pengembangan bahan ajar buku cerita bergambar

(1)

SKRIPSI

Disusun Oleh : LENI OFIANA

NIM. 932602918

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAYAH FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2022

(2)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA MATA

PELAJARAN TEMATIK KELAS 1 SD NEGERI SUMBERAGUNG

Skripsi diajukan kepada

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri untuk memeuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan program Sarjana Pendidikan

Oleh Leni Ofiana NIM. 932602918

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAYAH FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2022

(3)

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

PELAJARAN TEMATIK KELAS 1 SD NEGERI SUMBERAGUNG LENI OFIANA

NIM. 9326.029.18 Disetujui Oleh:

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Fartika Ifriqia, M.Pd Sheila Fakhria, M.H NIP. 199608111999032002 NIP. 199111152019032011

(4)

iii

iii NOTA DINAS

Kediri, 27 Juni 2022 Lampiran : 4 (empat) berkas

Hal : Bimbingan Skripsi Kepada

Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah Di

Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo Kediri

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Memenuhi permintaan Ibu Dekan Fakultas Tarbiyah untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa di bawah ini :

Nama : Leni Ofiana NIM : 932602918

Judul : Pengembangan Bahan Ajar Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pada Mata Pelajaran Tematik Kelas 1 SD Negeri Sumberagung

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1). Bersama ini kami lampirkan berkas naskah skripsinya, dengan harapan dapat segera diujikan dalam sidang Munaqosah. Demikian agar maklum dan atas kesedian Ibu, kami ucapkan terima kasih

Wassalamu’alaikum Wr.Wb

(5)

iv NOTA PEMBIMBING

Kediri, 12 Juli 2022

Nomor :

Lampiran : 4 (empat) berkas Hal : Bimbingan Skripsi

Kepada

Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah Di

Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo

Kediri

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Memenuhi permintaan Ibu Dekan Fakultas Tarbiyah untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa di bawah ini :

Nama : Leni Ofiana NIM : 932602918

Judul : Pengembangan Bahan Ajar Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pada Mata Pelajaran Tematik Kelas 1 SD Negeri Sumberagung

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, sesuai petunjuk dan tuntutannya yang telah diberikan dalam sidang munaqosah yang dilaksanakan pada tanggal 08 Juli 2022, kami dapat menerima dan menyetujui hasil perbaikannya.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

(6)

v

HALAMAN PENGESAHAN

PELAJARAN TEMATIK KELAS 1 SD NEGERI SUMBERAGUNG

Leni Ofiana NIM. 932602918

Telah diujikan di depan Sidang Munaqasah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri pada tanggal 08 Juli 2022

Tim Penguji,

1. Penguji Utama

Dr. Muhammad Ilman Nafi’an, M.Pd (………) NIP. 19860726201031006

2. Penguji I

Dr. Fartika Ifriqia, M.Pd (………) NIP. 199608111999032002

3. Penguji II

Sheila Fakhria, M.H (………)

NIP. 199111152019032011

(7)

vi

Kediri, 11 Juli 2022

MOTTO

ت ََٰج َرَد َمۡلِعۡلٱ اوُتوُأ َنيِذَّلٱ َو ۡمُكنِم اوُنَماَء َنيِذ َّلٱ َُّللّٱ ِعَف ۡرَي

“Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.”¹

1 Q.S Al-Mujadalah, Ayat 11

(8)

vii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Leni Ofiana

Nim : 932602918

Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Fakultas : Tarbiyah

Menyatakan dengan sesungguhya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar tulisan saya, dan bukan merupakan plagiasi baik sebagian atau seluruhnya.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil dari plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Kediri 09 Juli 2022

Yang membuat pernyataan

(9)

viii

Leni Ofiana

HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirobbil ‘Alamin, ribuan rasa syukur terangkai indah mengalir di setiap doaku. Skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Kepada kedua orang tua saya Bapak Sahidun dan Ibu Masenah terima kasih untuk kasih sayang dan merawat saya hingga saya bisa meklanjutkan sekolah di pergruan tinggi. Terima kasih untuk doa, motivasi serta dukungannya baik moral maupun materi. Terutama untuk Bapak yang selalu siaga dalam mengantarkan saat bimbingan skripsi. Karya ini saya persembahkan untuk kalian sebagai wujud terima kasih saya atas segala perjuangan jerih payah bapak ibu untuk mewujudkan cita-cita saya.

