• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS INKLUSI KOTA SURAKARTA

N/A
N/A
262@Tasliyah Zhafirah Shalihah_F

Academic year: 2023

Membagikan "PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS INKLUSI KOTA SURAKARTA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS INKLUSI

KOTA SURAKARTA

SKRIPSI

Oleh:

IKA YULIA RATNASARI K5116031

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA S-1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET Juli, 2020

commit to user

(2)

ii

commit to user

(3)

iii

PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS INKLUSI

KOTA SURAKARTA

Oleh:

IKA YULIA RATNASARI K5116031

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Luar Biasa

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA S-1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET Juli, 2020

commit to user

(4)

iv commit to user

(5)

v

commit to user

(6)

vi ABSTRAK

Ika Yulia Ratnasari. K5116031. PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS INKLUSI KOTA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2020.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerimaan sosial siswa reguler terhadap ABK di sekolah menengah tingkat atas inklusi Kota Surakarta.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Subyek dalam penelitian ini yaitu 30 siswa reguler di sekolah menengah tingkat atas inklusi Kota Surakarta, yang diambil dengan teknik probability sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu kuesioner, dengan analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu terdapat variasi penerimaan sosial siswa reguler terhadap anak berkebutuhan khusus di sekolah menengah tingkat atas inklusi kota Surakarta, dengan kategori sangat rendah 16,6%, rendah 20%, sedang 23,33%, tinggi 23,33%, dan sangat tinggi 16,66%.

Tidak ada salah satu kategori yang dominan dan masing-masing frekuensi berada pada kisaran angka 15%-25%.

Kata kunci: Penerimaan sosial, siswa reguler, anak berkebutuhan khusus, inklusi

commit to user

(7)

vii ABSTRACT

Ika Yulia Ratnasari. K5116031. SOCIAL ACCEPTANCE OF REGULER STUDENTS TOWARD SPECIAL CHILDREN IN SURAKARTA INCLUSION HIGH SCHOOL. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, July 2020.

The research is a quantitative research with descriptive method. The research aims to know how social acceptance of reguler students towards special children in Surakarta inclusion high school. Subject in this research were 30 reguler students in Surakarta inclusion high school, which were taken by probability sampling technique. Data were collected by questionnaires, with using data analysis by descriptive statistics. The results showed that there were variations in the social acceptance of regular students towards children with special needs in inclusion high school of Surakarta City, with very low categories 16.6%, low categories 20%, moderate categories 23.33%, high categories 23.33%, and very high categories 16.66%. There were no dominant categories and each frequency were in the range of 15% -25%.

Keywords: Social acceptance, regular students, children with special needs, inclusion

commit to user

(8)

viii MOTTO

“Terus melangkah, dan jadilah bermanfaat” (Ika Yulia R.)

"Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri." (QS. Ar-Ra’du Ayat 11)

commit to user

(9)

ix

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

Ayah dan Nenek

“Penyemangat dalam hidupku, yang namanya selalu kusebut dalam doa. Tiada yang lebih indah selain melihat kalian bahagia. Berkat kalian aku merasakan indahnya sebuah harapan. Terimakasih atas segalanya yang kalian berikan.”

Almarhumah Ibu

“Terimakasih telah melahirkanku dan membuatku menjadi setegar ini. Semoga aku selalu bisa mengabdikan baktiku kepadamu walaupun di alam yang berbeda.”

Teman-teman kost Fikr

“Terimakasih telah menjadi bagian dalam hidupku di tanah rantau. Berkat kalian aku merasakan arti kekeluargaan dan teman pelipur saat kesepian.”

Teman-teman PLB 2016

“Terimakasih telah memberi kesempatan mengenal orang hebat seperti kalian.

Sukses selalu dan jangan patah semangat!”

commit to user

(10)

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS INKLUSI KOTA SURAKARTA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:

1. Dr. Mardiyana, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Hermawan, M.Si., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Dr. Supriyadi, M. Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Arsy Anggrellanggi, S. Pd, M. Pd., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Sri Ekowati, S. ST., selaku Kepala SMK Negeri 8 Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.

