• Tidak ada hasil yang ditemukan

motivasi orang tua memilih pendidikan anak di pondok

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "motivasi orang tua memilih pendidikan anak di pondok"

Copied!
138
0
0

Teks penuh

Skripsi ini berjudul : Motivasi Orang Tua Dalam Memilih Pendidikan Anaknya Di Pondok Pesantren Dnajah Cipining Bogor, Disusun Oleh : Nurrohman, Nomor Direktur 2014510098. Skripsi yang berjudul “Motivasi Orang Tua Dalam Memilih Pendidikan Islam Anak Asrama Cipinnah” telah disusun oleh Nurrohman, Sejumlah Besar Mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam telah disetujui untuk hadir pada Sidang Tesis Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi orang tua dalam memilih menyekolahkan anaknya di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor.

Di sisi lain, ajaran agama Islam yang lebih mendalam dibandingkan di sekolah negeri membuat para orang tua ingin memasukkan anaknya ke pesantren. Keluarga merupakan lembaga pendidikan yang alamiah, karena orang tua sebagai pendidik dan anak sebagai terpelajar mempunyai hubungan darah. Faktor apa saja yang memotivasi orang tua memilih Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor sebagai sarana pendidikan anaknya.

Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis mengangkat masalah “Motivasi Orang Tua Dalam Memilih Pendidikan Anaknya di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor” sebagai judul penelitian ini dan mengidentifikasi secara jelas motivasi orang tua dalam memilih Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor. bogor. Sekolah sebagai sarana pendidikan bagi anak. Fokus penelitian ini mengkaji motivasi orang tua dalam memilih menyekolahkan anaknya di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor b.

PENDAHULUAN

  • Fokus dan Subfokus Penelitian
  • Perumusan Masalah
  • Kegunaan Penelitian
  • Sistematika Penulisan

Dari segi teoritis diharapkan penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan kajian ilmiah dan tambahan ilmu pengetahuan dalam bidang pendidikan khususnya di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor. Dari segi praktis, penelitian ini dapat dijadikan referensi dalam meningkatkan mutu pendidikan di setiap lembaga pendidikan dan sebagai wawasan bagi orang tua dalam memilih pendidikan bagi anaknya. Dalam pembahasan karya ilmiah harus dijelaskan secara gamblang.Untuk memperoleh penjelasan yang jelas, peneliti menyusun penelitian ini menjadi lima bab yang sistematikanya sebagai berikut :.

TINJAUAN PUSTAKA

Motivasi

49 Tesis Ahmad Noor Muhib (2016) Motivasi Orang Tua Dalam Memilih Rumah Islami Sebagai Sarana Pembinaan Akhlak Anak. Untuk mengetahui motivasi orang tua memilih Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor sebagai cara mendidik anaknya. Penelitian ini menggunakan metode observasi untuk mengetahui secara langsung apa yang ditemukan di lapangan mengenai motivasi orang tua dalam memilih pendidikan anaknya di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor.

Dalam pembahasan kali ini penulis akan memaparkan data-data yang diperoleh dari temuan penelitian di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor. Permasalahan yang diteliti mengacu pada fokus masalah pada bab sebelumnya yaitu motivasi orang tua dalam memilih pendidikan anaknya di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining. Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor memiliki program intra dan ekstra yang wajib diikuti oleh seluruh santri.

Muhadloroh merupakan kegiatan wajib yang wajib diikuti oleh seluruh santri Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor. Orang tua tidak boleh begitu saja melepaskan tanggung jawab terhadap proses pendidikan anaknya di rumah Islami. Siang itu aku langsung mencari wali murid untuk mewawancaraiku mengenai skripsiku yang berjudul “Motivasi Orang Tua Memilih Pendidikan Anak di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining”.

Lingkungan Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor masih asri karena dikelilingi pegunungan dan perkampungan.

Orang Tua

Pondok Pesantren

Hasil Penelitian yang Relevan

Yang pertama adalah peneliti Robbaniyah tahun 2012 yang berjudul “Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya di Pondok Pesantren Bin Baz Islamic Center Yogyakarta”. Hasil penelitian adalah orang tua dan wali santri menyekolahkan anaknya di Pondok Pesantren Bin Baz Islamic Center Yogyakarta berdasarkan dua hal utama yaitu motivasi ekstrinsik dan intrinsik. Motivasi intrinsik orang tua dan wali santri untuk menyekolahkan anaknya di Pondok Pesantren Bin Baz Islamic Center adalah karena adanya kebutuhan dan harapan akan pendidikan agama Islam yang sesuai dengan manhaj Salafussholeh (menghafal Al-Quran, Nabi Muhammad SAW). s hadits, bisa berbahasa arab), dan mendapatkan lingkungan yang nyaman, baik bagi anak-anaknya sehingga mencapai tujuan yang diinginkan yaitu menjadi anak yang bertakwa, mandiri dan berguna bagi masyarakat.