2. Kakak dan adik saya yang selalu membantu, memberi semangat dan dukungan disetiap hari.

3. Kepada para dosen pembimbing yang telah membimbing saya dalam menyelesaikan tugas akhir ini dari awal hingga akhir dengan penuh kesabaran.

(10)

ix

4. Kepada teman-temanku majelis cemplak-cempluk yang telah mendukung dan membantu saya dalam menyelesaikan skripsi ini. Temanku Linda rahmawati yang sudah membantu dan sabar menjelaskan di setiap tahapan penulisan.

5. Kepada teman-teman sebimbingan yang sudah membantu meskipun melalui chat whastapp.

6. Kepada keluarga besar SD Negeri Sumberagung dan SD Negeri Tengaran 1 yang telah bersedia mengizinkan saya untuk melakukan penelitian skripsi.

Untuk bu Aisyah, bu Eni, dan bu Sartini yang sudah membantu dan mendukung kelancaran penelitian skripsi ini.

7. Kepada calon pendamping saya, semangat kerjanya. Semoga dipermudah segala urusannya.

(11)

x ABSTRAK

Leni Ofiana, Dosen Pembimbing Dr. Fartika Ifriqia, M.Pd. dan Sheila Fakhria, M.H : Pengembangan Bahan Ajar Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pada Mata Pelajaran Tematik Kelas 1 SD Negeri Sumberagung

Kata Kunci: Pengembangan Bahan Ajar, Buku Cerita Bergambar, Keterampilan Membaca

Keterampilan membaca merupakan salah satu kunci bagi jenjang pendidikan dasar di tingkat kelas rendah. Penunjang dalam melatih keterampilan membaca yaitu dengan adanya bahan ajar yang mendukung proses sesuai dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan bahan ajar buku cerita bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca, (2) Mendeskripsikan kualitas kelayakan buku cerita bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca, (3) Mendeskripsikan efektivitas dari pengembangan bahan ajar buku cerita bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan R&D (Research and Development). Tahap penyusunan produk penelitian memakai langkah dari Bog and Gall yang telah disederhanakan peneliti menjadi 9 tahapan yaitu (1) Pengumpulan Data, (2) Desain Produk, (3) validasi ahli, (4) revisi desain, (5) uji coba produk skala terbatas, (6) revisi produk, (7) uji coba produk secara luas, (8) revisi produk, (9) produk masal. Bahan ajar buku cerita bergambar dinyatakan sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran keterampilan membaca mata pelajaran tematik kelas 1 SD.

Hasil validasi dari ahli desain bahan ajar, ahli bahasa, dan ahli materi. Hasil diperoleh 80% dari ahli desain bahan ajar, 92% dari ahli bahasa, dan 98% dari ahli materi, dan angket respon siswa diperoleh rata-rata 1.592%. Hasil rata-rata N- Gain pada uji coba terbatas yaitu 0,6 dengan kriteria sedang. Sedangkan rata-rata N-Gain pada uji coba secara luas memperoleh hasil 0,7 dengan kriteria tinggi.

Selain N-Gain diperoleh nilai hasil uji sample paired test pada pre test di uji coba terbatas rata-ratanya 66.67 sedangkan post test rata-ratanya 88.33. Hasil dari uji coba secara luas nilai pre test menghasilkan rata-rata sebesar 68.00 sedangkan

(12)

xi

post test nilai rata-ratanya sebesar 92.00. Maka penggunaan bahan ajar buku cerita bergambar memperoleh hasil efektif untuk meningkatkan keterampilan membaca dan terdapat pengaruh sesudah penggunaan bahan ajar buku cerita bergambar dalam meningkatkan keterampilan membaca

ABSTRACT

Leni Ofiana, Advisor for Dr. Fartika Ifriqia, M.Pd and Sheila Fakhria, M.H:

Development of Picture Storybook Teaching Materials to Improve Reading Skills in Thematic Subjects of Grade 1 SD Negeri Sumberagung

Keywords: Development of Teaching Materials, Picture Storybooks, Reading Skills

Reading skills are one of the keys to basic education at the lower grade level.

Support in practicing reading skills is the existence of teaching materials that support the process according to the needs of students. This study aims to (1) develop picture story book teaching materials to improve reading skills, (2) describe the feasibility quality of picture story books to improve reading skills, (3) describe the effectiveness of developing picture story book teaching materials to improve reading skills.

This research is a research and development R&D (Research and Development). The research product preparation stage uses Bog and Gall's steps which have been simplified by researchers into 9 stages, namely (1) Data Collection, (2) Product Design, (3) expert validation, (4) design revision, (5) limited-scale product trial , (6) product revision, (7) extensive product trial, (8) product revision, (9) mass product. The picture story book teaching materials were declared to be very valid and suitable to be used in learning reading skills in thematic subjects for grade 1 elementary school.

Validation results from teaching materials design experts, linguists, and materials experts. The results obtained were 80% from teaching materials design experts, 92% from linguists, and 98% from materials experts, and the student response questionnaire obtained an average of 1.592%. The average N-Gain result in a limited trial is 0.6 with moderate criteria. While the average N-Gain in a broad trial obtained a result of 0.7 with high criteria. In addition to N-Gain, the average paired test sample value obtained in the pre-test in the limited trial was 66.67 while the average post-test was 88.33. The results of the extensive trial of the pre test value resulted in an average of 68.00 while the post test average value

(13)

xii

of 92.00. Then the use of picture story book teaching materials obtained effective results to improve reading skills and there was an effect after the use of picture story book teaching materials in improving reading skills.

KATA PENGANTAR

ميحرلا نمحرلا الله مسب

Puji syukur Alhamduillah, penulis panjatkan kehadirat Alloh SWT. Yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis skripsi.

Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Agung Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah menuju zaman yang terang benderang yakni Islam.

Tidak mungkin penulis dapat menyelesaikan skripsi ini apabila tanpa ada kerja sama dari beberapa pihak baik yang berupa masukan, kritik, dan saran maupun materi. Dengan semua ini penulis dapatkan dari para sahabat, sudara, seluruh keluarga serta dosen pembimbing. Oleh karena itu pada kesempatan ini peneiti ucapkan terimakasih banyak kepada:

1. Bapak Dr. Wahidul Anam, M.Ag, selaku Rektor IAIN Kediri.

2. Ibu Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri.

(14)

xiii

3. Ibu Dr. Fartika Ifriqia, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kediri.

4. Ibu Dr. Fartika Ifriqia, M.Pd dan Ibu Sheila Fakhria, M.H, selaku dosen pembimbing yang telah bersedia memberikan bimbingan, arahan, dan doa sehingga penyusunan skripsi dapat selesai.

5. Bapak Sahidun dan Ibu Masenah tercinta yang selalu mendoakan, memotivasi, mencurahkan kasih sayang, serta memberi dukungan baik moral maupun materi..

6. Keluarga besar SD Negeri Sumberagung dan SD Negeri Tengaran 1 yang telah memberikan kesempatan, waktu, dan tempat untuk melakukan penelitian.

7. Teman-teman seperjuangan yang telah memberikan dukungan materi dan non- materi, motivasi sehingga dapat terselesaikannya studi penulis.

Penulis menyadari penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, karena itulah penulis berharap kepada semua pihak yang membaca agar memberikan kritik dan saran dengan perbaikan pada penelitian selanjutnya.

Penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya. Amin.

Kediri, 28 Juni 2022

(15)

xiv

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL………...i

HALAMAN PERSETUJUAN ... i

NOTA DINAS ... iii

NOTA PEMBIMBING ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

MOTTO ... vi

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii

ABSTRAK ... x

ABSTRACT ... xi

KATA PENGANTAR ... xii

DAFTAR ISI ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR TABEL ... xvii

DAFTAR BAGAN ... xviii

DAFTAR LAMPIRAN ... xix BAB I ... Error! Bookmark not defined.

PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

(16)

xv

C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ... Error! Bookmark not defined.

E. Pentingnya Penelitian dan Pengembangan .... Error! Bookmark not defined.

F. Asusmsi dan Keterbatasan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

G. Penelitian Terdahulu ... Error! Bookmark not defined.

H. Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined.

BAB II ... Error! Bookmark not defined.

KAJIAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

A. Kajian Teori ... Error! Bookmark not defined.

B. Kerangka Berfikir ... Error! Bookmark not defined.

BAB III ... Error! Bookmark not defined.

METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN .... Error! Bookmark not defined.

A. Model Penelitian dan Pengembangan ... Error! Bookmark not defined.

B. Prosedur Penelitian dan Pengembangan ... Error! Bookmark not defined.

C. Uji Coba Produk ... Error! Bookmark not defined.

D. Subjek Uji Coba ... Error! Bookmark not defined.

E. Jenis Data ... Error! Bookmark not defined.

F. Instrumen Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

G. Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV ... Error! Bookmark not defined.

HASIL PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Hasil Pengembangan ... Error! Bookmark not defined.

B. Uji Coba Produk ... Error! Bookmark not defined.

C. Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

D. Revisi Produk ... Error! Bookmark not defined.

BAB V ... Error! Bookmark not defined.

(17)

xvi

PENUTUP ... Error! Bookmark not defined.

A. Kajian Produk yang Telah Direvisi ... Error! Bookmark not defined.

B. Saran Pemanfaatan, Diseminasi, dan Pengembangan Produk Lebih Lanjut ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4. 1 Sampul ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 2 Kata Pengantar ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.3 Daftar isi ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.4 Cerita 1 Teman Baru ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 5 Cerita 2 Bermain Sambil Mengenal Teman Baru .. Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 6 Cerita 3 Mengenal Pancaindera... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 7 Cerita 4 Aturan Merawat Tubuh ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 8 Cerita 5 Menjaga Kebersihan Tubuh Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 9 Cerita 6 Mensyukuri Perbedaan ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 10 Cerita 7 Bersepeda ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 11 Cerita 8 Selepas Bermain ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 12 Cerita 9 Lomba Lari ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 13 Cerita 10 Olahraga ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 14 Cerita 11 Olahraga Kegemaran ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 15 Cerita 12 Menggambar ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 16 Cerita 13 Aku Suka Membaca ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 17 Cerita 14 Pagi Hari yang Ceria ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 18 Cerita 15 Kegiatan Sore Hari ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4. 19 Latihan soal ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.20 Daftar pustaka ... Error! Bookmark not defined.

(18)

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Pertanyaan Wawancara ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Angket Ahli Desain Bahan Ajar . Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.3 Kisi-kis Instrumen Angket Ahli BahasaError! Bookmark not defined.

Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen Angket Ahli Materi Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Angket Respon Siswa ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.6 Kriteri validasi ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.7 Kriteria Nilai N-Gain ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.1 Hasil Validasi Instrumen Angket Ahli Desain Bahan Ajar ... Error!

Bookmark not defined.

Tabel 4.1 Saran dari Validator Instrumen Angket Ahli Desain Bahan Ajar .. Error!

Tabel 4.2 Hasil Validasi Instrumen Angket Ahli Bahasa .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.4 Saran dari Validator Instrumen Angket Ahli Bahasa.. Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.5 Hasil Validasi Instrumen Angket Ahli Materi ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.6 Saran dari Validator Instrumen Angket Ahli Materi .. Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.7 Desain Produk Sebelum dan Sesudah Revisi ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.8 Hasil Keterampilan Membaca Siswa Menggunakan Bahan Ajar Buku Cerita Bergambar pada Uji Coba Terbatas ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.9 Hasil Uji Terbatas ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.10 Hasil Uji Paired Samples Test ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.11 Hasil Keterampilan Membaca Siswa Menggunakan Bahan Ajar Buku Cerita Bergambar pada Uji Coba Luas. ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.12 HasiL Uji luas ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.13 Hasil Uji Paired Samples Test ... Error! Bookmark not defined.

(19)

xviii

Tabel 4.14 Analisis Data Hasil Validasi Ahli Desain Bahan Ajar ... Error!

Tabel 4.15 Analisis Data Hasil Validasi Ahli Bahasa... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.16 Hasil Validasi Instrumen Angket Ahli Materi ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.17 Hasil Validasi Instrumen Angket Respon Siswa Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.18 Hasil Revisi Produk Berdasarkan Saran oleh Ahli Desain Bahan Ajar ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.19 Hasil Revisi Produk Berdasarkan Saran oleh Ahli Bahasa ... Error!

Tabel 4.20 Hasil Revisi Produk Berdasarkan Saran oleh Ahli Materi ... Error!

DAFTAR BAGAN

Bagan 2.1 Kerangka Berfikir dalam Penelitian Pengembangan . Error! Bookmark not defined.