• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi terhadap kinerja Guru Smk Muhammadiyah 4 Jakarta 2020- 2021 - Repository ITB Ahmad Dahlan

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi terhadap kinerja Guru Smk Muhammadiyah 4 Jakarta 2020- 2021 - Repository ITB Ahmad Dahlan"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI TERHADAP KINERJA GURU SMK MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA

SKRIPSI

Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Manajemen Program Studi Manajemen

ABDUL MAJID NIM : 2017025157

INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS AHMAD DAHLAN JAKARTA

2021

(2)

i

TANDA PERSETUJUAN SKRIPSI

Nama : Abdul Majid

NIM : 2017025157

Prodi / Konsentrasi : S1 Manajemen / Sumber Daya Manusia

Judul Skripsi : Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Komunilasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMK Muhammadiyah 4 Jakarta.

Mengetahui, Menyetujui,

Ketua Program Studi Pembimbing Skripsi

Tito Siswanto, S.E., M.M Yayat Sujatna, SE, MSi NIDN. 0305108704 NIDN. 0329067601

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK

MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA

Disusun Oleh :

Nama : Abdul Majid

NPM 2017025157

Program Studi : Manajemen S1

Pembimbing Dosen penguji

Yayat Sujatna, SE, M.Si Hj. Berlianingsih, K. SE. MM

NIDN : 0329067601 NIDN :0306056401

Mengetahui,

Ketua Program Manajemen Wakil Rektor Bidang Akademik

Tito Siswanto, SE. M.M Sutia Budi, SE, M.Si

NIDN : 0305108704 NIDN : 0009057901

(4)

PERNYATAAN MENGENAI SKRIPSI DAN SUMBER INFORMASI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi “ Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Komunikasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMK Muhammadiyah 4 Jakarta.” adalah karya saya dengan arahan dari dosen pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apapun kepada perguruan tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan manapun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka dibagian akhir skripsi ini. Jika dikemudian hari diketemukan unsur plagiaisme dalam skripsi ini. Saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan aturan yang berlaku.

Jakarta, 13 Maret 2021

Abdul Majid NIM. 2017025157

(5)

INSTITUT TEKNOLOGI BISISNS AHMAD DAHLAN JAKARTA SKRIPSI/TUGAS AKHIR

PERIODE GANJIL TAHUN 2020-2021

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Abdul Majid

NIM : 2017025157

Program Studi : Manajemen S1

Kampus : ITB Ahmad Dahlan JAKARTA

Tempat/Tgl Lahir : Purbalingga, 28 Maret 1994

Alamat : Galuh Rt 03 Rw 02

Kecamatan Bojongsari Kabupaten Purbalingga

Dengan ini menyatakan bahwa Skripsi/Tugas Akhir dengan judul:

1. Adalah benar dibuat oleh saya sendiri untuk memenuhi persyaratan kelulusan akademik.

2. Pada bagian – bagian tertentu dalam penulisan Skripsi/Tugas Akhir ini yang saya kutip dari hasil karya orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika penulisan ilmiah.

3. Jika dikemudian hari diketahui berdasarkan bukti-bukti yang kuat ternyata Skripsi/Tugas Akhir tersebut merupakan plagiat/mencontek/menjiplak hasil karya

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI TERHADAP KINERJA GURU SMK MUHAMMADIYAH 4

JAKARTA

(6)

orang lain, maka dengan ini saya bersedia menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang saya peroleh dan sanksi-sanksi lainnya sesuai dengan peraturan yang berlaku.

4. Dan atas persyaratan orisinalitas tersebut diatas, maka saya menyetujui untuk memberikan kepada KAMPUS ITB Ahmad Dahlan Jakarta, Hak Bebas Royalti Non- Eksekutif untuk menyimpan, mengalih mediakan, mendistribusikan dan mempublikasikan Skripsi/Tugas Akhir saya tanpa perlu meminta izin, selama mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta.

5. Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak KAMPUS ITB Ahmad Dahlan Jakarta, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.

Demikian Surat Pernyataan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Jakarta, 13 Maret 2021

Abdul Majid

(7)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Kepada Kedua Orang Tuaku, Terimakasih Atas Pengorbanan Serta Doa Dan Dukunganmu Selama Ini Kepada Saya, Sehingga Saya Dapat Menyelesaikan Penulisan Skripsi Ini Dengan Baik Dan Lancar, Dengan Harapan Skripsi Yang Saya Buat Dapat Bermanfaat Untuk Pembaca.

(8)

vii

KATA PENGANTAR

Assalaamu’alaikum Wr. Wb

Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat, Hidayah dan Karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesikan proposal skripsi dengan judul “PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI TERHADAP KINERJA GURU SMK MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA”. Laporan proposal skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mengerjakan skripsi pada program Strata-1 Jurusan Manajemen, INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS AHMAD DAHLAN JAKARTA. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, arahan, dan dorongan selama penulis menyelesaikan tugas akhir ini. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Bapak Yayat Sujatna SE, M,Si Selaku Dosen Pembimbing Skripsi 2. Suzana Clarida M.Pd Selaku Dosen Pembimbing Lapangan 3. Bapak Tito Siswanto SE.M,Si Selaku Kapordi Manajemen

4. Bapak Dan Ibu Dosen Institut Teknologi Dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta, Yang Telah Memberikan Bekal Ilmu Yang Bermanfaat Bagi Penulis.

5. Kepada Seluruh Jajaran Perguruan Muhammadiyah Komplek Slipi Jakarta Barat Yang Selama Ini Tak Henti- Hentinya Selalu Membantu Di Dalam Pengerjaan Skripsi Ini.

