53
DAFTAR PUSTAKA
Anitah, S. 2008. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Arifiadi, N. 2013. Penerapan Metode Demosntrasi Berbantuan Flip Chart Untuk Meremediasi Miskonsepsi Siswa Tentang Getaran di SMP.
Arikunto, S. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada Azakiya, D. 2010. Metodologi Penelitian. Diperoleh dari http://www.academia
edu, tanggal 8 mei 2010
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). (2006). Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Diakses dari educloud.fkip.unila.ac.id pdf pada tanggal 17 April 2015, jam 11.15 WIB.
Chafindah, L.U. 2011. Pengaruh Media Flip Chart (Gambar atau Bagan) Terhadap Prestasi Belajar Fiqih Siswa Kelas X di MA Hasyim Asy‟ari Balongsari Tandes Surabaya
Daryanto. 2013. Media Pembelajaran Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran (Pertama). Yogyakarta: Gaya Media Departemen Pendidikan Nasional. 2012. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama (2012:218).
Dimyati. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah dan Syaiful, B. 2005.Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: PT Asdi Mahasatya
Duma, T. G. 2012. Peningkatan Kompetensi Dalam Membuat Pola Dasar Busana Wanita Menggunakan Media Flipchart Berbantuan Jobsheet di SMK Diponegoro Depok Sleman Yogyakarta. Yogyakarta: Jurnal Fakultas Teknik. Vol 9, No. 6: 13.
Hamalik, O. 1989. Media Pendidikan. Bandung : PT. Citra Aditya Bakti
Hasanah, U. 2015. “ Pengaruh Penggunaan Media Flip Chart Terhadap Hasil Belajar Kelas VIII MTs Negeri. Jakarta.
Hutapea, F., dan Ginting E.D. 2017. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Media Flipchart Terhadap Hasil Belajar Teknik Tumpang Tindih Pada Alas Panas Siswa Kelas XI SMK Negeri 1.
Berastagi”
54
Indriana, D.2011.Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Jogjakarta: Diva Press .
Insani, N., dan Mohammad, E. 2017. “Media Flip Chart untuk Meningkatkan Kemampuan Berpakaian Siswa Tunagrahita”, Jurnal Ortopedagogia, Vol. 3 No. 2, (November 2017)
Lee, W. dan Owens, D. L. 2004. Multimedia Based Indtructional Design, Second Edition. San Fransisco: Pleiffer.
Mahatmi, A. 2014. Penerapan Media Flipchart Untuk Peningkatan Kompetensi Membuat Pola Dasar Rok Pada Mata Pelajaran Keterampilan Tata Busana di Man Yogyakarta III. Yogyakarta: Jurnal Fakultas Teknik. Vol 11, No. 13:
11.
Musfiqon, E. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya.
Pratiwi, D. 2008 Penerapan Media Papan Balik Flip Chart Pada Pembelajaran Tematik untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar. Jurnal- PDF
Prima Olimpiana, K. 2015. Pengaruh Penggunaan Media Flip Chart Terhadap Pencapaian Kompetensi Penyelesaian Pembuatan Gambar Mix Media Pada Mata Pelajaran Menggambar Busana di SMK N 7 Purworejo.
Yogyakarta: Jurnal Fakultas Teknik. Vol 17, No. 2: 9.
Putu, Z, S. 2014. Aplikasi Media Pembelajaran Flipchart Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu. Jurnal Teknologi Pendidikan. Vol 7 No 2. Hal 141-152.
Purwanto, N. 2012. Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Riduwan. 2013. Skala Pengukuran Variabel variabel Penelitian. Bandung:
Alfabeta
Rudi, S dan Cepi R. 2008. Media Pembelajaran: Hakikat Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian. Bandung: Jurusan Kurikulum dan tenologi Pendidikan FIP UPI
.
Rukmana, E. 2014. “Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Chart Berupa Biocompass untuk Materi Protista di SMA Negeri 1 Donri-Donri”, Jurnal Nalar Pendidikan, ISSN: 2339-0794, Vol: 2 No. 1, (Jan-Jun 2014).
Sadiman, B. 2011. Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali.
55
Sanjaya, W. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana
Setiawan, 2014.“Aplikasi Media Pembelajaran Flip Chart Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Pada Materi IPA Terpadu”, Jurnal Teknologi Pendidikan Vol 7 No 2 (Oktober 2014)
Setyosari, P. 2013. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta:
Prenamedia group
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaif, Kualitatif dan RnD. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
AlfaBeta.
Sumantri, M. dan Permana. J. (2001). Strategi Belajar Mengajar. Bandung:
Maulana
Susilana, R. dan Riyana S. 2009. Pembelajaran: Hakikat Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian. Bandung: Wacana Prima.
Winaryati, Eny “Analisis Pengembangan Model Pembelajaran Sains.
https://Jurnal.Unimus.ac.id
