AKSI NYATA
Perencanaan Pembelajaran (SMK)
MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Oleh: Mukti Bawono, S.Pd.
MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN- [GURU]
A K S I N Y A T A
Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi:
Cuplikan kalimat Capaian Pembelajaran dan hasil rumusan tujuan
pembelajaran (Rumuskanlah beberapa kalimat Capaian Pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran untuk satu fase.)
Dokumentasi umpan balik (min. 3 orang)
Umpan balik tersebut mencakup 2 pertanyaan sebagai berikut:
a. Apakah tujuan pembelajaran sudah menunjukkan kompetensi yang perlu murid capai? Jelaskan alasannya.
b. Apakah tujuan pembelajaran selaras dengan kompetensi dalam
Capaian Pembelajaran? Jelaskan alasannya
CP to TP
Merumuskan beberapa kalimat Capaian Pembelajaran menjadi tujuan pembelajaran untuk satu fase.
MAPEL : TEKNIK PEMESINAN
FASE/KELAS : F / XII SMK TEKNIK PEMESINAN
JUMLAH ELEMEN : 5 ELEMEN
Rumusan beberapa kalimat Capaian Pembelajaran menjadi tujuan
pembelajaran untuk satu fase.
Apakah tujuan pembelajaran sudah menunjukkan kompetensi yang
perlu murid capai? Jelaskan alasannya.
Apakah tujuan pembelajaran
selaras dengan kompetensi dalam Capaian Pembelajaran? Jelaskan alasannya.
UMPAN BALIK
UMPAN BALIK
1. ATP didesain efisien sesuai dengan tujuan pembelajaran, memberikan panduan jelas dan materi yang mendalam.
2. Stategi pembelajaran yang dibuat telah diatur dengan urutan yang jelas sehingga siswa mudah dalam memahaminya.
UMPAN BALIK
1. Sudah, karena tujuan pembelajarannya sudah terfokus pada siswa.
2. Sudah selaras dengan urutan yang jelas sehingga kemampuan siswa dapat meningkat dengan baik.
UMPAN BALIK
1. Sudah, karena tujuan pembelajarannya sudah terfokus pada siswa, sesuai kemampuan yang perlu ditingkatkan oleh siswa.
2. Sudah, karena sudah disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran.
