SNP-PT. data diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan indikator-indikator penilaian yang ada pada SNP-PT. hasilnya menunjukkan manajemen telah sangat baik dalam menerapkan SNP-PT, namun masih ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan khususnya jam layanan perpustakaan.
Jurnal 4:
Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, analisis dokumen dan catatan di lapangan. Hasil analisis menunjukkan bahwa berdasarkan SNP- PT, indikator koleksi yang telah memenuhi standar.
Jurnal 5:
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan penentuan data menggunakan teknik purposive sampling, dengan 4acto penelitian yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan serta actor penghambat dalam pengelolaan koleksi buku di UPT. Teknik pengumpulan yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan ialah model interaktif yang dikembangkan oleh Miles, Huberman dan Saldana. Temuan dari penelitian ini adalah dari segi perencanaan, pengarahan, serta pengawasan telah berjalan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari adanya tahapan yang dilakukan sebelum adanya pengadaan koleksi bahan pustaka
Jurnal 6:
Hasil dari penelitian ini adalah pustakawan harus meningkatkan kompetensinya, pustakawan harus dapat membuat evaluasi diri untuk meningkatkan kualitas layanan, dan pustakawan ditugaskan sesuai dengan kompetensi yang dimiliki.
Jurnal 7:
Metode penelitian ini deskriptif kualitatif, pengumoulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini SNP-PT telah diimplementasikan, namun adanya kekurangan pada indikator tenaga perpustakaan yang memiliki latar belakang disiplin ilmu yang linier.
Jurnal 8:
Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Otomasi perpustakaan belum diterapkan karena kendala dari sumber daya manusia dan alokasi dana.
Jurnal 9:
Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan Sumber data yang digunakan terdiri dari informan, observasi, peristiwa atau aktivitas, dokumen dan arsip. Untuk pengumpulan data teknik yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumen, dan studi kepustakaan. Untuk mengukur validitas data digunakan trianggulasi dan triangulasi metode serta review informan. Sedang untuk analisis data peneliti menggunakan model analisis interaktif
Jurnal 10 :
Jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Pustakawan berkualitas tinggi merupakan tuntutan perpustakaan perguruan tinggi. Pustakawan berkualitas tinggi memiliki ideology yang kuat, kualitas pengetahuan dan keterampilan yang baik, serta memiliki semangat perintis inovasi.
Jurnal 11
Metode penelitian ini deskriptif kualitatif, pengumoulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi . Tujuan penelitian ini untuk menambah wawasan dan pengetahuan mahasiswa maupun mahasiswi mengenai beberapa hal yang terkait dengan Perpustakaan Perguruan Tinggi yang dimulai dari tujuan, tugas, fungsi, serta unsur-unsur dalam penyelenggaraan Perpustakaan Perguruan Tinggi.
Jurnal 12
Metode penelitian ini menggunakan survei lapangan, deskripsi fenomena yang ada, dan studi pustaka, kemudian diuraikan secara deskriptif kualitatif, penulis melakukan “capture” gambaran perpustakaan perguruan tinggi yaitu UPT Perpustakaan UNS melalui analisis SWOT. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Strategi SO: membangun differensiasi layanan baru “Javanese Corner”, menambah ragam content digilib; 2) Strategi ST: layanan SAT sebagai media penelusuran informasi digital, lokasi perpustakaan yang strategis sebagai learning center dalam menciptakan academic atmosphere; 3) Strategi WO: mengakomodasi kebutuhan informasi berdasar market share yang sudah tersegmetasi, pengajuan programmer untuk pengembangan SIM perpustakaan, share collection melalui kartu sakti FKP2TN. (4) Strategi WT: workshop literasi informasi untuk semua pustakawan UNS, memunculkan pustakawan profesional dalam perannya melalui kolaborasi dengan tenaga pendidik (dosen) dalam pemanfaatan teknologi perpustakaan untuk mendukung pendidikan dan riset. Diharapkan, hasil tulisan sederhana ini dapat diimplementasikan (follow- up) sebagai bagian dari tata kelola perpustakaan ke depan sehingga eksistensi perpustakaan melalui pustakawan dapat dilihat dan dirasakan oleh pengguna perpustakaan secara maksimal.
Jurnal 13
Penelitian ini menggunakan pendekatan gabungan antara kuantitatif dan kualitatif. Data diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan indikator-indikator penilaian yang ada pada SNP-PT. Tabulasi data digunakan untuk menganalisis dan menggambarkan hasil penelitian. Tujuan penelitian ini bermaksud untuk mengukur capaian penerapan SNP-PT di UPNVJT.
Jurnal 14
Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observas), wawancara mendalam, analisis berbagai dokumen yang berkaitan, catatan di lapangan serta triangulasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa berdasarkan standar SNP-PT, indikator koleksi yang telah memenuhi standar diantaranya jenis dan jumlah, pengembangan, koleksi muatan lokal, koleksi referensi dan pengolahan.
Jurnal 15
Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Standar koleksi yang belum memenuhi standar adalah jenis koleksi perpustakaan yang belum memiliki koleksi terbitan berkala dan audio visual, jumlah koleksi buku nonfiksi dan fiksi tidak sampai 2000 judul, koleksi referensi seperti kamus subjek, ensiklopedi, dan direktori belum tersedia, sedangkan yang sudah memenuhi meliputi pengolahan bahan perpustakaan, cacah ulang dan penyiangan, serta perawatan. (2) Standar sarana dan prasarana yang belum memenuhi adalah gedung karena luas gedung tidak mencapai 216 m2 , belum memiliki area multimedia, dan sarana perpustakaan yang belum memiliki peralatan multimedia yang lengkap, sedangkan yang sudah memenuhi yaitu lokasi perpustakaan. (3) Standar pelayanan yang belum memenuhi adalah jam layanan yang tidak sampai 8 jam per hari kerja, jenis layanan literasi informasi yang belum ada, program literasi informasi dilakukan hanya 2 kali dalam setahun, promosi perpustakaan hanya dalam bentuk majalah dinding, sedangkan yang sudah memenuhi ialah program wajib baca, program pendidikan pemustaka, dan kerja sama. (4) Standar tenaga semua indikatornya telah memenuhi standar. (5) Standar penyelenggaraan yang belum memenuhi yaitu nomor pokok perpustakaan yang belum ada, struktur organisasi yang belum terdiri dari layanan teknologi informasi, program kerja karena belum dibuat secara tertulis, sedangkan yang sudah memenuhi adalah penyelenggaraan perpustakaan. (6) Standar pengelolaan semua indikatornya telah memenuhi standar.
Rangkuman 5 buku
NO JUDUL PENULIS TAHUN PENERBIT
1
Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi (Transformasi Perpustakaan Menuju Pelayanan Berbasis Digital)
Iwan Sopwandin 2021 Guepedia
2
Keluhan Pemustaka Pada Layanan Sirkulasi Perpustakaan Perguruan Tinggi
Sri Wahyuningsih, Anisa Sri Restanti, Ari
Hariadi
2022
Zahira Media Publisher
3 Pedoman Perpustakaan: Panduan Praktis Mengelola Perpustakaan
Hamid Sakti Wibowo
2023 Tiram Media
4 Manajemen dan Administrasi Perpustakaan
Andi Ibrahim
2016 Syahadah
5 Akses dan Layanan Perpustakaan:
Teori dan Aplikasi
Elva Rahmah
2018 Kencana