Motivasi ekstrinsik orang tua, wali siswa, menyekolahkan anaknya, dari yang paling dominan sampai yang paling tidak dominan menurut data yang diperoleh adalah (1) minat, bakat, (2). Kajian kedua Kholid pada tahun 2016 berjudul “Motivasi Satpam Pesantren Menyekolahkan Anaknya ke Pondok Pesantren Al-Furqon Desa Jungai Kecamatan Rambang Kapak Tengah Kabupaten Prabumulih.” Hasil penelitian adalah motivasi santri wali menyekolahkan anaknya di Pondok Pesantren Al-Furqon selain untuk memastikan mereka mendapat pendidikan agama yang lebih baik karena para santri wali menganggap pendidikan agama sangat penting bagi mereka.

Para wali murid juga berharap agar anaknya tidak hanya memilih ilmu yang tinggi, namun juga akhlak yang baik. Faktor-faktor yang membuat santri pengawal menyekolahkan anaknya selain dari kedisiplinan, kurikulum, tenaga pengajar di pondok pesantren serta kemudahan akses masyarakat terhadap pesantren menjadi salah satu alasan santri pengawal menyekolahkan anaknya. . wali untuk menyekolahkan anaknya. Peneliti ketiga adalah Siti Sugiarti pada tahun 2010 dengan judul “Motivasi Santri Wali Menyekolahkan Anaknya di Pondok Pesantren Al-Mukmin Ngruki Sukoharjo”.

Berdasarkan hasil analisis data, kesimpulan yang diperoleh adalah: 1) motivasi wali siswa meliputi 2 hal yaitu motivasi intrinsik dan. Pemberitaan media yang “negatif” ternyata tidak mempengaruhi motivasi orang tua santri untuk menyekolahkan anaknya di Pondok Pesantren Al-Mukmin Ngruki.48. Peneliti keempat Ahmad Noor Muhib tahun 2016 dengan judul “Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren Sebagai Sarana Pembinaan Akhlak Anak (Studi Kasus Santri Wali Pondok Pesantren Wasilatul Huda Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal) berdasarkan hasil penelitian Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) motivasi orang tua yang lebih memilih Pondok Pesantren Wasilatul Huda sebagai salah satu cara mengembangkan akhlak anak, meliputi dua jenis motivasi yaitu motivasi intrinsik, meliputi: keinginan orang tua agar anak-anaknya dapat menangani dengan baik dalam kehidupan, menjadi anak yang santun dan tidak asing, serta menjadi anak yang menghargai orang lain.

Sedangkan termasuk faktor eksternal, orang tua memilih Pondok Pesantren Wasilatul Huda sebagai sarana pembinaan akhlak yang sangat baik. 48 Tesis Siti Sugiarti (2010) Motivasi Wali Pondok Pesantren Menyekolahkan Anaknya ke Pondok Pesantren. serta pesantren yang harganya cukup terjangkau. Sedangkan faktor penghambatnya adalah sumber daya manusia atau jumlah pengurus yang sedikit, serta lingkungan pondok pesantren yang tidak mempunyai pagar pembatas dengan desa sekitar.49.

METODELOGI PENELITIAN

Tempat dan Waktu Penelitian

Latar Penelitian

Metode dan Prosedur Penelitian

Data dan Sumber Data

Teknik dan Prosedur Pengumpulan Data

Teknik Analisis Data

Validitas Data

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dalam penelitian ini penulis melakukan penelitian langsung di tempat yang akan diteliti yaitu Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Kecamatan Cigudeg Kabupaten Bogor. Data dalam penelitian ini adalah seluruh data dan informasi yang diperoleh dari para wali pondok pesantren yang dianggap mengetahui informasi sedetail dan sejelas-jelasnya mengenai fokus penelitian yang diteliti yaitu motivasi orang tua dalam memilih pendidikan anaknya di Darunnajah. . Pondok Pesantren Cipining Bogor. Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining didirikan di bawah naungan Yayasan Darunnajah dan merupakan pengembangan dari Pondok Pesantren Darunnajah 1 Ulujami Jakarta Selatan.

Santri Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor wajib bangun pagi pada pukul 04.00 WIB dan tidur pada pukul 22.00 WIB. Salah satu kegiatan santri yang dapat menambah wawasan ilmu pengetahuan di Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor adalah kajian kitab Tafsir Al-Qur'an Al-Hadits, sejarah Nabi dan para sahabatnya serta kitab fiqih. . Kekhawatiran anak akan terkena tindakan negatif juga menjadi alasan orang tua memilih pesantren.

Di sisi lain, ajaran Islam yang lebih dalam dibandingkan dengan yang diajarkan di sekolah umum, mendorong para orang tua untuk menyekolahkan putra-putrinya ke pesantren. Sebaiknya orang tua terus mencermati perkembangan anaknya di pesantren dengan mengunjunginya minimal sebulan sekali.

Tabel kegiatan santri Pondok Pesantren Darunnajah Cipining  Bogor
Tabel kegiatan santri Pondok Pesantren Darunnajah Cipining Bogor

Gambar

Tabel kegiatan santri Pondok Pesantren Darunnajah Cipining  Bogor

Referensi

Dokumen terkait

Keengganan sebagian para anak untuk belajar membaca, kurangnya dukungan, perhatian dari orang tua, dan kurangnya penguasaan orang tua terhadap ilmu dalam membaca Al-Qur’an yang baik dan