6. Desi Dwi Hastuti, S. Pd, M. Pd., selaku Kepala SMA Muhammadiyah 6 Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.

7. Para siswa kelas X Karawitan dan X Musik IBB SMK Negeri 8 Surakarta yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.

8. Para siswa kelas XII IPA dan XII IPS SMA Muhammadiyah 6 Surakarta yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. commit to user

(11)

xi

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, Juli 2020

Peneliti

commit to user

(12)

xii DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL………i

HALAMAN PERNYATAAN……….ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN………...……….. iv

HALAMAN PENGESAHAN ... Error! Bookmark not defined. HALAMAN ABSTRAK ... vi

HALAMAN MOTTO ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined.

B. Identifikasi Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Batasan Masalah... Error! Bookmark not defined.

D. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

E. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

F. Manfaat ... Error! Bookmark not defined.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA BERFIKIR, DAN HIPOTESIS ... Error! Bookmark not defined.

A. Tinjauan Pustaka ... commit to user Error! Bookmark not defined.

(13)

xiii

1. Anak Berkebutuhan Khusus………6

2. Penerimaan Sosial………..10

3. Pendidikan Inklusif………....12 B. Kerangka Berfikir... Error! Bookmark not defined.

C. Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

BAB IIIMETODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Tempat dan Waktu Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

C. Populasi dan Sampel (dan Variabel Penelitian) ... Error! Bookmark not defined.

D. Teknik Pengambilan Sampel... Error! Bookmark not defined.

E. Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ... Error! Bookmark not defined.

G. Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

H. Prosedur Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined.

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Simpulan ... Error! Bookmark not defined.

B. Implikasi ... Error! Bookmark not defined.

C. Saran ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

commit to user

(14)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1 Tabel 3.1. Nama Validator dan Bidang Validasi Error! Bookmark not defined.

2 Tabel 3.2 Kisi-Kisi Skala Penerimaan Sosial……….26 3 Tabel 4.1 Blueprint Skala Penerimaan Sosial……….26 4 Tabel 4.2 Rincian Analisis Statistik Deskriptif Penerimaan Sosial………28 5 Tabel 4.3 Hasil Uji Normalitas Kolmogrov-Smirnov dan Shapiro-Wilk ... Error!

Bookmark not defined.

6 Tabel 4.4 Ringkasan Hasil analisis statistik deskriptif... Error! Bookmark not defined.

7 Tabel 4.5 Batas Interval Kategorisasi Menurut Azwar ... Error! Bookmark not defined.

8 Tabel 4.6 Batas Interval Kategorisasi Penerimaan Sosial . Error! Bookmark not defined.

9 Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Kategorisasi Penerimaan sosial ... Error!

Bookmark not defined.

commit to user

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1 Gambar 2.1. Kerangka Berfikir………. 16 2 Gambar 3.1. Rumus korelasi Product Moment ... Error! Bookmark not defined.

3 Gambar 3.2. Rumus Alpha Cronbah………...22 4 Gambar 4.1. Diagram Frekuensi Penerimaan Sosial.…………..………...31

commit to user

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Instrumen Uji Coba ... Error! Bookmark not defined.

2 Contoh Lembar Pengisian Instrumen Uji Coba .. Error! Bookmark not defined.

3 Lembar Expert Judgement………. 53

4 Validitas Dan Reliabilitas Instrumen………. 72

5 Uji Normalitas……… 75

6 Instrumen Penelitian………... 76

7 Contoh Lembar Pengisisan Instrumen Penelitian………...79

8 Data Hasil Penelitian………...91

9 Analisis Data Hasil Penelitian……….... 92

10 Dokumentasi Di SMK Negeri 8 Surakarta………...93

11 Dokumentasi Di SMA Muhammadiyah 6 Surakarta………....94

12 Surat Izin Menyusun Skripsi……….95

13 Surat Keputusan Dekan Tentang Izin Menyusun Skripsi……….96

14 Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Dekan………97

15 Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Rektor ………98

16 Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Instansi………. 99

17 Surat Keterangan Penelitian………101

commit to user

Referensi

Dokumen terkait

Endry Martius, MSc IV/a 4 Prof.Dr.Ir... Hasmiandy Hamid, SP, MSi III/d 8

[r]