103
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah,A.R.(2022). Pengembangan Bahan Ajar. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi .
Abdurrahman. 2022. Pembelajaran PAI Berbasis Adobe Flash Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Tangerang Selatan: Mediatama Digital Cendekia.
Agustina, Tasya Putri Kamila. 2023. Pengembangan Media Pembelajaran Komtar (Komik Pintar) Berbasis Blog untuk Kemahiran Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Kota Batam. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Tanjungpinang.
Agustinalia, I. 2022. Mengenal dan Memahami Jenis-Jenis Teks. Jawa Tengah: CV Graha Printama Selaras.
Ananda, Rusydi. 2019. Perencanaan Pembelajaran. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).
Arifin, Z. (2016). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Aulia, A. 2022. Teks Prosedur dan Teks Eksposisi. Jawa Barat: Guepedia.
Batubara, H.H. 2020. Media Pembelajaran Efektif. Semarang: Fatawa Publishing.
Djuanda, D. (2008). Studi Tentang Pendekatan Komunikatif dan Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar, 5.
Gunawan., dan Ritonga, A.A. 2019. Media Pembelajaran Berbasis Industri 4.0.
Medan: Rajawali Pers.
Hidayati, A. 2018. Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Pendekatan.
Jurnal Ilmiah "Pendidikan Dasar", 86.
Imamah, Lukyana. 2019. Pentingnya Relevansi dan Koherensi Materi Pembelajaran Dengan Tujuan Pembelajaran. Universitas Malang
Kementrian , P. d. (2022). Modul Pembelajaran SMP Bahasa Indonesia Kelas VII.
Jakarta : Direktorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini. Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonsia.
Kosasih, E. (2020). Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Bumi Aksara.
104
Kosasih, E., & Kurniawan , E. (2018). Jenis-Jenis Teks. Bandung: Penerbit Yrama Widya.
Kurniawati, C. 2019. Seri Pengayaan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbagai Jenis Teks. Bandung: Yrama Widya.
Kustandi, C., dan Darmawan, D. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran.
Jakarta: Kencana.
Malik, Abdul. 2018. Metodologi Penelitian Sastra Indonesia. (Presentasi PowerPoint).
Malik, Abdul. 2022. Metodologi Penelitian Bahasa Indonesia. (Presentasi PowerPoint).
Muhidin, A., & Faruq, U. A. (2018). Pengembangan Bahan Ajar. Tanggerang Selatan: UNPAM PRESS.
Mulyatiningsih, E. (2014). Metode penelitian terapan. Bandung: Alfabeta.
Nana. (2019). Pengembangan Bahan Ajar. Klaten: Penerbit Lakeisha.
Ningsih, Nur Mei. 2017. Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013 Berbasis Teks yang Berorientasi pada Pendekatan Saintifik. Jurnal Edukasi Lingua Sastra. 15(2) 31-42.
Prastowo, A. (2015). Panduan Kretaif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta:
DIVA Press.
Pratiwi, Nuning Indah. 2017. Penggunaan Media Video Call dalam Teknologi Komunikasi. Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial, 1 (2) 202-224.
Pribadi, B. A., & Putri, D. P. (2019). Pengembangan Bahan Ajar. Tanggerang:
Penerbit Universitas Terbuka.
Sani, R. A. (2018). Penelitian Pendidikan. Tanggerang: Tika Smart.
Sumiharsono, M.R., dan Hasanah, H. 2018. Media Pembelajaran. Jember: Pustaka Abadi.
Sugiyono. (2018). Mrtode Penelitian. Bandung: ALFABETA, cv.
Susilawati, dkk. 2021. Pengantar Pengembanngan Bahan dan Media Ajar.
Surakarta: Muhammadiyah University Press.
105
Trianasari. 2020. Efektivitas Penggunaan Media Blog dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahsa Prancis Siswa Kelas XI SMA N 2 Klaten.
Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.
Widoyoko, Eko Putro. 2018. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Widya, Rika, dkk. 2022. Permainan Tradisional Berbasis Multimedia. Yogyakarta:
Jejak Pustaka.
Wahyuningsi, E. (2019). Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran. Lingua Franca, 3-2.
Yulita, I. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Kimia. Tanjungpinang: UMRAH Press, Tanjungpinang.
