• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IVaSD NEGERI KAPOTA YUDHA 1 KOTA MAKASSAR - Test Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IVaSD NEGERI KAPOTA YUDHA 1 KOTA MAKASSAR - Test Repository"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

97

Lampiran 10

Data Hasil Tes Evaluasi Akhir Siklus I No Nama

siswa

No/Bobot Soal Skor Nilai

Katogori 1 2 3 4 5 6 7 8

Perolehan Ma ks

1 AER 3 3 2 3 2 1 2 1 17 27 62,9 Tidak Tuntas 2 ARA 2 3 2 3 2 1 2 3 18 27 66,6 Tidak Tuntas

3 WC 1 4 3 3 1 2 3 3 20 27 74,1 Tuntas

4 AFR 3 2 2 4 2 2 3 2 20 27 74,1 Tuntas

5 ANS 1 3 3 1 1 2 1 2 14 27 51,8 Tidak Tuntas

6 AMS 3 4 2 3 2 3 3 3 23 27 85,1 Tuntas

7 AMB 2 4 1 3 2 1 1 1 15 27 55,1 Tidak Tuntas 8 AS 1 3 0 3 1 1 1 3 13 27 48,1 Tidak Tuntas

9 ABR 3 3 2 2 2 2 2 3 19 27 70,3 Tuntas

10 AR 2 4 2 0 3 2 1 4 18 27 66,6 Tidak Tuntas 11 ARM 3 3 2 4 2 2 3 1 20 27 74,1 Tuntas 12 AAF 1 1 2 3 1 3 2 4 17 27 62,9 Tidak Tuntas 13 BPT 1 3 3 1 2 3 2 3 18 27 66,2 Tidak Tuntas 14 DPE 3 3 2 3 2 1 2 3 19 27 70,3 Tuntas

15 ZP 3 2 2 3 1 3 2 4 20 27 74,1 Tuntas

16 IGAA 1 1 1 4 2 2 3 3 17 27 62,9 Tidak Tuntas 17 IMS 2 3 1 3 2 3 2 3 19 27 70,3 Tuntas 18 JRP 3 3 3 3 1 2 2 4 21 27 77,7 Tuntas

19 KN 1 4 3 2 2 2 3 3 20 27 74,1 Tuntas

20 MRS 1 3 2 1 2 2 3 1 15 27 55,1 Tidak Tuntas 21 MAN 3 3 2 4 2 2 2 4 22 27 81,4 Tuntas 22 MAT 2 3 3 3 2 3 2 1 19 27 70,3 Tuntas 23 MA 1 3 1 1 2 2 3 1 14 27 51,8 Tidak Tuntas 24 MAF 2 3 2 3 2 2 2 4 20 27 74,1 Tuntas 25 MAI 2 1 3 3 2 2 3 3 19 27 70,3 Tuntas 26 MAI 1 4 3 1 3 3 3 4 22 27 81,4 Tuntas 27 NU 1 3 2 4 3 2 2 1 18 27 66,6 Tidak Tuntas 28 PAA 3 3 3 3 3 3 3 3 24 27 88,8 Tuntas 29 RZQ 2 3 2 3 1 3 2 1 17 27 62,9 Tidak Tuntas

30 SR 3 3 2 1 2 2 3 3 19 27 70,3 Tuntas

31 SNQ 3 2 2 4 3 3 3 1 21 27 77,7 Tuntas 32 HE 2 3 2 1 2 1 2 1 14 27 51,8 Tidak Tuntas

(2)

98

33 AAT 2 1 2 1 3 2 1 3 15 27 55,1 Tidak Tuntas

Persentase ketuntasan 54,54% Kurang

Persentase ketidaktuntasan 45,45%

Hasil Analisis sebagai berikut:

a. Nilai akhir ¿skor perolehan skor maksimal X100 = 27

27 x100=100

b. Ketuntasan belajar ¿ jumlahsiswa yang mencapai KKM jumlahsiswa keseluruhan X100

= 18

33 X100 = 54,54%

c. Ketidaktuntasan belajar ¿ jumlahsiswa yang tidak mencapai KKM jumlah siswakeseluruhan X100

= 15

33 X100 = 45,45%

Referensi

Dokumen terkait

Motivasi belajar peserta didik pada kelas eksperimen di kelas X TKJ 1 pada mata pelajaran fisika di SMK Negeri 7 Majene sebelum menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning PBL

Penerapan Model PBL Problem Based Learning Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Hasil penerapan model PBL yang telah dilaksanakan guru