• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) LENGKAP JENJANG SD-MI - Arsip MKKS JUDUL PTK UNTUK SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) LENGKAP JENJANG SD-MI - Arsip MKKS JUDUL PTK UNTUK SD"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

KODE

KELAS I

REFF

SD1-001

Pe a faata Alat Peraga Be da – Be da Nyata u tuk Me i gkatka Hasil Belajar Matematika Tentang Pengukuran Panjang dengan Satuan Tak Baku pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri

3

SD1-002 Penggunaan Metode Kerja Kelompok Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

Materi Operasi Hitung Bilangan Bagi Siswa Kelas 1 SDN 11

SD1-003 Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas 1

SD Negeri 18

SD1-004 Peningkatan Hasil Membaca Permulaan Melalui Permainan Puzzle Bagi Siswa Kelas 1

Semester 1 SD Negeri 3 62

SD1-005 Peningkatan Proses Belajar Matematika Bangun Datar Sederhana Melalui Model PMR

dengan Benda-Benda Konkret Ruangan Kelas pada Siswa Kelas 1 SD Negeri 85

SD1-006 Upaya Meningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Kalimat Sederhana dengan

Menggunakan Media Grafis pada Siswa Kelas 1 SDN 123

SD1-007

Upaya Penignkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Menentukan Urutan Benda-Benda ruang yang Sejenis Menurut Besarnya Melalui Penggunaan Media Gambar bagi Siswa Kelas 1 Semester 1 SDN

74

SD1-008

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Tentang Penjumlahan dengan Menggunakan Metode Diskusi Pemecahan Masalah dalam Kelompok pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SDN

46

SD1-009 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Eksperimen dengan Media

Kartu Bilangan Siswa Kelas 1 Semester 1 SD Negeri 40

SD1-010 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Keluarga Melalui Model Cooperative Learning tipe

Make A Match Siswa Kelas 1 Semester 2 SDN 22

SD1-011 Penerapan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Tentang

Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat Kelas I SDN 2

SD1-012 Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa

Kelas I Semester 2 SDN 3

SD1-013 Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membaca Suku Kata, Kata Kata dan

Kalimat Sederhana dengan Menggunakan Media Kartu Kata pada Kelas I SDN 8

SD1-014 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

pada Siswa Kelas I SD 37

SD1-015 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered

Heads Totgether) pada Siswa Kelas I Semester 2 SD N 42

SD1-016 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Number Heads

Together (NHT) Bagi siswa Kelas I SDN 47

SD1-017 Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar

Berseri Siswa Kelas I SD Negeri 65

SD1-018 Peningkatan Keterampilan Membaca Lancar Melalui Permainan Scrabble pada Siswa Kelas I

Sekolah Dasar 66

SD1-019 Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Media Benda Kongret dan Peraga

Kartu Huruf pada Siswa Kelas I SDN 67

SD1-020 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Media Kartu Kata

Siswa Kelas I SD Negeri 111

DAFTAR JUDUL PTK SD

www.gudangptk.com

Info Lebih Lanjut Hubungi : 085258811535

(2)

SD1-021

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tema Lingkungan Melakukan Penjumlahan dan Pengurangan Melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Media Kartu Bilangan pada Siswa Kelas I SDN

112

SD1-022 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Tema Peristiwa dengan Menggunakan Alat Peraga

Siswa Kelas I SD Negeri 81

SD1-023 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make a

Match pada Siswa Kelas I SD 72

SD1-024 Upaya Peningkatan Hasil belajar Siswa Tentang Pengenalan Konsep Waktu Melalui

Penggunaan Media Visual bagi Siswa Kelas I SDN 24

SD1-025 Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Global pada Siswa

Kelas I Sekolah Dasar Negeri 19

KODE

KELAS II

REFF

SD2-001 "Penerapan Metode Bermain dengan Media Puzzle untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA

pada Siswa Kelas 2 SD Negeri 17

SD2-002

Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model

Pembelajaran Talking Stick dan Pemanfaatan Media Power Point Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas 2 SD Negeri

73

SD2-003 Meningkatkan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Permainan Kartu Huruf Tematik Bagi

Siswa Kelas II SD Negeri 16

SD2-004 Pemanfaatan Alat Peraga Benda Konkrit Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

Tentang Pengukuran pada Siswa Kelas II Semester 1 SD Negeri 4

SD2-005 Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Bercerita dengan Menggunakan

Pendekatan Komunikatif Siswa Kelas II SDN 9

SD2-006 Peningkatan Hasil Belajar dengan Penerapan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA

Materi Pokok Bagian Utama Tumbuhan dan Hewan pada Siswa Kelas II Semester Gasal di SDN 12

SD2-007 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas II Semester 2

SDN 21

SD2-008 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inquiri dengan Memanfaatkan Media

Gambar pada Siswa Kelas II SD Negeri 11 22

SD2-009 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas II

Semester II SDN 23

SD2-010 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan

Menggunakan Media Kongkritpada Siswa Kelas II SD Negeri 25

SD2-011 Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model STAD (Student Teams

Achievement Division) dengan Media Manikmanik Pada Siswa Kelas II SDN 29

SD2-012 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pembagian Dua Angka Melalui Metode Bermain Peran

pada Siswa Kelas II SD 51

SD2-013 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Tumbuhan dan Hewan Melalui Teknik

Pembelajaran Bong Ragam Bagi Siswa Kelas II SD 144

SD2-014 Upaya meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kooperatif Tipe Team Game

Tournament Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Bilangan pada Siswa Kelas II SD 127

SD2-015 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan

Metode Inkuiri Kelas II SD 107

SD2-016 Upaya Meningkatkan Kelancaran Membaca dan Keaktifan Siswa dengan Alat Peraga Kartu

Huruf dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri 101

SD2-017 Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II pada Tema Peristiwa dengan

Menggunakan Buku Cerita Bergambar di Perpustakaan SD 100

SD2-018 Upaya Penggunaan Metode Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar

(3)

SD2-019 Upaya Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Mendeskripsi

Secara Tertulis Tema Hewan dan Tumbuhan Siswa Kelas II SDN 75

SD2-020 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Tahapan Belajar Menurut Teori Dienes

Siswa Kelas II SD Negeri 33

SD2-021 Upaya Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Metode Demonstrasi Kartu Bilangan

Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas II SDN 18

KODE

KELAS III

REFF

SD3-001 Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Membaca Nyaring dengan Metode

Demonstrasi Siswa Kelas III SD Negeri 2

SD3-002 Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas III dengan menggunakan media audio Visual

( VCD pembelajaran ) Materi Mengenal Bentuk Permukaan Bumi di SD 3

SD3-003 Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial dengan Menggunakan

Metode Simulasi pada Siswa Kelas III SDN 7

SD3-004 Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Media Gambar pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas III

SDN 10

SD3-005 Pemanfaatan Pembelajaran Model Rme ( Realistic Mathematics Education ) untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Semester II di SD Negeri 5

SD3-006 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

pada Siswa Kelas III SD Negeri 8

SD3-007 Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Matematika Siswa Kelas III SD N 13

SD3-008 Penggunaan Media Gambar dalam Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Hasil

Belajar IPA pada Siswa Kelas III SD Negeri 2

SD3-009 Penggunaan Media Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok

Bahasan Pecahan Sederhana pada Siswa Kelas III SD Negeri 6

SD3-010 Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Tentang

Materi Energi Gerak pada Siswa Kelas III Semester II SD Negeri 9

SD3-011

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Kompetensi Dasar Sifat dan Unsur Bangun Datar Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri

73

SD3-012 Peningkatan Hasil Bejar Matematika Melalui Pemanfaatan Media Gambar dengan Metode

Demonstrasi Siswa Kelas III Semester 1 75

SD3-013 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik

bagi Siswa Kelas III SD Negeri 46

SD3-014 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Tema Kegemaran dengan materi Bangun Datar

melalui Pemanfaatan Kertas Warna dan Metode PAIKEM di Kelas III Semester II SD 118

SD3-015 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika dengan Metode

Problem Solving di Kelas III SD Negeri 109

SD3-016 Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Metode Pemecahan Masalah

Tentang Soal Cerita pada Pengerjaan Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas III SDN 103

SD3-017

Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA (Sains) Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri

92

SD3-018

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Tlogo dengan Menggunakan Media Gambar dan Benda Sebenarnya pada Mata Pelajaran IPA Tentang Makanan Bergizi Seimbang

83

SD3-019 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Unsur Bangun Datar sederhana

(4)

SD3-020 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Mengidentifikasi Sifat-Sifat Benda Melalui

Metode Demonstrasi Bagi Siswa Kelas III SD 29

SD3-021 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Pendidikan Melalui Model Cooperative Learning Tipe

Make A Match Siswa Kelas III SD Negeri 21

KODE

KELAS IV

REFF

SD4-001 Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Manipulatif Kertas Manila

Siswa Kelas 4 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012 SD Negeri 8

SD4-002 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Benda Asli untuk

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya pada Siswa Kelas 4 SDN 9

SD4-003 Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada

Siswa Kelas 4sd 7

SD4-004 Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA

pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 6

SD4-005 PENERAPAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN

HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 4 SDN 21

SD4-006 Penggunaan Metode Eksperimen dengan Media Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil

Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD Negeri 8

SD4-007 Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS

Dampak Globalisasi Siswa Kelas 4 Semester 2 SD Negeri 18

SD4-008 Penggunaan Model Pembelajaran Ctl Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Ipa Siswa

Kelas 4 Sdn 22

SD4-009 Peningkatan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran TGT pada Mata

Pelajaran Matematika Kelas 4 SDN 10

SD4-010 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Group Investigation (GI)

Berbantuan Galeri pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 40

SD4-011 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Berbantuan Media Animasi pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 41

SD4-012 Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match

Siswakelas 4 Sd Negeri 57

SD4-013 Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Index Card Match Siswa Kelas 4 Sd Negeri 63

SD4-014 Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Kancing Gemerincing di Kelas 4 SDN 64

SD4-015 Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Group Investigation Siswa Kelas 4

SD Negeri 68

SD4-016 Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika

Realistik (Pmr) pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 70

SD4-017 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Sumber Daya Alam Melalui Penggunaan

Model Problem Based Learning Siswa Kelas 4 Sdn 143

SD4-018 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains- Teknologi- Masyarakat Bagi

Siswa Kelas 4 Semester 1 Tahun 2013/2014 di SD Negeri 149

SD4-019 Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script dengan Pendekatan STM Untuk

Meningkatkan Unjuk Kerja IPS Siswa Kelas 4 SD Negeri 77

SD4-020 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Examples

Non Examples pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 69

SD4-021 Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi

pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4 Semester 2 di SD Negeri 67

SD4-022 "Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Perubahan Lingkungan

(5)

SD4-023 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran STAD pada Siswa Kelas 4

SD Negeri 58

SD4-024 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajarandeep Dialogue Pada Siswa

Kelas 4 SD Negeri 57

SD4-025 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Bunyi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 49

SD4-026 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Joyful Learning pada Siswa

Kelas 4 SD Negeri 37

SD4-027 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaranthink Pair And

Share pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 36

SD4-028 Upaya Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Group Investigation

dengan Metode Mind Mapping Siswa Kelas 4 SD N 7

SD4-029 Implementasi Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Siswa Kelas IV SDN 2

SD4-030

Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Kado Pecah (Kartu Domino Pecahan) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Pokok Bahasan Pecahan Senilai Kelas IV SD N

3

SD4-031 Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen dengan Pendekatan CTL Siswa

Kelas IV Semester I SD 1

SD4-032 Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Picture and Picture Siswa Kelas

IV Semester I SD Negeri 5

SD4-033 Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif STAD dan Penggunaan Alat

Peraga Konkret Tentang Energi, Siswa Kelas IV SD Negeri 6

SD4-034 Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Semester II dengan Penerapan Tutor

Sebaya dalam Pengajaran Remidial SD Negeri 9

SD4-035 Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Siswa pada Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Teknik

Permainan Terka Gambar Berkelompok pada Siswa Kelas IV Semester 1 Negeri 15

SD4-036 Meningkatkan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Matematika tentang Perkalian dan

Pembagian dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya 17

SD4-037 Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Tentang Berbagai Jenis Benda Melalui Metode Eksperimen

Pada Siswa Kelas IV SDN 14

SD4-038 Pemanfaatan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SDN 2

SD4-039 Pemanfaatan Media Realia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Gaya pada Siswa

