Pendidikan Islam dalam novel Bulan Terbelah di Langit Amerika karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. Nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Bulan Terbelah di Langit Amerika karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra.
Rumusan Masalah
Melihat hal tersebut maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dalam mengkaji novel Bulan Terbelah di Langit Amerika, adakah nilai-nilai pendidikan Islam yang dapat diambil dari cerita dalam novel ini dan makna dalam novel ini dengan mengangkat makna tersebut. judul penelitian.
Tujuan Masalah
Manfaat Penelitian
Penelitian ini dapat menjadi referensi bagi seorang pendidik atau guru bahwa novel dapat dijadikan sebagai media atau alat pembelajaran agar lebih inovatif.
Sistematika Penulisan
Hanum Salsabiela Rais merupakan putri kedua dari Amin Rais, lahir dan mengenyam pendidikan di Yogyakarta hingga memperoleh gelar dokter gigi dari Universitas Gadjsh Mada, namun memulai karirnya sebagai jurnalis, reporter dan presenter TV. Menyelesaikan pendidikan dasar hingga menengah di Yogyakarta kemudian menempuh pendidikan di Institut Teknologi Bandung dan S2 di Universitas Gadjah Mada yang keduanya lulus dengan predikat Cum Laude.
Kajian Teori
Konsep Nilai-nilai Pendidikan Islam a. Pengertian Nilai
Atau bisa juga diartikan sebagai sikap dengan tindakan membimbing, membimbing, memberikan bantuan dari seorang pendidik kepada peserta didik menuju tujuan pendidikan Islam. Metode pengajaran Islam merupakan cara yang paling tepat bagi pendidik dalam menyampaikan materi atau materi kepada peserta didik.
Penelitian Terdahulu
Serta novel-novel yang diangkat juga berbeda-beda, adapun penelitian yang dilakukan peneliti tidak hanya mengkaji tentang nilai pendidikan Islam saja namun juga mengacu pada konsep implementasi nilai-nilai pendidikan dalam novel The Moon Is Split in the Sky atau Amerika di dunia pendidikan dalam arti sempit yaitu di sekolah. Dalam penelitian Lasmini ia menjelaskan nilai-nilai pendidikan seperti nilai agama, nilai moral dan nilai sosial. Penelitian kedua adalah nilai-nilai religiusitas dalam novel Tasbih Cinta di Langit Moscow karya Indah El-Hafidz.
Nah, dari ketiga penelitian terdahulu di atas telah dibahas tentang nilai-nilai pendidikan Islam dan nilai-nilai pendidikan karakter. Ketiga penelitian terdahulu di atas menjadi acuan agar peneliti lebih fokus dalam membahas nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Terbela di Langit Langit karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. 19 Lasmini, Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy, Skripsi (Purwokerto: STAIN Purwokerto, 2014).
Pendekatan Penelitian
Dengan demikian dalam proses penelitian ini digunakan deskripsi kualitatif yaitu data-data yang diperoleh peneliti kemudian dideskripsikan setelah melalui proses analisis mendalam terhadap novel The Moon Split in the American Sky karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. Dalam hal ini dokumen utama diambil langsung dari novel Bulan Terbelah di Langit Amerika karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. Data pendukung tersebut diperoleh dari buku-buku yang berkaitan dengan penelitian, melalui website dan literatur lain yang digunakan dalam menganalisis novel terkait.
Dokumen tersier adalah dokumen yang dapat menjelaskan dokumen primer dan sekunder, seperti kamus, ensiklopedia, dan indeks kumulatif.
Teknik Pengumpulan Data
Klasifikasikan buku, dokumen, atau sumber data lainnya berdasarkan pentingnya sumber primer, sekunder, dan tersier. Mengutip data yang diperlukan sesuai fokus penelitian lengkap dengan sumbernya sesuai dengan teknik sitasi ilmiah. Melakukan verifikasi atau cross check data dari sumber primer atau dengan sumber lain untuk validitas dan reliabilitas atau kredibilitas.
Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan yaitu dengan mendeskripsikan fakta-fakta kemudian dilanjutkan dengan analisis yang artinya mendeskripsikan. Kemudian data yang terkumpul dianalisis, yaitu penafsiran atau penafsiran data secara mendalam, mendasar dan komprehensif berdasarkan referensi atau teori lain yang memperkuat penafsiran data tersebut. Maka pentingnya nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Bulan Terbelah di Langit Amerika dapat digambarkan berdasarkan 22.
