150 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
Pelajaran 9
Alhamdulillah,
Aku Bisa Salat
151 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Tata Cara dan Bacaan Salat
PETA KONSEP
Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Praktik Salat
152 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
Pelajaran 9
Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
ِم ْي ِح َّرلا ِن ٰمْح َّرلا ِ ّٰللا ِم ْسِب
Ajaklah temanmu mengamati gambar berikut!
Setelah mengamati gambar tersebut, berbagilah cerita dengan temanmu tentang pendapatmu.
Adakah di antara kalian yang mau bertanya?
Adakah di antara kalian yang sudah bisa salat?
Sudahkah kalian melaksanakan salat lima waktu?
Nah, sekarang kita akan belajar salat.
Gambar 9.1.
153 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Salat adalah rukun Islam yang kedua.
Salat merupakan tiang agama.
Barang siapa mengerjakan salat, ia telah menegakkan agamanya.
Sebaliknya, barang siapa meninggalkannya, maka, sungguh ia telah merobohkan agamanya.
Salat adalah perintah Allah Swt.
Setiap muslim wajib melaksanakan salat lima waktu sebagaimana firman Allah Swt. dalam Surah al-Baqarah berikut.
Artinya: “Dan laksanakanlah salat, tunaikanlah zakat, dan rukuklah beserta orang yang rukuk.”
(Q.S. al-Baqarah/2: 43)
JaGaLaH saLaT
Nada Lagu: Jagalah Hati
Jagalah salat Jangan kau terlambat
Jagalah salat Hidup pun jadi nikmat
Ayo Bernyanyi
Sebelum kita mempelajari tata cara salat,
marilah terlebih dahulu kita menyanyikan lagu berikut ini!
154 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
Jagalah salat Jangan kau terlambat
Jagalah salat Kau kan naik derajat Bila salat slalu kau jaga
Hidupmu jadi mulia Bila salat slalu kau jaga Dunia akhirat kan bahagia
Bila salat kau tinggalkan Dirimu kan dimasukkan
Neraka yang disiapkan Di akhirat sama setan
Lirik: A. Zainal Abidin
Tahukah kalian apakah salat itu?
Salat adalah gerakan dan bacaan yang dimulai dari takbiratulihram dan diakhiri dengan salam.
Semua gerakan dan bacaan salat harus dikerjakan dengan benar.
Sudahkah kamu melaksanakan salat dengan benar?
Mari kita pelajari tata cara dan bacaan salat berikut.
1. Berdiri tegak bagi yang mampu dengan menghadap kiblat;
2. Berniat;
Berniat dapat dilakukan dalam hati dan dapat juga dilafalkan dengan lisan.
A. Tata Cara dan Bacaan Salat
155 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Berikut ini merupakan contoh lafal niat salat.
No. Salat Lafal niat
1. Salat Zuhur
َ لِب ْ ق َ
ت ْس ُم ٍتا َع َ
كَر َعَب ْر َ
أ ِر ْه ُّظلا َض ْرَف ْيِ ّ ل َص ُ
أ ى َ
لا َعَت ِ ّٰ ّ ِ
لل )ا ًما َم ِإ/ا ًم ْو ُم ْ
أ َم( ًءا َد َ أ ِة َ
ل ْب ِق ْ لا
2. Salat Asar
َ لِب ْ ق َ
ت ْس ُم ٍتا َع َ
كَر َعَب ْر َ
أ ِر ْص َعْلا َض ْرَف ْيِ ّ ل َص ُ
أ ى َ
لا َعَت ِ ّٰ ّ ِ
لل )ا ًما َم ِإ/ا ًم ْو ُم ْ
أ َم( ًءا َد َ أ ِة َ
ل ْب ِق ْ لا
3. Salat Magrib
َ لِب ْ ق َ
ت ْس ُم ٍتا َع َ
كَر َثا َ ل َ
ث ِب ِر ْغَمْلا َض ْرَف ْيِ ّ ل َص ُ
أ ى َ
لا َعَت ِ ّٰ ّ ِ
لل )ا ًما َم ِإ/ا ًم ْو ُم ْ
أ َم( ًءا َد َ أ ِة َ
ل ْب ِق ْ لا
4. Salat Isya
َ لِب ْ ق َ
ت ْس ُم ٍتا َع َ
كَر َعَب ْر َ
أ ِءا َش ِع ْ
لا َض ْر َ ف ْي ِ ّ
ل َص ُ أ ى َ
لا َعَت ِ ّٰ ّ ِ
لل )ا ًما َم ِإ/ا ًم ْو ُم ْ
أ َم( ًءا َد َ أ ِة َ
ل ْب ِق ْ لا
5. Salat
Subuh
ِة َ ل ْب ِق ْ
لا َ لِب ق ْ َ
ت ْس ُم ِنْي َت َع ْ
كَر ِحْب ُّصلا َض ْر َ ف ْي ِ ّ
ل َص ُ أ ى َ
لا َعَت ِ ّٰ ّ ِ
لل )ا ًما َم ِإ/ا ًم ْو ُم ْ
أ َم( ًءا َد َ
أ
156 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
3. Membaca takbir (Takbiratulihram);
Membaca
ْرَب ْ ك َ
أ ُ ّٰ
لل َ
ا
(Allāhu Akbar) 4. Membaca doa iftitah;Bacaan doa iftitah adalah sebagai berikut.
