• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAJARI TENTANG MATERI SEJARAH

N/A
N/A
Susiyani Susiyani

Academic year: 2023

Membagikan "PELAJARI TENTANG MATERI SEJARAH"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI SEJARAH

MENGENAL SEJARAH

BAB I

PENELITIAN DAN PENULISAN SEJARAH

BAB 4 BAB 2

INDONESIA PADA MASA PRAKSARA DAN JALUR REMPAH

BAB 3 SEMESTER 1

SEMESTER 2

KERAJAAN-KERAJAAN HINDU- BUDHA DI INDONESIA

BAB 5

KERAJAAN-KERAJAAN ISLAM DI

INDONESIA

(2)

SMANIG MAJUTERUS

IPS-Sejarah

By: Susiyani,S.Kom

KONSEP DASAR ILMU SEJARAH

Presentation - 2023

(3)

SMANIG MAJUTERUS

SEJARAH ITU BAIKNYA

DILUPAKAN APA

DIPELAJARI YA??

(4)

MENGENAL SEJARAH

KEHIDUPAN MANUSIA DALAM RUANG DAN WAKTU

BERDASARKAN

MENGHASILKAN

KONSEP BERPIKIR SEJARAH

Secara

Sinkronis Kronologi periodisasi

diakronis

MENGHASILKAN

ILMU SEJARAH

MEMPELAJARI MASA LALU DIJADIKA PEDOMAN MASA KINI DAN MASA DEPAN

(5)

SMANIG MAJUTERUS

Dalam hidup kita tidak lepas dari masa lalu.

apapun yang terjadi dalam hidup kita sekarang,

semuanya itu akibat dari yang terjadi pada masa

lalu

(6)

SMA SMP SD

Coba perhatikan!

(7)

NAH....

Masa Lalu itu tidak hanya penting buat kamu sebagai seorang individu tetapi penting juga sebagai sebuah bangsa. bangsa Indonesia tidak tiba-tiba merdeka Lho.

Kemerdekaan Indonesia itu adalah hasil perjuangan dari pahlawan-pahlawan bangsa.

kita bisa ambil perjuangan mereka untuk membangun kehidupan yang lebih baik di masa depan.

begitu juga dengan peristiwa peristiwa sejarah lainnya.

makanya kita wajib belajar sejarah dari SD sampai SMA.

banyak sekali sejarah sejarah menarik yang perlu dibahas.

nah..tapi untuk mempelajari hal itu dengan baik.

pertama tama kita harus tau dulu.

APA SIH SEJARAH ITU?

(8)

TUJUAN

PEMBELAJARAN

MENJELASKAN BEBERAPA KONSEP TENTANG ILMU SEJARAH

MENJELASKAN MANFAAT BELAJAR ILMU

SEJARAH

MENJELASKAN BERBAGAI PERISTIWA

SEJARAH

MENJELASKAN PENGARUH ILMU SEJARAH DALAM

KEHIDUPAN MASYARAKAT

MENGANALISIS BERBAGAI FENOMENA SEJARAH DALAM

KEHIDUPAN SEHARI HARI

(9)

Museum Artefak Candi mantan

Kalau mendengar kata sejarah

apa yang ada di benak kalian?

(10)

TUGAS 1.1

TUGAS 1.2

Buatlah silsilah keluarga kalian mulai dari kakek buyut kalian. Buatlah silsilah keluarga tersebut dengan kreasi kalian sendir.

silsilah keluarga tersebut akan lebih bagus jika berwarna agar terlihat menarik. jika silsilah keluarga yang kalian buat sudah jadi, jelaskan hasilnya di depanm kelas

Coba ingat kembali semua peristiwa penting dalam hidup kalian, baik peristiwa yang menyenangkan maupun menyedihkan.

kemudian buatlah peristiwa penting tersebut dalam bentuk garis waktu (timelime) di buku tugas kalian.

tuliskan juga hikmah atau pelajaran yang kalian dapat dari semua peristiwa tersebut.

ceritakan hasilnya di depan kelas!

(11)

KONSEP DASAR ILMU SEJARAH

Menurut kata asalnya sejarah berasal dari bahasa arab yaitu "Syajaratun" yang artinya Pohon.

syajaratun ini diserap ke bahasa melayu ke dalam kata Syajarah ke bahasa Indonesia Sejarah

Dalam bahasa Inggris dikenal dengan nama History.

kata tersebut dari bahasa latin dan yunani yaitu

historia. yang artinya

pencarian/informasi/investigasi

(12)

sejarah itu catatan tentang manusia dan peradabannya. termasuk semua peristiwa- peristiwa yang terjadi didalamnya dan juga kenapa peristiwa tersebut bisa terjadi

tapi...apa sich sejarah ini ?

menurut Ibnu Khaldun yaitu

(13)

Sejarah itu peristiwa-peristiwa yang menyangkut manusia sebagai makhluk bermasyarakat dan terjadinya di masa lampau

menurut Nugroho

Notosusanto yaitu

(14)

Sejarah itu peristiwa-peristiwa yang menyangkut manusia sebagai makhluk bermasyarakat dan terjadinya di masa lampau

menurut Nugroho

Notosusanto yaitu

(15)

SEJARAH

UNIK

PENTING abadi

hanya sekali dan tidak munhkin nerulang

Karena berpemmharuh denan hajar orang banyak

dikenanh di seoanjanhg masa

(16)

PERISTIWA SEJARAH

PRASEJARAH SEJARAH

PRASEJARAH SEJARAH

(17)

1.Apa yang kamu ketahui mengenai Sejarah ?

2.Peristiwa sejarah apa saja yang pernah terjadi di Indonesia ? 3.Mengapa sejarah selalu dikaitkan dengan masa lalu ?

4.Adakah kegunaan sejarah ?

PERTANYAAN PEMANTIK

Referensi

Dokumen terkait

Deskripsi Penyajian pembelajaran sejarah mencerminkan kemampuan untuk mendorong terbentuknya cara berpikir kronologis, logis, kritis, dan analitis (diakronis) yang didukung

Menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar sejarah (berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang dan waktu serta perubahan dan

pertanyaan singkat untuk menguji pemahaman siswa tentang pengertian konsep diakronik atau kronologi dan konsep sinkronik dalam sejarah serta peran manusia dalam sejarah. •

Jadi karakteristik yang khas dalam pembelajaran sejarah adalah suatu kegiatan pembelajaran tentang kehidupan manusia dalam dimensi ruang dan waktu yang cara

Selain lewat berpikir diakronis, suatu peristiwa sejarah yang sama, dapat pula direkonstruksi dengan berpikir sinkronis. Berpikir sinkronis yaitu menyertakan cara berpikir

Setelah mengidentifikasi konsep-konsep berpikir sejarah yang terdapat dalam Kurikulum Merdeka dan kaitannya dengan konsep berpikir sejarah yang telah ada dalam berbagai literatur di

Mengapa konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah tidak bisa dipisahkan..

KISI KISI PAS 2022 2023 SEJARAH INDONESIA KELAS X Kompetensi Dasar Indikator Nomor soal Memahami konsep berpikir kronologis, diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah 