PENERAPAN MEDIA BERBASIS IT DALAM PEMBELAJARAN FIKIH MATERI NIKAH PADA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH
NURUL IMAN PAGUTAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Oleh:
Ahmad Zaenul Fikri 151 141 032
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTASTARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MATARAM
MATARAM 2018
PENERAPAN MEDIA BERBASIS IT DALAM PEMBELAJARAN FIKIH MATERI NIKAH PADA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH
NURUL IMAN PAGUTAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Skripsi
Diajukan kepada Universitas Islam Negeri Mataram
untuk melengkapai persyaratan mencapai gelar Serjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Zaenul Fikri NIM. 151.141.032.
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTASTARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MATARAM
2018
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MATARAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
PERSETUJUAN PEMBIMBING
KEMENTERIAN AGAMA RI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MATARAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
Mataram, Ujian Skripsi
Yang Terhormat
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan di Mataram
PENGESAHAN
Dewan Penguji
Dr. Hj. Lubna, M. Pd NIP. 196812311993032008
MOTTO
PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ...
HALAMAN JUDUL ...
PERSETUJUAN PEMBIMBING ...
NOTA DINAS PEMBIMBING ...
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ...
PENGESAHAN DEWAN PENGUJI ...
HALAMAN MOTTO ...
HALAMAN PERSEMBAHAN ...
KATA PENGANTAR ...
DAFTAR ISI ...
DAFTAR TABEL ...
DAFTAR BAGAN ...
DAFTAR LAMPIRAN ...
ABSTRAK ...
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
BAB II. PAPARAN DAN TEMUAN ... 50
BAB III. PEMBAHASAN ... 69
BAB IV. PENUTUP ... 80
DAFTAR PUSTAKA ... 82 LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
DAFTAR BAGAN
DAFTAR LAMPIRAN
PENERAPAN MEDIA BERBASIS INFORMASI DAN TEKNOLOGI (IT) DALAM PEMBELAJARAN FIKIH MATERI NIKAH PADA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN PAGUTAN TAHUN
PELAJARAN 2017/2018 Oleh:
Ahmad Zaenul Fikri NIM. 151.141.032
ABSTRAK AHMAD ZAENUL FIKRI
Kata Kunci Media Informasi dan Teknologi.
BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian
Penerapan Media Berbasis IT Dalam Pembelajaran Fikih Materi Nikah Pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Nurul Iman Pagutan Mataram Tahun Pelajaran 2017/2018.
B. Fokus Penelitian
C. Tujuan Dan Manfaat Penelitian 1. Tujuan Penelitian
2. Manfaat Penelitian
D. Ruang Lingkup Dan Setting Penelitian 1. Ruang Lingkup
2. Setting Penelitian
E. Telaah Pustaka
F. Kerangka Teoritik
1. Media Berbasis informasi dan teknologi (IT)
Informasi dan Teknologi Informasi
Teknologi
Informasi dan teknologi
2. Teknik Penerapan Media Berbasis IT dalam Pembelajaran
3. Pembelajaran Fikih
Kelas XI, semester II Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi
G. Metode Penelitian
1. Pendekatan Penelitian
2. Kehadiran Peneliti
3. Lokasi Penelitian
4. Teknik Pengumpulan Data
5. Prosedur Pengumpulan Data
6. Analisis Data
7. Kredibilitas atau Keabsahan Data
H. Rencana Jadwal kegiatan Penelitian
BAB II
PAPARAN DATA DAN TEMUAN
A. Profil MA. Nurul Iman Pagutan
1. Sejarah berdirinya MA Nurul Iman
2. Letak Geografis MA. Nurul Iman
3. Keadaan Siswa MA. Nurul Iman
Tabel. 3.1
Keadaan Siswa MA. Nurul Iman
Kelas Jumlah
Jumlah Laki-laki Wanita
4. Keadaan Guru dan Pegawai MA. Nurul Iman
Tabel. 3.2
Data Guru dan Pegawai MA. Nurul Iman
NO NAMA JABATAN STATUS
5. Sarana dan Prasarana
Tabel. 3.3
Sarana dan Prasarana MA Nurul Iman Pagutan
No Nama Item Jumlah Kondisi
6. Struktur Organisasi
Bagan 1.1
Struktur Organisasi MA Nurul Iman
Kepala Madrasah Zahroyani, S.P.
