ABSTRAK
Azila Popiara (19100044) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X Multimedia Di SMK Negeri 1 Kerinci
Penelitian ini berdasarkan permasalahan yaitu variasi pembelajaran yang digunakan masih konvensional misalnya menggunakan media cetak seperti buku paket. Namun, tidak semua siswa dapat memiliki buku panduan sebagai sumber belajar, karena keterbatasan buku yang ada di sekolah. Selain media belajar tersebut, Selama ini pengajaran yang paling banyak dilakukan adalah pengajaran dengan metode ceramah dan tanya jawab. Untuk menciptakan pembelajaran yang menarik dan efektif perlu dilakukan inovasi baru dalam pengunaan media pembelajaran.
Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Informatika. Metode penelitian yang digunakan yaitu R&D demgan model pengembangan ADDIE.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat validitas media pembelajaran berbasis android memperoleh nilai sebesar 82,36% dengan kategori Sangat Valid sedangkan validitas materi memperoleh nilai sebesar 77,97 dengan kategori Sangat Valid. Tingkat praktikalitas guru memperoleh nilai sebesar 81,69% dengan kategori Praktis dan praktikalitas siswa memperoleh nilai sebesar 81,79% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan data tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis android layak digunakan dalam proses pembelajaran di SMK Negeri 1 Kerinci. Hasil penelitian ini direkomendasikan untuk guru mata pelajaran Informatika sebagai pegangan dalam kegiatan pembelajaran.
Kata kunci : Media Pembelajaran, Android, R&D, ADDIE
ABSTRACT
Azila Popiara (19100044) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X Multimedia Di SMK Negeri 1 Kerincis
This research is based on the problem, namely the learning variations used are still conventional, for example using printed media such as textbooks.
However, not all students can have handbooks as learning resources, due to the limited books available at school. In addition to these learning media, so far the teaching that is mostly done is lecture and question and answer methods. To create interesting and effective learning, it is necessary to carry out new innovations in the use of learning media.
The purpose of this study is to develop android-based learning media in Informatics subjects. The research method used is R&D with the ADDIE development model.
The results showed that the validity level of Android-based learning media obtained a value of 82.36% in the Very Valid category while the material validity obtained a value of 77.97 in the Very Valid category. The practicality level of the teacher gets a score of 81,69% in the Practical category and the practicality of students gets a score of 81.79% in the very practical category. Based on these data, it can be concluded that Android-based learning media is appropriate for use in the learning process at SMK Negeri 1 Kerinci. The results of this study are recommended for informatics teachers as a guide in learning activities.
Keywords :Learning Media, Android, R&D, ADDIE