Kelas IV SDN 1

SD4-040 Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan RME untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Tentang Pecahan Siswa Kelas IV SDN 2

SD4-041 Pembelajaran yang Menyenangkan Melalui Penerapan Brain Gym untuk Meningkatkan Hasil

Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPA Semester II Tahun 2012 di SD Negeri 1

SD4-042

Pendekatan Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Kompetensi Dasar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana) pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri

2

SD4-043 Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aspek Kognitif Dan Afektif

Mapel Matematika Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 4

SD4-044 Penerapan Metode Eksperimen Secara Kerja Kelompok pada Pembelajaran IPA dalam Upaya

Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Kelas IV SD Negeri 11

SD4-045 Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada

siswa kelas IV 26

(6)

SD4-047

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Standar Kompetensi Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri

3

SD4-048 Penggunaan Media Pembelajaran Gambar Seri dalam Pelajaran Bahasa Indonesia untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Formatif Siswa Kelas IV SD 4

SD4-049 Penggunaan Metode Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa

Kelas IV Semester 2 SDN 13

SD4-050 Penggunaan Metode Mind Scaping Dengan Membuat Catatan Interaktif Untuk Meningkatkan

Hasil Belajar IPS dan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN 14

SD4-051

Penggunaan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SD

16

SD4-052

Penggunaan Metode Picture And Picture dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, dan Transportasi di Kelas IV SD Negeri

17

SD4-053 Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 19

SD4-054 Penggunaan Model Pembelajaran Snow Ball Throwing Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil

Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SDN 25

SD4-055 Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Model Picture And Picture untuk Meningkatkan Hasil

Belajar IPA pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri 26

SD4-056 Penggunaan Pemberian Kuis Sebelum Kegiatan Pembelajaran pada Pembelajaran IPS Sebagai

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Kelas IV di SDN 27

SD4-057 Penggunaan Pendekatan Matematika Realistik pada Pembelajaran Matematika Topik Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 30

SD4-058

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan NHT (Numbered Heads

Together) Kompetensi Dasar Menjumlahkan Bilangan Bulat pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri

74

SD4-059 Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pokok Bahasan Energi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas IV SD Negeri

13

SD4-060 Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Gaya Dapat Mengubah Gerak

Suatu Benda Melalui Penggunaan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 14

SD4-061 Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Ngablak 03 Melalui

Penerapan Metode STAD 15

SD4-062 Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menerapkan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas IV SD

Negeri 16

SD4-063 Peningkatan hasil belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Berbantuan Media

Robot Mainan Bagi Siswa Kelas IV SDN 30

SD4-064 Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Cooperative Script Bagi

Siswa Kelas IV Semester 2 SD Negeri 32

SD4-065 Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Penerapan Metode Demonstrasi dan Media

Manik Manik pada Siswa Kelas IV SDN 33

SD4-066 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran STAD, Siswa Kelas IV SD

Negeri 39

SD4-067 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student

Teams Achievment Divisions (STAD) Bagi Siswa Kelas IV SD 45

SD4-068 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Permainan Dakon pada Siswa Kelas IV SD

Negeri 48

SD4-069 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melaui Model Matematika Realistik Tentang

(7)

SD4-070 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Bulat Melalui Implementasi Metode Diskusi Berbantuan Alat Peraga Mistar Rangkap di SDN

58

SD4-071 Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Simpar tentang Materi Bagian Bagian

Tumbuhan Melalui Pembelajaran Kontekstual 79

SD4-072 Peningkatan Penguasaan Materi Pelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Indikator Hubungan Kesetaraan Antar Satuan Berat pada Siswa Kelas IV SD

82

SD4-073 Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Karangasem 05 tentang Rangka Manusia dan

Fungsinya dengan Menggunakan Media Model 84

SD4-074 Peningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads

Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 86

SD4-075 Peningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Pecahan Kelas IV SD Negeri

87

SD4-076 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen Siswa Kelas

IV SD Negeri 113

SD4-077 Upaya Peningkatan Kreativitas Belajar IPA Tentang Perubahan Energi Melalui Pendekatan

Inkuiri Siswa Kelas IV SD Negeri 116

SD4-078 Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Contekstual Teaching & Learning Siswa

