PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI FLIP PDF CORPORATE PADA MATERI ARITMATIKA
SOSIAL KELAS VII SMP
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Oleh AGUSTINI NIM 180384202004
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
2022
i
LEMBAR PENGESAHAN
ii
iii
SURAT PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT
iv MOTTO
“Karena masa depanmu sungguh ada, dan harapanmu tidak akan hilang”
(Amsal 23:18)
“Sebab itu janganlah kamu kuatir akan hari besok, karena hari besok mempunyai kesusahannya sendiri. Kesusahan sehari cukuplah untuk sehari”
(Matius 6:34)
“If you can dream it, you can do it”
(Walt Disney)
“Teruslah berusaha, semua akan indah pada waktunya”
(Agustini)
v
PERSEMBAHAN
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan berkat dan karunia-Nya kepada peneliti, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat pada waktunya. Dengan segala rasa syukur, peneliti mempersembahkan skripsi ini kepada :
Kedua orang tua tercinta, ibunda Lili dan ayahanda Tjung Tjhon Khong yang selalu mendoakan serta memberikan semangat kepada anaknya untuk menyelesaikan pendidikan tingkat sarjana. Terima kasih untuk ibu dan ayah karena telah menjadi orang tua yang hebat dan luar biasa yang pernah ada.
Adik tercinta, Olivia Aldisa yang selalu mendoakan dan memberikan semangat kepada kakaknya.
Almamater tercinta : 1. SD Eppata II Batam
2. SMP Tunas Baru Jin Seung Batam 3. SMA Tunas Baru Jin Seung Batam
4. Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
“Pengembangan E-Modul Berbasis Android Menggunakan Aplikasi Flip Pdf Corporate pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII SMP”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk mencapai derajat Sarjana Pendidikan pada Prodi Pendidikan Matematika Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Dalam penyusunan skripsi ini tentunya peneliti mendapatkan berbagai hambatan. Namun berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, proses penyelesaian skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, dalam kesempatan kali ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Agung Dhamar Syakti, S.Pi., DEA. selaku Rektor Universitas Maritim Raja Ali Haji;
2. Bapak Assist. Prof. Satria Agust, S.S., M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji;
3. Ibu Assist. Prof. Dr. Nur Izzati, S.Pd., M.Si. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika sekaligus Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu dan memberi kritik dan saran yang membangun dalam skripsi ini;
4. Ibu Assist. Prof. Mirta Fera, S.Pd., M.Sc. selaku Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktu dan memberi arahan dan saran dalam penulisan skripsi ini;
vii
5. Bapak Assist. Prof. Febrian, S.Pd., M.Sc. selaku Ketua Penguji yang telah meluangkan waktu memberikan ilmu, saran dan komentar yang membangun dalam skripsi ini;
6. Ibu Assist. Prof. Dr. Desi Rahmatina, S.Pd., M.Sc. selaku Penguji I yang telah meluangkan waktu memberikan ilmu, saran dan komentar yang membangun dalam skripsi ini;
7. Bapak Assist. Prof. Okta Alpindo, S.Pd., M.Pd. selaku Penguji II yang telah meluangkan waktu memberikan ilmu, saran dan komentar yang membangun dalam skripsi ini;
8. Ibu Assist. Prof. Metta Liana, S.Pd., M.Pd. yang telah bersedia untuk menjadi validator instrumen pada penelitian dan pengembangan ini;
9. Ibu Sindy Artilita, S.Pd., M.Pd. yang telah bersedia untuk menjadi validator ahli materi dan bahasa pada penelitian dan pengembangan ini;
10. Ibu Assist. Prof. Susanti, M.Pd. yang telah bersedia untuk menjadi validator ahli media pada penelitian dan pengembangan ini
11. Seluruh dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji yang telah memberikan ilmunya kepada peneliti selama mengikuti proses perkuliahan;
12. Ibu Lili Damayanti S.Pd selaku Kepala Sekolah SMPN 16 Tanjungpinang yang telah memberikan izin penelitian;
13. Ibu Resti Citaloka S.Pd. selaku guru matematika SMPN 16 Tanjungpinang yang telah meluangkan waktunya untuk berpartisipasi dalam penelitian pengembangan ini
viii
14. Peserta didik kelas VII SMPN 16 Tanjungpinang selaku subjek ujicoba penelitian
15. Kedua Orang Tua, ibunda Lili dan ayahanda Tjung Tjhon Khong yang selalu mendoakan serta memberikan semangat kepada peneliti;
16. Adik tercinta, Olivia Aldisa yang selalu mendoakan dan memberikan semangat kepada peneliti;
17. Rekan seperjuangan dalam menyusun skripsi yang memberikan dukungan motivasi selama penyusunan skripsi ini;
18. Teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu serta kakak tingkat yang telah memberikan masukan dan motivasi kepada peneliti.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini belum sempurna dan terdapat kekurangan. Oleh karena itu peneliti mengharapkan pembaca dapat memberikan saran dan masukan yang membangun agar dapat menyempurnakan penelitian ini.
Semoga skripsi ini berguna bagi pembaca dan pihak yang berkepentingan. Peneliti ucapkan terima kasih.
Tanjungpinang, Juli 2022
Agustini 180384202004
ix DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN ... i
SURAT PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ... iii
MOTTO ... iv
PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
ABSTRAK ... xiv
ABSTRACT ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ... 7
E. Manfaat Penelitian ... 8
F. Asumsi dan Keterbatasan Penelitian ... 9
G. Definisi Operasional... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 11
A. Landasan Teori ... 11
B. Penelitian yang Relevan ... 26
C. Kerangka Berpikir ... 28
BAB III METODE PENELITIAN ... 31
A. Jenis Penelitian ... 31
B. Model Penelitian dan Pengembangan ... 31
C. Prosedur Penelitian dan Pengembangan ... 31
D. Jenis Data ... 35
E. Instrumen Pengumpulan Data ... 35
x
F. Teknik Analisis Data ... 37
G. Jadwal Penelitian ... 41
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN ... 42
A. Hasil Penelitian ... 42
B. Pembahasan ... 72
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 79
A. Simpulan ... 79
B. Implikasi ... 80
C. Saran ... 80
DAFTAR PUSTAKA ... 82
LAMPIRAN ... 87
xi
DAFTAR TABEL
Tabel Judul Tabel Halaman
Tabel 2.1 Perbedaan Modul Cetak dan Modul Elektronik ... 18
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Lembar Validasi Ahli Materi ... 36
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Lembar Validasi Ahli Media ... 36
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Lembar Praktikalitas ... 37
Tabel 3.4 Kriteria Persentase Penilaian Validitas dan Praktikalitas... 41
Tabel 3.5 Jadwal Penelitian ... 41
Tabel 4.1 Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi ... 44
Tabel 4.2 Validator Ahli Materi dan Bahasa ... 65
Tabel 4.3 Revisi Produk Berdasarkan Ahli Materi dan Bahasa ... 66
Tabel 4.4 Hasil Validasi Ahli Materi ... 67
Tabel 4.5 Validator Ahli Media... 68
Tabel 4.6 Revisi Produk Berdasarkan Ahli Media ... 69
Tabel 4.7 Hasil Validasi Ahli Media ... 70
Tabel 4.8 Hasil Uji Praktikalitas Pendidik ... 71
Tabel 4.9 Hasil Uji Praktikalitas peserta didik ... 71
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Judul Gambar Halaman
Gambar 2.1 Menu dan Tools Flip PDF Corporate ... 22
Gambar 2.2 Kaitan Antara Produk, Aplikasi, dan Materi ... 25
Gambar 2.3 Kerangka Berpikir ... 30
Gambar 3.1 Prosedur penelitian dan pengembangan ... 34
Gambar 4.1 Peta Konsep ... 46
Gambar 4.2 Template E-Modul ... 49
Gambar 4.3 Sampul E-Modul ... 52
Gambar 4.4 Peta Konsep ... 53
Gambar 4.5 Pendahuluan ... 54
Gambar 4.6 Kegiatan Belajar (a) dan Contoh Soal (b)... 55
Gambar 4.7 Lembar kerja (a) dan Latihan “ayo menalar” (b)... 56
Gambar 4.8 Rangkuman ... 57
Gambar 4.9 Tes Formatif... 57
Gambar 4.10 Kunci Jawaban ... 58
Gambar 4.11 Daftar Pustaka ... 59
Gambar 4.12 Biografi Penulis ... 60
Gambar 4.13 Komik Strip ... 61
Gambar 4.14 Proses Pembuatan Video Menggunakan Kinemaster ... 62
Gambar 4.15 Proses E-Modul di Aplikasi Flip PDF Corporate ... 63
Gambar 4.16 Pengubahan Format HTML Menjadi Format Aplikasi ... 64
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Judul Lampiran Halaman
Lampiran A.1 Lembar Wawancara Pendidik ... 89
Lampiran A.2 Lembar Wawancara Peserta Didik... 91
Lampiran A.3 Kisi-Kisi Lembar Validasi Instrumen ... 93
Lampiran A.4 Lembar Validasi Instrumen Ahli Materi dan Bahasa ... 94
Lampiran A.5 Lembar Validasi Instrumen Ahli Media ... 96
Lampiran A.6 Lembar Validasi Instrumen Praktikalitas Pendidik ... 98
Lampiran A.7 Lembar Validasi Instrumen Praktikalitas Peserta Didik ... 100
Lampiran A.8 Lembar Penilaian Teman Sejawat ... 102
Lampiran A.9 Lembar Validasi Ahli Materi dan Bahasa ... 104
Lampiran A.10 Lembar Validasi Ahli Media ... 112
Lampiran A.11 Lembar Praktikalitas Pendidik ... 118
Lampiran A.12 Lembar Praktikalitas Peserta Didik ... 121
Lampiran B.1 Hasil Validasi Instrumen ... 126
Lampiran B.2 Hasil Penilaian Teman Sejawat ... 131
Lampiran B.3 Hasil Validasi Ahli Materi dan Bahasa ... 134
Lampiran B.4 Hasil Validasi Ahli Media ... 138
Lampiran B.5 Hasil Praktikalitas Pendidik ... 141
Lampiran B.6 Hasil Praktikalitas Peserta Didik ... 144
Lampiran C.1 Surat Izin Penelitian Dari Fakultas Ke Sekolah ... 148
Lampiran C.2 Surat Izin Penelitian Dari Badan Kesatuan Bangsa Dan Politik 149 Lampiran C.3 Surat Izin Penelitian Dari Dinas Pendidikan Tanjungpinang .... 150
Lampiran C.4 Surat Izin Penelitian Dari SMPN 16 Tanjungpinang ... 151
Lampiran D.1 Storyboard E-Modul ... 153
Lampiran D.2 Hasil Akhir Produk E-Modul ... 159
