• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Menggunakan Model Discovery Learning pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Kediri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Menggunakan Model Discovery Learning pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Kediri"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Menggunakan Model Discovery Learning pada Siswa

Kelas XI SMK Negeri 2 Kediri

by Encil Puspitoningrum

Submission date: 06-Jul-2022 04:35AM (UTC-0500) Submission ID: 1867258190

(2)

15

25

27

29

(3)

3

41

43

(4)
(5)

40 48

(6)

21

30

35

(7)

10 18 23

39

46

47

(8)

6

19

45

52

(9)

13 42

(10)

2

33

37

(11)

3 4

31

(12)
(13)

9

(14)
(15)

4 7

7 12

22

24

(16)

14 32

44

50

(17)
(18)
(19)

19

%

SIMILARITY INDEX

13

%

INTERNET SOURCES

12

%

PUBLICATIONS

4

%

STUDENT PAPERS

1

1

%

2

1

%

3

1

%

4

1

%

5

1

%

Discovery Learning pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Kediri

ORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

Submitted to Universitas Ibn Khaldun

Student Paper

portal.widyamandala.ac.id

Internet Source

Erlita Ambarwati, Destri Ratna Ma'rifah.

"Pengaruh model problem based learning terhadap Kemampuan C1-C4 Kelas XI MIA materi sistem ekskresi manusia",

Symposium of Biology Education (Symbion), 2019Publication

Khujah Iis Farsyafat. "Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write Untuk

Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Petunjuk", Educational Journal of

Bhayangkara, 2020

Publication

fkip.unpas.ac.id

Internet Source

(20)

8

< 1

%

9

< 1

%

10

< 1

%

11

< 1

%

12

< 1

%

13

< 1

%

14

< 1

%

BERBASIS BERPIKIR KRITIS TERINTEGRASI NILAI ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR

KRITIS", BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi), 2017

Publication

Submitted to IAIN Kudus

Student Paper

Submitted to Universitas Trunojoyo

Student Paper

jurnal.umuslim.ac.id

Internet Source

e-journal.unipma.ac.id

Internet Source

Padrul Jana, Amirul Anisa Nur Fahmawati.

"MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN

PEMECAHAN MASALAH", AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2020Publication

Submitted to Sultan Agung Islamic University

Student Paper

Submitted to UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Student Paper

(21)

15

< 1

%

16

< 1

%

17

< 1

%

18

< 1

%

19

< 1

%

20

< 1

%

21

< 1

%

Internet Source

jurnal.univpgri-palembang.ac.id

Internet Source

Puji Rahmi Anandia, Ribut Wahidi. JUARA : Jurnal Olahraga, 2016

Publication

repository.uin-malang.ac.id

Internet Source

Evi Elyani, Sumpono Sumpono, Hermansyah Amir. "PERBANDINGAN PEMBELAJARAN

KOOPERATIF TIPE STRUCTURED NUMBERED HEADS (SNH) DAN NUMBERED HEAD

TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X MIPA SMAN 6 KOTA BENGKULU", Alotrop, 2019

Publication

Sri Utami, Indah Wijianti, Muh. Waskito

Ardhi. "PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DENGAN MEDIA ORKAS (ORGAN KORAN

BEKAS) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA

MADRASAH MA’ARIF AL-FALAH", Florea : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya, 2016

Publication

edukatif.org

Internet Source

(22)

23

< 1

%

24

< 1

%

25

< 1

%

26

< 1

%

27

< 1

%

28

< 1

%

29

< 1

%

30

< 1

%

31

< 1

%

32

< 1

%

file.tkplb.net

Internet Source

repository.unim.ac.id

Internet Source

www.repo-ciie.dfie.ipn.mx

Internet Source

Submitted to IAIN Bengkulu

Student Paper

Yessi Handriani, Dini Nur, Siti Maryam.