Komite Madrasah Aswandi, S.Pd, M.Pd
Tata Usaha Novita Rosanti, SE Kepala Perpustakaan
Rini Astrit Utami, S.Si
7. Visi dan Misi
Wakaur Kesiswaan Fauzul Azim, SE Wakaur Humas
Eny Winarni, SE
Waka Kurikulum Eni Mustikawati, ST
GURU SISWA
MASYARAKAT
Keterangan
________ : Garis Komando
--- : Garis Koordinasi
B. Proses Pembelajaran Dengan Menerapkan Media Berbasis Informasi Dan Teknologi (IT) Dalam Pembelajaran Fikih Materi Nikah Pada Kelas XI Madrasah Aliyah Nurul Iman Pagutan Kota Mataram Tahun 2017/2018.
C. Kendala dalam Penerapan Media Berbasis Informasi Dan Teknologi (IT) Dalam Pembelajaran Fikih Materi Nikah Pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Nurul Iman Pagutan Kota Mataram Tahun 2017/2018.
a. Masalah yang Berhubungan dengan Kompetensi Guru
b. Masalah dari Peserta Didik
.
c. Masalah dari Media Pembelajaran Berbasis Informasi dan Teknologi
BAB III PEMBAHASAN
A. Proses Pembelajaran dengan Menerapkan Media Berbasis Informasi dan Teknologi (IT) Dalam Pembelajaran Fikih Materi Nikah Pada Siswa Kelas XI MA Nurul Iman Pagutan Kota Mataram Tahun 2017/2018.
B. Kendala dalam Penerapan Media Berbasis Informasi Dan Teknologi (IT) Dalam Pembelajaran Fikih Materi Nikah Pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Nurul Iman Pagutan Kota Mataram Tahun 2017/2018.
1. Masalah yang berhubungan dengan kompetensi guru
2. Masalah yang Berhubungan dengan Peserta Didik
3. Masalah yang Berhubungan Media Pembelajaran Berbasis Informasi dan teknologi
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
YAYASAN PESANTREN NURUL IMAN MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN PAGUTAN
(Status Terakreditasi)
SURAT IJIN PENELITIAN
PEDOMAN OBSERVASI
MA. NURUL IMAN PAGUTAN MATARAM
PEDOMAN INTERVIEW/WAWANCARA MA. NURUL IMAN PAGUTAN MATARAM
PEDOMAN DOKUMENTASI
MA. NURUL IMAN PAGUTAN MATARAM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
Status Pendidikan : MA. Nurul Iman Pagutan Kelas / Semester : XI / Genap
Mata pelajaran : Fikih
Standar kompetensi: 4. Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga.
Kompetensi Dasar : 4.1.Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam dan hikmahnya.
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran ( 2 x 45 menit )
A. Tujuan Pembelajaran :
B. Materi Ajar : C. Metode :
D. Langkah-langkah pembelajaran :
Kegiatan Waktu Aspek life skill yang dikembangkan
1. Pendahuluan:
o
o
o o
o
2. Kegiatan inti o
o
o o
o
o o
3. Kegiatan penutup.
o o o
o
E. Sumber Belajar :
F. Penilaian :
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Penilaian
Contoh Instrumen
Zahroyani, SP. Nurul Hisan, S.P.d.I.
NIP. NIP.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
Status Pendidikan : MA. Nurul Iman Pagutan Kelas / Semester : XI / Genap
Mata pelajaran : Fikih
Standar kompetensi : 4. Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga.
Kompetensi Dasar : 4.2.Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia.
Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran ( 2 x 45 menit )
A. Tujuan Pembelajaran :
B. Materi Ajar : C. Metode :
D. Langkah-langkah pembelajaran :
Kegiatan Waktu Aspek life skill yang dikembangkan 1. Pendahuluan:
o
o
o o
2. Kegiatan inti o
o
o o
o
o o
3. Kegiatan penutup.
o o o
o
E. Sumber Belajar :
F. Penilaian :
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk
Penilaian Contoh Instrumen
Zahroyani, SP. Nurul Hisan, S.P.d.I.
FOTO KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN PAGUTAN
