69
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, TK.
Bandung: CV Yrama Widya.
Aunurrahman, dkk. 2009. Penelitian Pendidikan SD 4 SKS. - : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas.
Aunurrahman. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bundu, Patta. 2008. Penelitian Tindakan Kelas.Makassar: FIP UNM.
Elfanany, Burhan. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Araska.
Fathurrohman, Muhammad. 2015. Model-Model Pembelajaran Inovatif: Alternatif Desain Pembelajaran yang Menyenangkan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Haryono. 2015. Bimbingan Teknik Menulis Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Purworejo: Amara Books.
Komara, Endang. 2014. Belajar dan Pembelajaran Interaktif. Bandung: PT Refika Aditama.
Kurniasih & Sani. 2015. Ragam Pengembangan Model Pembelajaran untuk Peningkatan Profesionalitas Guru. Jakarta: Kata Pena.
Makkasau, Andi. 2014. Hakikat dan Pendidikan IPA di Sekolah Dasar. Makassar:
FIP UNM.
Mappasoro. 2008. Belajar dan Pembelajaran. Makassar: FIP UNM.
. 2013. Strategi Pembelajaran. Makassar: FIP UNM.
Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Setiani & Priansa. 2015. Manajemen Peserta Didik dan Model Pembelajaran:
Cerdas, Kreatif, dan Inovatif. Bandung: Alfabeta.
SISDIKNAS. 2009. Undang-undang Guru dan Dosen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
69
70
Sukma, Devi. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada Murid Kelas V SD Negeri 18 Leppangeng Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep. Skripsi: FIP UNM Makassar: tidak diterbitkan.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Umar. 2014. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