ًة َر ْ كُب ِ ّٰ
للا َ
نا َح ْب ُس َّو ا ًرْيِث َ
ك ِ لل ُد ْمَح ّٰ ِ ْ
لا َّو ا ًرْيِب َ ك ُرَب ْ
ك َ أ ُ ّٰ
لل َ ا ِتا َو ٰم َّسلا َر َط َ
ف ْي ِذ َّ
لِل َي ِه ْجَو ُتْه َّجَو ْيِّنِإ .ا ً ل ْي ِص َ
أ َّو ْي ِتا َ
ل َص َّ
ن ِإ . َنْي ِكِر ْشُمْلا َنِم اَن َ
أ ا َم َّو اًم ِل ْس ُّم ا ً
ف ْيِن َح َض ْرَأْلاَو ُه َ
ل َكْي ِر َشاَل . َنْي ِم َ لا َع ْ
لا ِّب َر ِ لل ْي ِتاَ ّٰ ِ م َو َيا َيْح َ َ
م َو ْي ِك ُس ُ ن َو . َنْي ِمِل ْس ُم ْ
لا َن ِم اَن َ
أ َو ُت ْر ِم ُ أ َكِل ٰ
ذِب َو
atau dapat juga membaca
ِق ِر ْشَمْلا َنْيَب َت ْدَعاَب اَمَك َياَيا َط َخ َنْيَبَو ْي ِنْيَب دِعاَب اللهم
ُب ْوَّثلا ى َّقَنُي اَم َ
ك َياَيا َط َخ ْن ِم ْي ِن ِ ق ّ َ
ن اللهم . ِب ِر ْغَمْلاَو ِءاَم ْ
لاِب َياَيا َط َخ ْنِم ْي ِن ْ ل ِس ْ
غا اللهم . ِس َ
ن َّدلا َن ِم ُضَيْب َ أ ْ
لا . ِد َرَب ْ
لا َو ِج ْ لَّثلا َو
5. Membaca taawuz (menurut sebagian ulama);
ِم ْي ِج َّرلا ِنا َطْي َّشلا َنِم ِ ّٰللاِب ُذْو ُع َ أ
6. Membaca Surah al-Fātih[ah di setiap rakaat;
7. Membaca surah atau ayat dari Al-Qur’an;
8. Merukuk dengan t]uma’nīnah (tenang/berhenti sejenak);
Saat merukuk disunahkan membaca doa ini tiga kali
ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ِﻢْﻴ ِﻈ َﻌ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ْﻲ ِﻟ ْﺮ ِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﺎ َנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ُ ّٰ
ﷲا َﻊ ِﻤ َﺳ ُه َﺪ ِﻤ َﺣ ْﻦَﻤِﻟ
ٰﻤ ﱠ ﺴﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ
ﻟ ﺎَנﱠﺑَر ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِ ض ْر َ ﺄ ْ
ﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِتا َﻮ ُﺪ ْﻌَﺑ ٍء ْﻲ َ
ﺷ ْﻦ ِﻣ َﺖ ْ
ﺌ ِﺷﺎ َﻣ
َو ﺎَנﱠﺑَر ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ ﻟ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﻰ َ
ﻠ ْﻋ َ ﺄ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
157 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ِﻢْﻴ ِﻈ َﻌ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ْﻲ ِﻟ ْﺮ ِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﺎ َנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ُ ّٰ
ﷲا َﻊ ِﻤ َﺳ ُه َﺪ ِﻤ َﺣ ْﻦَﻤِﻟ
ٰﻤ ﱠ ﺴﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ
ﻟ ﺎَנﱠﺑَر ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِ ض ْر َ ﺄ ْ
ﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِتا َﻮ ُﺪ ْﻌَﺑ ٍء ْﻲ َ
ﺷ ْﻦ ِﻣ َﺖ ْ
ﺌ ِﺷﺎ َﻣ
َو ﺎَנﱠﺑَر ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ ﻟ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﻰ َ
ﻠ ْﻋ َ ﺄ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
atau membaca
9. Berdiri tegak setelah merukuk (I’tidāl) dengan t]uma’nīnah;
Doa yang dibaca ketika i’tidāl adalah sebagai berikut.