Uji Keabsahan Data
Sinopsis Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika
24Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra, Bulan Terbelah di Langit Amerika, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2015), hlm. Hanum dan Rangga berjalan di sekitar blok kejiranan Herlem demi blok dan bertemu dengan Masjidil Aqsa. Di muzium, Hanum dan Rangga bertanya kepada kurator muzium berkenaan masjid di kawasan Ground Zero.
33Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra, Bulan Terbelah di Langit Amerika, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2015) hal. 34Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra, Bulan Terbelah di Langit Amerika, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2015) hal. 35 Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra, Bulan Terbelah di Langit Amerika, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2015) hal.
Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika
Nilai-nilai Ibadah
Masalah yang sama juga menimpa masjid di Wina tempat saya dan Hanum mengajar Al-Quran. Dari kutipan tersebut kita dapat memahami bahwa Hanum dan Rangga mengajari mereka membaca Alquran ketika mereka berada di Wina. Mengajarkan Al-Qur'an merupakan salah satu wujud ibadah kita kepada Allah dan merupakan amalan yang benar dan sangat mulia.
Selain Hanum dan Rangga yang mengajar dan membaca Alquran, Azima Husein juga mengajari putrinya Sarah membaca Alquran, meski harus diam-diam dari neneknya, seperti tergambar dalam kutipan berikut. Inilah ukiran ayat-ayat Al-Qur'an tentang keagungan ajaran keadilan sebagai simbol supremasi hukum manusia. Dapat diartikan bahwa Al-Qur’an berperan sebagai pedoman atau pedoman bagi umat Islam dan merupakan nilai pendidikan yang baik untuk dipelajari dan dijadikan pedoman pendidikan.
Aqidah
45 Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra, Bulan Terbelah di Langit Amerika, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2015) hal. Mereka tercipta dari cahaya, tidak makan, tidak melakukan hubungan seksual, tidak mempunyai keturunan, dan tidak ada yang mengetahui jumlahnya kecuali Allah SWT.50 Dalam novel Bulan Terbelah di Langit Amerika terdapat beberapa kutipan cerita yang dapat menggambarkan sikap beriman kepada malaikat. Dari kutipan cerita tersebut dapat disimpulkan bahwa Hanum sangat meyakini adanya malaikat Tuhan yang diberi tugas oleh Tuhan dan melaksanakan tugas tersebut sesuai dengan perintahnya.
Dalam petikan cerita ini, anda dapat melihat sikap baik Aziman terhadap Hanum ketika Hanum tersesat di New York. Mereka juga percaya bahawa mereka adalah manusia luar biasa yang sedar dari segala dosa (maksum).55 Dalam petikan cerita dalam novel The Split Moon in the American Sky, ini menggambarkan hubungan iman kepada nabi dan rasul. The Split Moon in the American Sky.., hlm.. kecuali sikap saling bertolak ansur dan menjauhi fanatik agama, yang hanya menimbulkan kedengkian dan melahirkan kebencian).58.
Nilai-nilai Akhlak
Dari kutipan cerita tersebut dapat digambarkan bahwa Hanum percaya dengan segala harapan untuk menemukan sumbernya, meskipun ia berpikir optimis, agar dapat bertemu dengan sumber tersebut. Dari kutipan cerita di atas dapat diartikan bahwa Hanum berusaha bersabar ketika dihadapkan pada perintah Gertrud ketika bertugas membuat berita, meskipun hal tersebut seringkali membuat Hanum kesulitan. Berbakti kepada orang tua adalah akhlak yang terpuji, berbakti kepada orang tua artinya kita harus menaati perintah orang tua, namun dalam batas tidak melanggar apa yang diperintahkan Allah.
Dari kutipan tersebut dapat disimpulkan bahwa sikap Azima yang baik mengajarkan kita untuk tetap berbakti kepada orang tua, walaupun orang tua berbeda agama, namun kita tetap mempunyai kewajiban. Dari kutipan di atas terlihat bahwa Azima juga mengajarkan putrinya Sarah untuk berbakti kepada neneknya, Bu Collins, agar dia tidak pernah menyakiti perasaan neneknya, meskipun itu berbanding terbalik dengan perasaan kita. Kutipan ini bermakna bahwa seringkali kita tidak mensyukuri apa yang kita dapatkan saat ini.