Kelas IV di SD Negeri 122

SD4-079 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Metode Eksperimen dalam

Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN 125

SD4-080 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Pantun dengan

Permainan Kartu Kata Siswa Kelas IV SD Negeri 126

SD4-081 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

Siswa Kelas IV SD Negeri 131

SD4-082 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Daur Hidup Beberapa Makhluk Hidup Dengan

Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN 1 138

SD4-083 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Dengan Penerapan Belajar Kelompok

Menggunakan Alat Peraga Konkret, Siswa Kelas IV SD Negeri 139

SD4-084 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui

Pendekatan Inkuiri Pada Siswa Kelas IV di SD 140

SD4-085 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode

Penemuan Terbimbing Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 141

SD4-086

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Action Learning Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 147

SD4-087 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Jigsaw bagi Siswa Kelas IV

di SDN... 148

SD4-088 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika dengan Media

Manik-Manik di Kelas IV SD Negeri 108

SD4-089 Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Teori Bruner

pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 104

SD4-090 Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Index Card Match

Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 102

SD4-091 Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas IV SD Negeri 96

SD4-092 Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran dengan

Metode Jigsaw pada Siswa Kelas IV SDN 94

SD4-093 Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Menggunakan Metode Pembelajaran Mind Mapping pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri

(8)

SD4-094 Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Diskusi Panel

Siswa Kelas IV SDN 91

SD4-095 Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Reward dan Punisment pada

Siswa Kelas IV SDN 90

SD4-096 Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS dengan Metode

Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas IV SD N 88

SD4-097 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team

Achievement Divisions) Bagi Siswa Kelas IV SD 86

SD4-098 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Pokok Bahasan Pecahan pada Siswa Kelas IV SD Negeri

85

SD4-099 Upaya Penerapan Metode Eksperimen dengan Memanfaatkan Alat Peraga untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Materi Gaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri 80

SD4-100 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematka Realistik Siswa

Kelas IV SD Negeri 71

SD4-101 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa dengan Model Pembelajaran Cooperative Script pada

Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri 62

SD4-102 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada

Siswa Kelas IV SDN 61

SD4-103 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN 59

SD4-104 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL)

dengan Menemukan Sendiri Siswa Kelas IV SD Negeri 53

SD4-105 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe NHT pada Siswa

Kelas IV SD Negeri 52

SD4-106 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Akar dan Fungsinya dengan Metode

Demonstrasi pada Kelas IV Semester I SDN 48

SD4-107 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains - Teknologi - Masyarakat (STM)

Siswa Kelas IV SD Negeri 47

SD4-108 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika tentang Memecahkan Masalah yang Melibatkan Uang Melalui Penggunaan Media Uang pada Siswa Kelas IV Semester I SDN

10

SD4-109 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe STAD Padasiswa Kelas IV SDN 45

SD4-110 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Tentang

Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 44

SD4-111 Upaya Peningkatan hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

STAD pada siswa kelas IV SDN 42

SD4-112 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pecahan Melalui Pendekatan Matematika

Realistik Siswa Kelas IV SDN 31

SD4-113 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe STAD tentang Pemeliharan Panca Indra Bagi Siswa Kelas IV SD

28

SD4-114

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) pada Mata Pelajaran IPA Materi Perpindahan Panas Kelas IV Semester 2 SD Negeri

27

SD4-115 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Tentang Rangka Manusia dan Fungsinya Melalui Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Kelas IV Semester 1 SDN

26

SD4-116 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Penggolongan Hewan Berdasarkan

Makanannya Melalui Penerapan Model Pembelajaran Interaktif di Kelas IV SDN 23

SD4-117

Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Tentang Materi Menaksir dan

Membulatkan Operasi Hitung Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Bagi kelas IV SD

(9)

SD4-118 Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif

Number Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD 3

SD4-119 Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penggunaan Teknik Kolom-Kolom

Polamatika tentang Perkalian dan Pembagian pada Siswa Kelas IV SDN 2

KODE

KELAS V

REFF

SD5-001 Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA

Bagi Siswa Kelas 5 SDN 5

SD5-002 Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan

Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA pada Kelas 5 SDN 14

SD5-003 Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw dengan Media Kartu Aksara Sebagai Upaya