Setelah berdiri tegak dan kedua tangan diturunkan, kemudian membaca
atau membaca
10. Bersujud pertama dengan t]uma’nīnah;
Bacaan doa ketika bersujud adalah sebagai berikut.
dibaca sebanyak tiga kali.
atau membaca
11. Duduk di antara dua sujud dengan t]uma’nīnah;
Doa yang dibaca ketika duduk di antara dua sujud adalah sebagai berikut.
ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ِﻢْﻴ ِﻈ َﻌ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ْﻲ ِﻟ ْﺮ ِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﺎ َנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ُ ّٰ
ﷲا َﻊ ِﻤ َﺳ ُه َﺪ ِﻤ َﺣ ْﻦَﻤِﻟ
ٰﻤ ﱠ ﺴﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ
ﻟ ﺎَנﱠﺑَر ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِ ض ْر َ ﺄ ْ
ﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِتا َﻮ ُﺪ ْﻌَﺑ ٍء ْﻲ َ
ﺷ ْﻦ ِﻣ َﺖ ْ
ﺌ ِﺷﺎ َﻣ
َو ﺎَנﱠﺑَر ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ ﻟ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﻰ َ
ﻠ ْﻋ َ ﺄ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ِﻢْﻴ ِﻈ َﻌ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ْﻲ ِﻟ ْﺮ ِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﺎ َנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ُ ّٰ
ﷲا َﻊ ِﻤ َﺳ ُه َﺪ ِﻤ َﺣ ْﻦَﻤِﻟ
ٰﻤ ﱠ ﺴﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ
ﻟ ﺎَנﱠﺑَر ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِ ض ْر َ ﺄ ْ
ﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِتا َﻮ ُﺪ ْﻌَﺑ ٍء ْﻲ َ
ﺷ ْﻦ ِﻣ َﺖ ْ
ﺌ ِﺷﺎ َﻣ
َو ﺎَנﱠﺑَر ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ ﻟ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﻰ َ
ﻠ ْﻋ َ ﺄ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ِﻢْﻴ ِﻈ َﻌ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ْﻲ ِﻟ ْﺮ ِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﺎ َנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ُ ّٰ
ﷲا َﻊ ِﻤ َﺳ ُه َﺪ ِﻤ َﺣ ْﻦَﻤِﻟ
ٰﻤ ﱠ ﺴﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ
ﻟ ﺎَנﱠﺑَر ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِ ض ْر َ ﺄ ْ
ﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِتا َﻮ ُﺪ ْﻌَﺑ ٍء ْﻲ َ
ﺷ ْﻦ ِﻣ َﺖ ْ
ﺌ ِﺷﺎ َﻣ
َو ﺎَנﱠﺑَر ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ ﻟ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﻰ َ
ﻠ ْﻋ َ ﺄ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ِﻢْﻴ ِﻈ َﻌ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ْﻲ ِﻟ ْﺮ ِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﺎ َנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ُ ّٰ
ﷲا َﻊ ِﻤ َﺳ ُه َﺪ ِﻤ َﺣ ْﻦَﻤِﻟ
ٰﻤ ﱠ ﺴﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ
ﻟ ﺎَנﱠﺑَر ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِ ض ْر َ ﺄ ْ
ﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِتا َﻮ ُﺪ ْﻌَﺑ ٍء ْﻲ َ
ﺷ ْﻦ ِﻣ َﺖ ْ
ﺌ ِﺷﺎ َﻣ
َو ﺎَנﱠﺑَر ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ ﻟ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﻰ َ
ﻠ ْﻋ َ ﺄ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ِﻢْﻴ ِﻈ َﻌ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ْﻲ ِﻟ ْﺮ ِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﺎ َנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ ُ ّٰ
ﷲا َﻊ ِﻤ َﺳ ُه َﺪ ِﻤ َﺣ ْﻦَﻤِﻟ
ٰﻤ ﱠ ﺴﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ
ﻟ ﺎَנﱠﺑَر ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِ ض ْر َ ﺄ ْ
ﻟا ُء ْ
ﻞ ِﻣ َو ِتا َﻮ ُﺪ ْﻌَﺑ ٍء ْﻲ َ
ﺷ ْﻦ ِﻣ َﺖ ْ
ﺌ ِﺷﺎ َﻣ
َو ﺎَנﱠﺑَر ُﺪ ْﻤَﺤ ْ
ﻟا َﻚ َ ﻟ ِه ِﺪ ْﻤ َﺤ ِﺑ َو ﻰ َ
ﻠ ْﻋ َ ﺄ ْ
ﻟا َﻲ ِ ّﺑ َر َنﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪْﻤ َﺤ ِﺑَو ﺎَנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנ ْﻌَﻓ ْراَو ْﻲ ِנْﺮُﺒ ْﺟاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِّנ َﻋ ﻒ ْﻋا َو ُ ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو
ْ ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ
ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪْﻤ َﺤ ِﺑَو ﺎَנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנ ْﻌَﻓ ْراَو ْﻲ ِנْﺮُﺒ ْﺟاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِّנ َﻋ ﻒ ْﻋا َو ُ ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو
ْ ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ
ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪْﻤ َﺤ ِﺑَو ﺎَנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנ ْﻌَﻓ ْراَو ْﻲ ِנْﺮُﺒ ْﺟاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِّנ َﻋ ﻒ ْﻋا َو ُ ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو
ْ ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ
ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪْﻤ َﺤ ِﺑَو ﺎَנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנ ْﻌَﻓ ْراَو ْﻲ ِנْﺮُﺒ ْﺟاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِّנ َﻋ ﻒ ْﻋا َو ُ ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو
ْ ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ
ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪْﻤ َﺤ ِﺑَو ﺎَנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנ ْﻌَﻓ ْراَو ْﻲ ِנْﺮُﺒ ْﺟاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِّנ َﻋ ﻒ ْﻋا َو ُ ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو
ْ ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ
158 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
atau membaca
12. Sujud kedua dengan t[uma’nīnah;
Bacaan sujud kedua sama dengan sujud pertama 13. Berdiri untuk rakaat yang kedua;
Pada rakaat kedua dan rakaat berikutnya, gerakan dan bacaan salat sesuai dengan rakaat pertama.
14. Duduk tasyahud awal;
Bacaan tasyahud awal adalah sebagai berikut.
ُما َل َّسل َ
ا .ِ لل ُتا َبِ ّٰ ِ ّي َّطلا ُتاَوَل َّصلا ُتاَكَراَبُمْلا ُتاَّيِحَّتل َ ا ى َ
ل َع َو اَنْي َ
ل َع ُما َ ل َّ سل َ
ا .ُهُتا َ
كَرَب َو ِ ّٰ
للا ُة َم ْح َر َو ُّي ِب َّنلا اَهُّي َ
أ َك ْي َ ل َع ن َّ َ
أ ُد َه ْش َ أ َو ُ ّٰ
للا ا َّ
ل ِإ َه ٰ ل ِإآ َ
ل ن ْ َ
أ ُد َه ْش َ
أ . َنْي ِح ِلا َّصلا ِ ّٰ
للا ِداَب ِع .ِ ّٰ
للا ُ
ل ْو ُس َّر ا ًد َّمَح ُ م
atau membaca
َكْيَلَع ُما َل َّسلَا . ُتاَب ِ ّي َّطلاَو ُتاَوَل َّصلاَو .ِ ّٰ ِلل ُتاَّيِحَّتل َ ا
ِدا َب ِع ى َ
ل َع َو اَنْي َ
ل َع ُما َ ل َّ سل َ
ا .ُهُتا َ
كَرَب َو ِ ّٰ
للا ُة َم ْح َر َو ُّي ِب َّنلا اَهُّي َ أ ا ًد َّمَح ُ
م ن َّ َ
أ ُد َه ْش َ أ َو ُ ّٰ
للا ا َّ
ل ِإ َه ٰ ل ِإآ َ
ل ن ْ َ
أ ُد َه ْش َ
أ . َنْي ِح ِلا َّصلا ِ ّٰ
للا . ُه ُ
ل ْو ُس َر َو ُه ُد ْب َع
Kemudian, disempurnakan dengan bacaan s]alawāt Nabi Muhammad saw. sebagai berikut.
