PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD MATH TERHADAP HASIL BELAJAR
SISWA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Oleh:
ACHMAD ‘ILLIYIN NIM. 12204193222
PROGRAM STUDI TADRIS MATEMATIKA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
2023
ii
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD MATH TERHADAP HASIL BELAJAR
SISWA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Oleh:
ACHMAD ‘ILLIYIN NIM. 12204193222
PROGRAM STUDI TADRIS MATEMATIKA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG
2023
iii
iv
v
vi