Peningkatan Motivasi Serta Hasil Belajar Bahasa Jawa Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri 16

SD5-004 Penerapan Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA

pada Siswa Kelas 5 SD Negeri 15

SD5-005 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UTK MENINGKATKAN

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 5 19

SD5-006 PENERAPAN METODE GAGNE MELALUI METODE KERJA KELOMPOK UTK MENINGKATKAN

HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 5 20

SD5-007 Penerapan group investigation untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika

pada siswa kelas 5 22

SD5-008 Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ips pada siswa kelas

5 23

SD5-009 Penggunaan Model Pembelajaran Pakem dengan Pemberian Hadiah Nonverbal Sebagai

Media Motivator untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas 5 MI 24

SD5-010 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA dengan Penerapan Model Pembelajaran

Pictureand Picture pada Siswa SD Negeri01 Kemloko Kelas 5 72

SD5-011 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Problem Solving Berbantuan Media

Video pada Siswa Kelas 5 SD Negeri 3

SD5-012 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kelas 5 Menggunakan Model Pembelajaran Numbered

Heads Together dan Media Pembelajaran SDN 34

SD5-013 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa

Kelas 5 Sdn 35

SD5-014 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Talking Stick dengan Iringan Lagu

Anak-Anak Siswa Kelas 5 SD Negeri 36

SD5-015 Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Paikem

Gembrot pada Siswa Kelas 5 SD Negeri 76

SD5-016 Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Tai (Team

Assisted Individualization) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri 77

SD5-017 Upaya Me i gkatka Hasil Belajar IPA Te ta g Sifat–Sifat Cahaya Melalui Model Guided

Discovery Siswa Kelas 5 SDN 115

SD5-018 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Bumi Melalui Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe Question Student Have Siswa Kelas 5 SDN 117

SD5-019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Bumi dan Alam Semesta Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Bagi Siswa Kelas 5 Di SD Negeri

137

SD5-020 Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Savi pada

Siswa Kelas 5 SD N 106

SD5-021 Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada

Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 4

(10)

SD5-023 Penerapan Metode Pembelajaran Make-A Match (Mencari Pasangan) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri

10

SD5-024 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Turnament (TGT) Berbantuan Pohon Pintar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD

5

SD5-025 Penerapan Pembelajaran Kontekstual dfengan Teknik Learning Community untuk

Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran PKN di SD Negeri

1

SD5-026 Pengembangan Media Komik Pendidikan Untuk Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar

pada Materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia 1

SD5-027 Penggunaan Alat Peraga Kit IPA untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa dalam

Pembelajaran IPA pada Materi Struktur Bumi Kelas V SD Negeri 23

SD5-028 Penggunaan Media Animasidalam Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Hasil

Belajar IPA Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri 1

SD5-029 Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Untuk Meningkatkan Minat dan

Keaktifan Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V di SDN 5

SD5-030 Penggunaan Metode Karyawisata dengan Bantuan Lembar Kerja untuk Meningkatkan Hasil

Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri 10

SD5-031 Penggunaan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD

Negeri 12

SD5-032 Penggunaan Metode NHT (Numbered Heads Together ) untuk Meningkatkan Keaktifan dan

Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 15

SD5-033 Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Afektif dan Kognitif Ilmu

Pengetahuan Alam Kelas V SD Negeri 28

SD5-034 Penggunaan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And Learning/Ctl) Komponen

Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 29

SD5-035 Penggunaan Teknik Permainan Bahasa untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Siswa

Kelas V SDN 31

SD5-036 Penggunaan Teknik Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Pemahaman Menentukan Faktor

Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil Bagi Siswa Kelas V SD N 32

SD5-037 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Penerapan Dienes Games dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Sifat-Sifat Bangun Ruang Kelas V Semester Ii di SD

71

SD5-038 Peningkatan Hasil Belajar dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA

pada Siswa Kelas V SDN 11

SD5-039 Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad

Pada Siswa Kelas V SD Negeri 17

SD5-040 Peningkatan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe Picture and Picture Siswa Kelas V SD Negeri 27