6. Kepada Bapak Dan Ibu Saya, Terimakasih Atas Pengorbanan, Doa, Harapan, Bimbingan, Kesabaran, Serta Semua Yang Telah Membuat Penulis Semangat Dalam Menjalani Hidup Dan Menyelesaikan Laporan Skripsi, Semoga Penulis Dapat Membanggakan Dan Menjadi Anak Yang Berbakti.

7. Kepada Teman Teman Kelas Manajemen Dan Akuntansi, Angkatan 2017 Yang Telah Menjadi Keluarga Dan Memberikan Kenangan Yang

(9)

Berharga Di Dalam Perkuliahan, Dan Menjadi Keluarga Dan Sahabat Dalam Perjuangan Dalam Hidupku Dan Per Penulis Selama Menempuh Studi Di Institut Teknologi Dan Bisnis Ahmad Dahlan Jakarta.

Akhir Kata Penulis Berharap Semoga Skripsi Ini Dapat Bermanfaat Bagi Penulis Khususnya, Dan Bag Pihak-Pihak Yang Berkepentingan Pada Umumnya.

Untuk Semuanya Tiada Kiranya Penulis Dapat Membalasnya, Hanya Doa Serta Puji Syukur Kepada Allah SWT, Semoga Memberikan Balasan Kebaikan Kepada Semuanya. Aaamiin.

Wassalaamu’alaikum Wr. Wb

Jakarta, 13 Maret 2021

Abdul Majid

(10)

ABSTRAK

Abdul Majid. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi terhadap kinerja Guru Smk Muhammadiyah 4 Jakarta 2020- 2021. Dibawah bimbingan Yayat Sujatna SE.M.Si.

Penulisan skripsi ini dilatar belakangi oleh adanya kemampuan berkomunikasi dengan baik dikarenakan kurangnya perhatian dari kepala sekolah sehingga komunikasi tidak berjalan dengan baik, penulis mengajukan suatu solusi yaitu pemimpin harus lebih memperhatikan guru dan karyawan, dan mau mendengar masukan dari bawahanya sehingga tercipta suasana berkomunikasi dengan baik disekolah SMK Muhammadiyah 4 Jakarta. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi terhadap kinerja guru di SMK muhammadiyah 4 Jakarta. Metode yang digunakan pada metode penelitian ini menggunakan Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan penelitian ini adalah kuesioner dan observasi agar penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara gaya kepemimpinan dengan komunikasi terhadap kinerja guru. Setelah melakukan perhitungan maka diperoleh nilai r hitung sebesar 0,410 dan nilai r tabel dilihat dari korelasi Product Moment pada signifikan 0,05 dengan df = 0,283 serta dengan mencari kontribusi yang diberikan yaitu mencari koefesien determinasi di dapatkan hasil sebesar 16,8%. Jadi hipotesisnya H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan nilai tersebut dapat di artikan 0, 410 variansi variabel hubungan variabel X1 kepemimpinan, X2 komunikasi dan variabel Y kinerja guru. sebesar 16,8% oleh gaya kepemimpinan dan komunikasi terhadap kinerja guru SMK Muhammadiyah 4 Jakarta, sedangkan 83,2%

dipengaruhi oleh faktor lainnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna atau di manfaatkan oleh pihak pihak terkait seperti kepala sekolah dan guru serta peneliti selanjutnya.

Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan, Komunikasi Dan Kinerja Guru.

(11)

x

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Luar...

Halaman Persetujuan...i

Halaman pengesahan...ii

Halaman Pernyaataan Skripsi dan sumber informasi...iii

Halaman pernyataan orisionalitas...iv

Halaman persembahan. ... vi

Kata Pengatar...vii

Abstrak. ... ix

Daftar Isi. ... x

Daftar Tabel...xii

Daftar Gambar...xiii

Daftar Lampiran...xiv

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah...1

1.2 Pembatasan Masalah. ... 3

1.3 Rumusan Masalah ... 3

1.4 Tujuan Penelitian ... 3

1.5 Kegunaan Penelitian ... 4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Tinjuan Pustaka...5

2.2 Penelitian Yang Relevan...37

2.3 Kerangka Pemikiran. ... 38

2.4 Hipotesis. ... 39

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian. ... 40

3.2 Obyek Dan Waktu Penelitian...40

3.3 Variabel Penelitian. ... 41

(12)

xi

3.4 Oprasionalisasi Variabel...41

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 43

3.6 Teknik Pengambilan Sampel ... 44

3.7 Teknik Analisis Data...44

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1Gambaran Umum Obyek Penelitian. ... 49

4.2 Deskripsi Data...50

4.3Analisis Dan Interprestasi Hasil ... 59

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan...65

5.2Saran. ... 65

Daftar Pustaka ... 66 Lampiran.

Riwayat Hidup

(13)

DAFTAR TABEL

xiii

Tabel 2.1. Karakteristik Kepribadian, Perilaku, dan Efek pada Pengikut

Kepemimpinan Karismatik...18

Tabel 3.1. Operasional Variabel...28

Tabel 3.2. Skala Likert...47

Tabel 3.3. Pedoman Interprestasi Koefesien Korelasi...49

(14)

Gambar 2.1. Kerangka Pemikiran...13

Referensi

Dokumen terkait

mendapat teguran dari kepala sekolah namun perubahan yang ditujukan guru tidak konsisten.6 Gaya kepemimpinan kepala madrasah mempunyai pengaruh terhadap motivasi kerja guru, itu karena