ٍد َّم َح ُم ِلآ ى َ
ل َع َّو ٍد َّمَح ُ م ى َ
ل َع ِ ّ
ل َص اللهم
15. Membaca tasyahud akhir;
Bacaan pada tasyahud akhir sama dengan bacaan pada
ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا � َك ِﺪْﻤ َﺤ ِﺑَو ﺎَנﱠﺑَر � َﻚَנﺎ َﺤْﺒ ُﺳ
ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנ ْﻌَﻓ ْراَو ْﻲ ِנْﺮُﺒ ْﺟاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ ْ
ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِّנ َﻋ ُ
ﻒ ْﻋا َو ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو
ْ ﻏا ِّب َر
ْﻲ ِנْﻗُز ْراَو ْﻲ ِנِﻓﺎَﻋَو ْﻲ ِנ ِﺪ ْﻫاَو ْﻲ ِנْﻤَﺣ ْراَو ْﻲ ِﻟ ْﺮِﻔ
159 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
tasyahud awal. Kemudian dilanjutkan dengan membaca s]alawāt nabi sebagai berikut.
ى َ
ل َع َتْي َّ
ل َص اَم َ
ك . ٍد َّمَح ُ
م ِلآ ى َ
ل َع َّو ٍد َّمَح ُ م ى َ
ل َع ِ ّ
ل َص اللهم ى َ
ل َع َّو ٍد َّمَح ُ م ى َ
ل َع ْك ِراَب َو .َمْي ِها َرْبِإ ِلآ ى َ
ل َع َو َم ْي ِها َرْبِإ .َم ْي ِها َرْبِإ ِلآ ى َ
ل َع َو َم ْي ِها َرْبِإ ى َ
ل َع َت ْ
كَراَب اَم َ
ك . ٍد َّمَح ُ م ِلآ . ٌد ْي ِج َّ
م ٌد ْي ِم َح َكَّنِإ َنْيِم َ لا َع ْ
لا
16. Membaca doa sebelum salam;
Sebelum salam, disunahkan membaca doa sebagai berikut.
ِر ْبَقْلا ِبا َذَع ْنِمَو َمَّنَه َج ِبا َذَع ْنِم َكِب ُذْو ُع َ
أ ْي ِ ّنِإ اللهم
ِح ْي ِس َم ْ لا ِةَن ْ
ت ِف ِّر َش ْنِمَو ِتاَمَم ْ
لا َو ا َي ْح َم ْ لا ِةَن ْ
ت ِف ْن ِم َو . ِلا َّجَّدلا
17. Mengucapkan salam sambil menengokkan kepala ke kanan dan ke kiri;
ُهُتاَكَرَبَو ِ ّٰللا ُةَمْح َرَو ْمُكْيَلَع ُما َل َّسلَا
atau cukup dengan membaca
ِ ّٰ
للا ُة َم ْح َر َو ْم ُ ك ْي َ
ل َع ُما َ ل َّ سل َ
ا
Aku siap belajar gerakan dan bacaan salat dengan sungguh-sungguh.
Sikapku
Coba hafalkan gerakan dan bacaan salat secara mandiri!
Aktivitasku
160 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas tiga anak!
2. Belajarlah gerakan dan bacaan salat bersama kelompokmu!
3. Tentukan siapa yang akan menjadi imam salat!
4. Secara bergantian, masing-masing kelompok mempraktikkan salat berjamaah di depan kelas.
5. Kelompok yang lain memberi penilaian dan masukan.
Aktivitas Kelompok
Beri tanda (√) pada kolom “sudah” atau “belum”!
Ayo Kamu Pasti Bisa!
No. Uraian Sudah Belum
1. Aku hafal bacaan niat salat.
2. Aku hafal bacaan takbiratulihram.
3. Aku hafal doa iftitah.
4. Aku hafal Surah al-Fātih]ah.
5. Aku hafal salah satu surah Al-Qur’an.
6. Aku hafal bacaan rukuk.
7. Aku hafal bacaan i’tidāl.
8. Aku hafal bacaan sujud.
9. Aku hafal bacaan duduk di antara 2 sujud.
10. Aku hafal bacaan duduk tasyahud awal.
11. Aku hafal bacaan duduk tasyahud akhir.
12. Aku hafal bacaan salam.
13. Aku hafal semua bacaan salat.
161 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Siapakah di antara kalian yang sudah bisa salat?
Kalian semua pasti sudah bisa salat dengan baik.
Perhatikan hadis berikut ini!
B. Ayo Praktik Salat
Rasulullah saw. bersabda:
)) ْي ِ ّ ل َص ُ
أ ْي ِن ْو ُم ُتْي َ
أ َر اَم َ
ك ا ْو ُّ
ل َص ((
) ٍث ِرْيَو ُح ِنْب ِكِلاَم ْن َع ٌمِل ْسُمَو ْي ِرا َخُبْ
لا ُها َو َر(
Artinya: “Salatlah sebagaimana kalian melihat aku salat.”
(H.R. al-Bukhārī dan Muslim dari Mālik bin H[uwairis|)
Hadis tersebut mengandung makna bahwa kita
diperintahkan untuk melaksanakan salat seperti salat yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad saw.
Nah, sekarang mari kita mempraktikkan salat seperti salat Rasulullah saw.
Berdiri dalam salat adalah wajib bagi yang mampu.
Caranya adalah dengan berdiri tegak, menghadap kiblat, dan
pandangan mata tertuju pada tempat sujud.
1. Berdiri tegak;
162 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
2. Niat Salat
3. Takbiratulihram;
Membaca ُرَبْ كَ
أ ُ ّٰ
للَ
sambil mengangkat ا
kedua tangan
4. Bersedekap
Meletakkan tangan kanan di atas
tangan kiri
5. Rukuk
Rukuk adalah meletakkan telapak tangan pada lutut, posisi kepala dan
punggung sejajar, dan pandangan mata ke arah tempat sujud.
163 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
6. I’tidāl;
I’tidāl adalah bangun dari rukuk, berdiri tegak, dan tangan diletakkan
di samping.
7. Sujud;
Tujuh anggota sujud (dahi, dua telapak tangan, dua lutut, dan jari-jari dua kaki) menempel ke lantai.
Jari-jari kaki dan tangan mengarah ke arah kiblat.
8. Duduk di antara dua sujud;
Duduk di atas telapak kaki kiri, telapak kaki kanan berdiri, sedangkan jari-jari kaki kanan mengarah kiblat,
kedua telapak tangan diletakkan di atas paha.
164 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
9. Duduk tasyahud awal
Duduk tasyahud awal adalah duduk di atas telapak kaki kiri, telapak kaki kanan berdiri, sedangkan jari kaki kanan mengarah ke kiblat, kedua telapak tangan diletakkan di atas paha dan jari telunjuk tangan kanan menunjuk ke arah kiblat.
10. Duduk tasyahud akhir
Duduk tasyahud akhir adalah duduk di atas lantai. kaki kiri menyilang ke bawah kaki kanan dan telapak kaki kanan berdiri, sedangkan jari kaki kanan mengarah ke kiblat, kedua telapak tangan diletakkan di atas paha, sementara jari telunjuk tangan kanan menunjuk ke arah kiblat.
165 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
11. Salam
Salam adalah gerakan menoleh ke kanan sampai terlihat pipi kanan dari belakang sambil mengucapkan
salam pertama, kemudian menoleh ke kiri sambil
mengucapkan salam kedua.
Aku sanggup mempraktikkan salat dengan baik dan benar.
1. Buatlah kelompok (3 anak) kemudian tentukan siapa imamnya!
2. Setiap kelompok mempraktikkan salat berjamaah di depan kelas secara bergantian.
Sikapku
Aktivitas Kelompok
166 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
Beri tanda (√) pada kolom “sudah” atau “belum”!
Ayo Kamu Pasti Bisa!
No. Uraian Sudah Belum
1. Saya dapat mempraktikkan gerakan berdiri tegak.
2. Saya dapat mempraktikkan takbiratulihram.
3. Saya dapat mempraktikkan gerakan bersedekap.
4. Saya dapat mempraktikkan gerakan rukuk.
5. Saya dapat mempraktikkan gerakan i’tidāl.
6. Saya dapat mempraktikkan gerakan sujud.
7. Saya dapat mempraktikkan gerakan duduk di antara dua sujud.
8. Saya dapat mempraktikkan gerakan duduk tasyahud awal.
9. Saya dapat mempraktikkan gerakan duduk tasyahud akhir.
10. Saya dapat mempraktikkan gerakan salam.
11. Saya dapat mempraktikkan salat dengan baik dan benar.
167 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
Rangkuman
1. Salat adalah ibadah yang wajib dilaksanakan bagi setiap muslim yang telah memenuhi syarat dan ketentuan.
2. Salat yang benar adalah salat yang dilaksanakan sesuai dengan tata cara dan bacaan salat yang dicontohkan oleh Rasulullah.
