E-LEARNING
Pembelajaran
DI ERA DIGITAL
Disusun Oleh :
Muh. Irfan & Syaiful
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan karunia-Nya sehingga e-book bertema "E-Learning:
Pembelajaran di Era Digital" ini dapat diselesaikan. Buku ini disusun sebagai upaya untuk memberikan wawasan dan panduan praktis dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai media pembelajaran yang efektif di era modern.
Perkembangan teknologi yang pesat telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan. E-learning kini menjadi salah satu metode pembelajaran yang semakin relevan, terutama dengan meningkatnya kebutuhan akan akses pendidikan yang fleksibel dan adaptif.
Dalam e-book ini, pembaca akan menemukan pembahasan mengenai konsep dasar e-learning, manfaat dan tantangan yang dihadapi, serta strategi untuk mengimplementasikannya dengan sukses.
Kami berharap e-book ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi pendidik, pelajar, dan semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan. Semoga informasi yang disajikan mampu menginspirasi pembaca untuk terus berinovasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan inklusif.
Selamat membaca, semoga bermanfaat!
Muh. Irfan
Syaiful
DAFTAR ISI
Daftar isi
Kata pengantar Pendahuluan
Definisi
Mikro video Ciri ciri
Peran
Karakteristik Tantangan
Uji pemahaman(Latihan soal) Daftar pustaka
PENDAHULUAN
E-learning merupakan bentuk pembelajaran berbasis
teknologi yang memungkinkan proses belajar mengajar
dilakukan secara fleksibel melalui perangkat digital seperti
komputer, smartphone, atau tablet. Di era digital, e-
learning menjadi solusi dalam menghadapi keterbatasan
ruang dan waktu, menjadikan pendidikan lebih inklusif
dan efisien. Transformasi ini didukung oleh
perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang
pesat, serta kebutuhan akan pembelajaran yang lebih
interaktif dan dinamis.
DEFINISI
E-learning: Proses pembelajaran yang menggunakan teknologi elektronik dan jaringan internet untuk menyampaikan materi, melakukan evaluasi, serta mendukung komunikasi antara pendidik dan peserta didik.
Pembelajaran di era digital: Sistem pendidikan yang
mengintegrasikan teknologi digital untuk mendukung
aksesibilitas, personalisasi, dan kolaborasi dalam proses
belajar mengajar.
DEFINISI E-LEARNING
PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL
Mikro-Video
CIRI-CIRI E-LEARNING DI ERA DIGITAL
Fleksibilitas waktu dan tempat:
Proses pembelajaran dapat dilakukan kapan saja dan di mana saja
Penggunaan teknologi digital:
Menggunakan perangkat seperti komputer, smartphone, atau tablet sebagai media pembelajaran.
Berbasis internet:
Pembelajaran
dilakukan melalui platform atau aplikasi berbasis web, seperti Learning
Management System (LMS).
Interaktif dan multimedia: Materi pembelajaran disajikan dalam bentuk teks, video, audio, animasi, atau simulasi interaktif.
Kolaboratif: Mendukung interaksi antara peserta didik dengan pendidik maupun sesama peserta didik.
PERAN E-LEARNING DI ERA DIGITAL
Meningkatkan akses pendidikan:
Membuka peluang belajar bagi individu yang memiliki keterbatasan geografis atau waktu.
Mendorong pembelajaran mandiri: Peserta didik dapat belajar sesuai kecepatan dan kemampuan masing-masing.
Memperkaya metode pembelajaran:
Memanfaatkan
teknologi multimedia untuk meningkatkan pemahaman.
Efisiensi biaya dan waktu:
Mengurangi kebutuhan fasilitas fisik seperti ruang kelas.
Pengembangan kompetensi digital: Membiasakan peserta didik dengan teknologi yang relevan di era digital.
KARAKTERISTIK E-
LEARNING DI ERA DIGITAL
Berbasis teknologi dan inovasi:
Menggunakan berbagai platform seperti LMS, Zoom, Google Classroom, atau aplikasi e- learning lainnya.
Proses evaluasi digital:
Penggunaan kuis, tugas online, dan ujian berbasis aplikasi.
Berorientasi data:
Melacak kemajuan peserta didik melalui sistem analitik yang terintegrasi
Aksesibilitas tinggi:
Memungkinkan belajar lintas wilayah dengan hanya membutuhkan koneksi internet.
Dukungan konten multimedia:
Menggunakan video, infografis, hingga augmented reality (AR)
untuk meningkatkan
pengalaman belajar.
TANTANGAN E-LEARNING DI ERA DIGITAL
1. Akses teknologi yang belum merata: Keterbatasan perangkat atau koneksi internet di daerah tertentu.
2. Kurangnya keterampilan digital: Peserta didik dan pendidik yang belum familiar dengan teknologi.
3. Motivasi belajar yang rendah: E-learning membutuhkan tingkat disiplin dan motivasi yang tinggi.
4. Minimnya interaksi langsung: Kurangnya hubungan emosional antara pendidik dan peserta didik
5. Keamanan data: Risiko kebocoran informasi pribadi dalam platform digital.
6. Biaya pengembangan: Investasi awal untuk platform dan konten digital yang berkualitas cukup tinggi.
UJI
PEMAHAMAN
DAFTAR PUSTAKA
Sulaiman, M., & Rahmawati, F. (2023).
Implementasi Pembelajaran E-Learning sebagai Transformasi Pendidikan di Era Digital. Jurnal Studi Sosial dan Agama, 5(2), 215–230.
Prasetyo, E., & Wahyuni, S. (2022).
Penggunaan Model Pembelajaran E- Learning dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Jurnal Edukasi, 4(1), 45–53.
Handayani, T., & Putra, A. (2021). Strategi Penggunaan Teknologi (E-Learning) untuk Mendukung Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Qistina, 3(3), 150–160.
