• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE FORMAT SURVEI KEPADA SISWA

N/A
N/A
romiah 2403

Academic year: 2023

Membagikan "METODE FORMAT SURVEI KEPADA SISWA"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

METODE FORMAT SURVEI KEPADA SISWA INSTRUMEN SURVEI KEPADA SISWA

Nama :

No. Absen:

Kelas : Petunjuk Umum:

1. Pertanyaan ini bertujuan untuk mengetahui pendapat kamu terhadap pembelajaran mengumpulkan informasi terkait dengan perubahan wujud benda mencair dengan benar

2. Pertanyaan berupa pertanyaan objektif berbentuk checklist.

3. Pertanyaan lima butir.

Petunjuk khusus:

1. Pengisian dilakukan dengan memberi tanda checklist (√) pada kolom yang sesuai dengan apa yang kamu alami.

2. Jawaban kamu tidak akan berpengaruh pada nilai mapel Bahasa Indonesia jadi, kerjakan dengan penuh kejujuran.

3. Jawaban yang kamu berikan akan memberikan kontribusi terhadap pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas kalian.

No Pertanyaan Ya Tidak

1 Apakah kamu menyukai penggunaan media pembelajaran audio visual dalam pembelajaran mengumpulkan informasi terkait dengan perubahan wujud benda mencair ?

2 Apakah pembelajaran dengan media pembelajaran audio visual mudah dipahami?

(2)

3 Apakah dengan dengan menggunakan media pembelajaran

audio visual dalam pembelajaran mengumpulkan informasi terkait dengan perubahan wujud benda mencair lebih menyenangkan?

4 Apakah kamu lebih mudah dalam mengumpulkan informasi terkait dengan perubahan wujud benda mencair setelah pembelajaran ini?

5 Apakah kamu memperoleh pengetahuan tambahan dalam

mengumpulkan informasi terkait dengan perubahan wujud benda mencair setelah pembelajaran ini?

Referensi

Dokumen terkait

ada di sekitar tempat pembelajaran. 4) Guru memberikan beberapa contoh bangun ruang dengan benda- benda di sekitar. 5) Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk memberikan

Kegiatan yang diikuti siswa dalam pembelajaran tindakan pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam tentang materi Perubahan wujud benda dengan mengunakan metode

“Peranan media pembelajaran audio visual adalah untuk lebih mudah memahami materi yang diajarkan dengan jelas dan tepat.karena dengan media audio visual dalam mengikuti

Ada beberapa saran dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada materi Wujud Benda dan Sifatnya, dengan menggunakan metode percobaan sebagai berikut : (1)

Dalam penelitian ini, instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data wawancara merupakan rekaman audio hasil dari wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan seputar

Penelitian ini merupakan upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran bahasa Indonesia media Audio-Visual di MI Jombor Kabupaten Semarang,

Video pembelajaran telah banyak dikaji oleh para ahli, salah satunya Cheppy Riyana 2007 menyatakn bahwa media video pembelajaran merupakan media yang menggunakan audio dan visual

Adapun rincian kegiatan pada tahap perencanaan adalah sebagai berikut : 1 Bersama guru, peneliti merencanakan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan menggunakan media audio visual