SD5-041 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Bagi

Siswa Kelas V Semester I SDN 38

SD5-042 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Group

Investigation pada Siswa Kelas V SD Negeri 50

SD5-043

Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Pecahan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Bagi Siswa Kelas V SDN

54

SD5-044 Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat

dengan Penerapan Teori Bruner pada Kelas V Semester 1 SDN 55

SD5-045 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012 Mata Pelajaran IPA Materi Fungsi Organ Pencernaan Manusia Melalui Pembelajaran Inkuiri

(11)

SD5-046 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Volume Kubus dan Balok Melalui Penerapan Teori

Van Hiele Bagi Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri 60

SD5-047 Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Berbahasa Indonesia Melalui Model

Pembelajaran Kreatif Siswa Kelas V SD Negeri 61

SD5-048 Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Savi pada

Siswa Kelas V SDN 78

SD5-049 Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas V Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012

SDN...tentang Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Metode Diskusi 80

SD5-050 Peningkatan Prestasi Belajar dan Motivasi Belajar IPS Siswa dengan Menggunakan Metode

Mind Map pada Siswa Kelas V SD Negeri 83

SD5-051 Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Cooperative Learning Bagi Siswa

Kelas V di SD Negeri 120

SD5-052 Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas V SD

Negeri 121

SD5-053

Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dan Aktivitas Mengajar Guru Serta Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams

Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas V Semester II SD N

124

SD5-054 Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran examples non examples

dengan media power point siswa kelas V SDN 128

SD5-055 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group Investigation

(GI)Siswa Kelas V SD N 129

SD5-056 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A

Match Siswa Kelas V Sd Negeri 130

SD5-057 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa

Kelas V SD Negeri 133

SD5-058 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Topik Gaya dan Pesawat Sederhana dengan

Menggunakan KIT IPA Siswa Kelas V SD Negeri 135

SD5-059 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode

Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri 136

SD5-060 Upaya meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif

tipe TPS (Think Pairs Share) siswa kelas V di SD Negeri 145

SD5-061 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan

Pemanfaatan Media Gambar pada Siswa Kelas V Semester II SDN 146

SD5-062 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siwa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran

Cooperative Script Kelas V SDN 110

SD5-063 Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Alat Peraga Papan

Berpaku Siswa Kelas V di SDN 105

SD5-064 Upaya Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan LKS Siswa Kelas V Semester II di SD 99

SD5-065 Upaya meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan teknik permainan

bahasa siswa kelas V SD N 98

SD5-066 Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui

Model Pembelajaran Cooperative Script di Kelas V SD Negeri 97

SD5-067 paya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran

Matematika Realistik (PMR) Siswa Kelas V SD N 95

SD5-068 Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe

Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas V di SDN 89

SD5-069 Upaya Meningkatkan Motivasi Melalui Pemberian Hadiah (Reward) Pada Mata Pelajaran

Matematika Kelas V Siswa Kelas V SD Negeri 87

SD5-070 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Tentang Bangun Ruang Sisi Datar Melalui

Penggunaan Metode Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas V SDN 84

SD5-071 Upaya Penggunaan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkat Hasil Belajar Siswa Pada

(12)

SD5-072 Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil

Belajar Matematika Siswa Kelas V SD N 76

SD5-073 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Metode Bermain Peran Berbasis

Kecerdasan Linguistik pada Siswa Kelas V SDN 70

SD5-074 Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Kreativitas Siswa Melalui Pembelajaran Peta Konsep

pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 68

SD5-075 Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Menggunakan Strategi Peer Lesson Mata Pelajaran

IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri 66

SD5-076 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Siswa

Kelas V SDN 63

SD5-077 Upaya peningkatan hasil belajar IPA materi mendiskripsikan proses pembentukan tanah melalui model pembelajaran kooperatif pada siswa kelas V semester 2 SD Negeri

60

SD5-078 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Make a Match pada Siswa

Kelas V SDN 56

SD5-079 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pemanfaatan Media Realita Bagi Siswa Kelas V

SD Negeri 55

SD5-080 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran di Laboratorium Alam pada Siswa

Kelas V SD N 54

SD5-081 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Make A Match pada Siswa Kelas V

SDN 51

SD5-082 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Jigsaw pada Siswa Kelas V SDN 43