"Penggunaan Model "Picture and Picture"

dalam Pembelajaran Menulis Teks

Prosedur", Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 2020

Publication

aulad.org

Internet Source

dergipark.org.tr

Internet Source

ejournal.uin-suka.ac.id

Internet Source

ejournal.upnjatim.ac.id

Internet Source

journal.stiemb.ac.id

Internet Source

(23)

33

< 1

%

34

< 1

%

35

< 1

%

36

< 1

%

37

< 1

%

38

< 1

%

39

< 1

%

Internet Source

stikara.ac.id

Internet Source

www.nafiriz.com

Internet Source

www.publikasiilmiah.com

Internet Source

Angga Setiawan. "Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa Tema

Lingkungan Sahabat Kita di Kelas V Sekolah Dasar", JURNAL PENDIDIKAN DASAR

NUSANTARA, 2021

Publication

Fatwa Aji Kurniawan. "PENGARUH

PEMBELAJARAN BERBASIS WEB TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI PAGUYANGAN PADA MATA PELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR", Scientiae Educatia, 2017

Publication

Moh Kurniawan, I Komang Werdhiana, Marungkil Pasaribu. "Pengaruh Model

Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMP Negeri 14 Palu", JPFT (Jurnal

(24)

41

< 1

%

42

< 1

%

43

< 1

%

44

< 1

%

45

< 1

%

46

< 1

%

47

< 1

%

48

< 1

%

49

< 1

%

50

< 1

%

Pembelajaran Kurikulum 2013 pada Tingkat SD/MI", EDUKATIF : JURNAL ILMU

PENDIDIKAN, 2022

Publication

dinasuciwahyuni.blogspot.com

Internet Source

docslide.us

Internet Source

ejournal.uin-malang.ac.id

Internet Source

ejournal.warmadewa.ac.id

Internet Source

journal.trunojoyo.ac.id

Internet Source

journal.umuslim.ac.id

Internet Source

journal2.um.ac.id

Internet Source

radarsemarang.jawapos.com

Internet Source

scholar.unand.ac.id

Internet Source

Khususiyah Khususiyah, Nora Yuniar

Setyaputri, Galang Surya Gumilang, Rosalia Dewi Nawantara. "Penggunaan Proses

(25)

51

< 1

%

52

< 1

%

Exclude quotes Off Exclude matches Off

untuk Meningkatkan Efikasi Diri Karier Mahasiswa Calon Guru BK", Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 2019

Publication

Nana Oktavia, Laili Etika Rahmawati.

"Meningkatkan Kompetensi Menulis Teks Prosedur melalui Pemanfaatan Video

Youtube pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia", Paedagogie, 2021

Publication

Winarti Nilailasari Zuliamiranti, R Siti Pupu Fauziah. "PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP INTERAKSI BELAJAR

MENGAJAR", TADBIR MUWAHHID, 2017

Publication

(26)

FINAL GRADE

/0

GRADEMARK REPORT

GENERAL COMMENTS

Instructor

PAGE 1 PAGE 2 PAGE 3 PAGE 4 PAGE 5 PAGE 6 PAGE 7 PAGE 8 PAGE 9 PAGE 10 PAGE 11 PAGE 12 PAGE 13 PAGE 14 PAGE 15 PAGE 16 PAGE 17

Referensi

Dokumen terkait

Keenam , siswa yang memperoleh nilai dengan kualifikasi Kurang Sekali (KS) berjumlah 3 orang (8,82%).Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa keterampilan menulis

Berdasarkan permasalahan dan tujuan dalam penelitian ini serta hasil uji hipotesis penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kemampuan berpikir kritis siswa

Dengan ini saya menyatakan bahwa karya tulis berjudul “Study Komparasi Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Model Discovery Learning Terhadap Keterampilan Berpikir

Kesimpulan dari penelitian ini adalah peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMK yang memperoleh pembelajaran menggunakan model Discovery Learning

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan self regulated learning, keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa antara yang dibelajarkan dengan

Hal ini dapat dilihat nilai rata-rata keterampilan berpikir kritis siswa dengan model discovery learning sebesar 75 dan nilai rata-rata pada model project-based learing PjBL adalah 72,

HASIL DAN PEMBAHASAN Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Analisis ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis

MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ULASAN CERITA PENDEK UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 46 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019