Pembahasan Hasil Penelitian
Nilai Ibadah
Selain karena kita sebagai umat Islam wajib beriman kepada Al-Quran, Al-Quran juga dijadikan sebagai pedoman hidup manusia dalam suatu ilmu pengetahuan dan sumber nilai pendidikan yang utama. Dari kutipan di atas dapat kita simpulkan bahwa Al-Qur'an juga menjelaskan dan mengajarkan kepada manusia, ketika menghadapi masalah hendaknya tetap menjadikan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup manusia yang dapat memperoleh hidayah dan rahmat serta kabar baik. Dari kutipan di atas dapat kita simpulkan bahwa kita mendekatkan diri kepada Allah SWT dan diperintahkan untuk mengingat Allah SWT agar selalu mengingat kekuasaan dan kebesaran-Nya agar kita terhindar dari penyakit kesombongan dan kesombongan.
Menurut Driyarkara, pendidikan ialah memanusiakan golongan muda, atau melatih golongan muda dalam definisi manusia. Sedangkan ibadah ialah mendekatkan diri kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala perintah-Nya dan menjauhi segala larangan-Nya serta melakukan segala yang diizinkan-Nya. Daripada penjelasan di atas, dapat saya simpulkan bahawa nilai pendidikan agama ialah proses membimbing manusia supaya beribadah kepada Allah SWT, melaksanakan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya dengan sepenuh hati.
Nilai Akidah
Dapat dijelaskan dari kutipan di atas bahwa Allah swt mampu memberikan solusi ketika hamba-Nya dihadapkan pada suatu permasalahan dengan cara yang tidak diduga oleh manusia sendiri. Dari kutipan di atas dapat dijelaskan bahwa Allah mengutus para nabi dan rasul untuk memberi petunjuk kepada manusia dalam menjalankan perintah Allah sesuai dengan ajaran Islam. Dari kutipan di atas dapat dijelaskan bahwa sebagai manusia kita wajib beriman dan beriman akan adanya Hari Akhir.
Semua keadaan yang dialami adalah kehendak Tuhan, tiada siapa yang boleh. menolak ketetapan Allah SWT. Mereka diciptakan dari cahaya, mereka tidak makan, mereka tidak bersetubuh, mereka tidak mempunyai keturunan, dan tidak ada yang mengetahui bilangan mereka kecuali Allah. Sebagai manusia, kita juga wajib meyakini dan meyakini bahawa malaikat, nabi dan rasul, kewujudan al-Quran, kewujudan hari akhir, kewujudan Qada dan Qadar menghalalkan kewujudan Allah SWT, Pencipta dan Penguasa di muka bumi ini. yang mesti kita sembah sebagai bukti ketaatan, iman kita kepada-Nya.
Nilai Akhlak
Dari kutipan di atas, kita dapat menyimpulkan bahwa masyarakat hendaknya bersikap optimis dan selalu berpikir positif terhadap apa yang terjadi dalam hidupnya. Ketiga, berbakti kepada orang tua, dimana berbakti kepada orang tua merupakan karakter yang terpuji dan kita wajib menghormati, menyayangi dan merawat orang tua dengan sepenuh hati sebagai wujud pengabdian kepada kedua orang tua. Dari kutipan di atas dapat kita simpulkan bahwa hendaknya kita berbakti kepada kedua orang tua dengan cara menghargai, menghormati, menyayangi dan merawat orang tua kita di masa tuanya.
Dia tumbuh dan berkembang berdiri di atas landasan keimanan kepada Tuhan dan dididik untuk sentiasa kuat, tidak lupa menyokong, meminta pertolongan dan berserah kepada-Nya, maka dia akan mempunyai potensi dan tindak balas naluri untuk mengambil sebarang kelebihan dan kemuliaan. Kedua, nilai Aqidah yang terdapat dalam novel “The Moon Split in the American Sky” merujuk kepada kepercayaan kepada Tuhan, kepercayaan kepada Malakat, kepercayaan kepada kitab-kitab Tuhan, kepercayaan kepada Nabi dan Rasul, kepercayaan kepada hari akhir, dan kepercayaan kepada Qadaa . ' dan Kadar. Ketiga, nilai moral yang terdapat dalam novel The Moon Split in the American Sky menunjukkan nilai sabar, optimis, bersyukur atas kurniaan Tuhan, dan berbakti kepada kedua ibu bapa.
Saran
Bagi Peserta didik
Berdasarkan hasil penelitian yang telah saya uraikan, maka dapat disimpulkan terbagi menjadi tiga, yaitu: nilai ibadah, nilai aqid, nilai akhlak. Pertama, nilai ibadah yang terkandung dalam novel “Bulan Terbelah di Langit Amerika” mengacu pada dorongan atau ajakan membaca Al-Qur’an sebagai wujud ibadah kita kepada Allah dan Dzikir kepada Allah SWT agar hidup menjadi aman dan tenteram. tenang.
Bagi Guru
Bagi Peneliti