SD5-083 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Team Game

Tournament (TGT) pada Siswa Kelas V SD Negeri 35

SD5-084 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa

Kelas V SD Negeri 34

SD5-085 Upaya Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas V Semester I

SD Negeri... 30

SD5-086 Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Volume Melalui Metode

Demonstrasi pada Siswa Kelas V SDN 1

KODE

KELAS 6

REFF

SD6-001 Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas 6 Semester I SD Negeri 21

SD6-002 Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Pemberian

Tugas dengan Media Video Siswa Kelas 6 SD Negeri 119

SD6-003 Implementasi Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Sebagai Upaya Meningkatkan

Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri 1

SD6-004 Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Strategi Belajar Kooperatif Tipe TPS dengan

Alat Bantu Benda Konkret pada Pelajaran Matematika Kelas VI SDN 11

SD6-005 Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri 20

SD6-006 Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bagi Siswa

Kelas VI SD Negeri 19

SD6-007 Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Melalui Pendekatan

Kontektual pada Siswa Kelas VI Semester II SDN 20

SD6-008 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Discovery pada Siswa Kelas VI SD

Negeri 24

SD6-009 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Gambar Bagi Siswa Kelas VI

(13)

SD6-010 Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Penemuan (Discovery) Menggunakan

Bantuan Media Dua Dimensi pada Siswa Kelas VI Semester II SD Negeri 31

SD6-011 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Student

Teams Achievement Divisions (STAD) bagi Siswa Kelas VI SD 43

SD6-012 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe STAD pada Siswa Kelas VI SD Negeri 44

SD6-013

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri . tentang Penarikan Akar Pangkat Tiga Bilangan Kubik dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Semester 1

52

SD6-014 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Geometri Melalui Pendekatan Pembelajaran

Kontekstual dengan Metode Tutor Sebaya Siswa Kelas Vi SD Negeri 53 SD6-015 Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode STAD Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri 56

SD6-016 Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas VI SD Negeri dalam Mengerjakan Tugas Matematika

Mencari Luas Bangun Datar Melalui Kerja Kelompok 81

SD6-017 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Konsep Listrik Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi

Siswa Kelas VI SD Negeri 114

SD6-018 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstruktivisme pada Siswa Kelas

VI SDN 132

SD6-019 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Materi Bumi dan Alam Semesta Melalui Metode

Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VI 134

SD6-020 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan dan Perpindahan Energi Listrik

Menggunakan Media Nyata Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 142

SD6-021 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Media

Gambar pada Siswa Kelas Vi SD Negeri 12

SD6-022 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Penggunaan Peta Bagi

Siswa Kelas VI SDN 64

SD6-023 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Realita pada Siswa Kelas VI

SD Negeri ... 50

SD6-024 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Bangun Ruang Dengan Metode

Eksperimen Siswa Kelas VI Semester 1 SD Negeri 41

SD6-025 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri Bagi Kelas VI Sekolah

Dasar Negeri 39

SD6-026 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas VI

Semester I SD Negeri 38

SD6-027 Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPA dengan Pendekatan Pembelajaran Penemuan

(14)

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian yang relevan untuk mendukung PTK berjudul “Meningkatkan keaktifan mempelajari materi mengubah pecahan biasa menjadi persen dengan pembelajaran kooperatif

Masih banyak mata pelajaran yang belum sepenuhnya dikuasai siswa sesuai dengan standar kompetensi yang diharapkan, SD Negeri 84 Prabumulih di kelas IV terutama

STAD dikembagkan oleh Robert Slavin dan teman-temannya di Universitas Jhon Hopkin dan merupakan model pembelajaran kooperatif yang paling sederhana, yang menekankan adanya aktifitas

Penelitian Tindakan Kelas dengan judul : “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Menjaga Keutuhan NKRI Melalui Metode Bermain Peran dengan Model Pembelajaran Cooperative

Karena rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa kelas V SD khususnya mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial , maka dilaksanakan Penelitian Tindakan Kelas

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) upaya peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA kelas IV A melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD telah berhasil

Bagaimanakah meningkatkan hasil belajar materi besaran dan satuan melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas VII A SMP Daar el-Salam..

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Operasi Hitung Campuran Siswa Kelas IV SD Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments