Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Materi Dasar Dasar Praktek Las Busur Listrik Untuk Sambungan Tumpul
(Butt Joint) Pelat Di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta
Disusun Oleh:
ANDHIKA PRASETYO 5315150370
Skripsi ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan
PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2022
iv
ABSTRAK
Andhika Prasetyo : Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Materi Dasar Dasar Praktek Las Busur Listrik Untuk Sambungan Tumpul (Butt Joint) Pelat Di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video pembelajaran pada materi pengelasan busur listrik untuk sambungan tumpul (butt joint) plat serta untuk mengetahui kelayakan video pembelajaran tersebut untuk pembelajaran di kelas mata kuliah Praktek Las Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta
Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan desain 4D yang terdiri dari 4 tahap yakni Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Sebelum video pembelajaran ini di buat penelliti melakukan wawancara kepada dosen Praktek Las dengan materi pembelajaran Las Busur Listrik Untuk Sambungan Tumpul (Butt Joint) Pelat.
Kemudian video Pembelajaran yang dibuat di uji cobakan kepada 19 mahasiswa yang telah mengambil mata kuliah Praktek Las. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian lembar validasi kepada ahli materi, ahli media, dan kepada mahasiswa untuk menilai kelayakan produk.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan produk media pembelajaran berbasis video pembelajaran di nyatakan layak berdasarkan penilaian ahli materi, dngan nilai presentase 84%, menurut ahli media video pembelajaran ini sangat layak dengan nilai presentase 97% dan menurut mahasiswa video pembelajaran ini sangat layak digunakan dengan nilai presentase 89%.
Kata kunci: Pengembangan, media, video, pembelajaran