3. Gerakan salat meliputi: berdiri tegak, takbiratulihram, bersedekap, rukuk, i’tidāl, sujud, duduk di antara dua sujud, duduk tasyahud awal, duduk tasyahud akhir, dan salam.
4. Bacaan salat meliputi: niat, takbiratulihram, doa iftitah, Surah al-Fātih]ah, surah atau ayat al-Qur’an, rukuk, i’tidāl, sujud, duduk di antara dua sujud, tasyahud awal, tasyahud akhir, dan salam.
Aku sangat rindu masjid. Setiap waktu, aku akan melaksanakan salat lima waktu di masjid.
Tekadku
168 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
Ayo Berlatih!
I. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, atau C!
1. Salat adalah rukun Islam yang ....
A. pertama B. kedua C. ketiga
2. Salat adalah tiang agama. Barang siapa mengerjakan salat, ia … agamanya.
A. membangun B. melestarikan C. menegakkan 3.
َ
لِب ق ْ َ
ت ْس ُم ٍتا َع َ
كَر َثا َ ل َ
ث ِب ِر ْغَمْلا َض ْرَف ْيِ ّ ل َص ُ
أ ى َ
لا َعَت ِ ّٰ ّ ِ
لل )ا ًما َم ِإ/ا ًم ْو ُم ْ
أ َم( ًءا َد َ أ ِة َ
ل ْب ِق ْ لا
Bacaan tersebut merupakan lafal niat Salat ....
A. Zuhur B. Asar C. Magrib
4. Setiap perpindahan gerakan salat, selalu membaca
ُرَب ْ ك َ
أ ُ ّٰ
لل َ
ا ,
kecuali ....A. rukuk B. i’tidāl C. sujud
169 Pelajaran 9 : Alhamdulillah, Aku Bisa Salat
5.
ِه ِد ْم َح ِبَو ِمْي ِظ َع ْ
لا َي ِ ّب َر َنا َحْب ُس
Bacaan tersebut merupakan bacaan ketika ....
A. rukuk B. sujud C. i’tidāl
6. Bacaan salam yang tidak benar dalam salat adalah ....
A.
ُهُتاَكَرَبَو ِ ّٰللا ُةَمْح َرَو ْمُكْيَلَع ُما َل َّسلَا
B.
ِ ّٰ
للا ُة َم ْح َر َو ْم ُ ك ْي َ
ل َع ُما َ ل َّ سل َ
ا
C.
ْم ُ ك ْي َ
ل َع ُما َ ل َّ سل َ
ا
7.
ْي ِن ْعَف ْراَو ْيِنْرُب ْجاَو ْي ِنْمَح ْراَو ْيِل ْرِف ْ
غا ِّب َر
ْي ِّن َع ُف ْعاَو ْي ِنِفاَعَو ْيِن ِد ْهاَو ْي ِنْقُز ْراَو
Lafal tersebut merupakan bacaan ....
A. duduk tasyahud awal B. duduk tasyahud akhir C. duduk di antara dua sujud 8. I’tidāl adalah gerakan ....
A. berdiri hendak takbiratulihram B. berdiri dari sujud
C. berdiri dari rukuk
9. Tujuh anggota tubuh menempel di lantai dengan jari-jari kaki dan tangan diarahkan ke kiblat merupakan gerakan
… dalam salat.
A. rukuk B. sujud C. duduk
170 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas II SD
10. Gerakan tanpa harus mengarahkan jari telunjuk tangan kanan ke arah kiblat dinamakan ....
A. duduk di antara dua sujud B. duduk tasyahud awal C. duduk tasyahud akhir
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Salat secara istilah ialah ....
2. Bacaan takbiratulihram adalah ....
3. Pandangan mata ketika salat harus tertuju pada ….
4. Gerakan salam adalah ….
5. Kita diwajibkan salat lima waktu oleh Allah karena ….
َ نْي ِم َ لا َع ْ
لا ِّب َر ِ لل ُد ْمَح ّٰ ِ ْ ل َ
ا