• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengertian Kurikulum

N/A
N/A
MAYA MAGDALENA HAMZAH, S.PD

Academic year: 2025

Membagikan "Pengertian Kurikulum"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PENDAHULUAN

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu itu meliputi tujuan pendidikan nasional, kesesuaian dengan kekhasan, kondisi, dan potensi daerah, satuan pendidikan, serta peserta didik.

Oleh karena itu, kurikulum disusun oleh satuan pendidikan dengan kebutuhan potensi yang ada di daerah. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa kurikulum pada jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu kepada Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan serta panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). KTSP jenjang pendidikan dasar dan menengah dikembangkan oleh sekolah dan komite sekolah.

Penyusunan KTSP merupakan bagian dari kegiatan perencanaan sekolah. Kegiatan itu dapat berupa lokakarya atau rapat kerja yang diselenggarakan dalam jangka waktu tertentu.

(2)

Untuk memenuhi hal tersebut SMK Prima Mandiri menyelenggarakan In House Training (IHT).

II. DASAR KEGIATAN

1) Undang-undang No.2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2) Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

3) Peraturan Pemerintah RI No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

4) Peraturan Pemerintah RI No.19 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Permen RI No.22 Tahun 2006 dan Permen RI No. 23 Tahun 2006.

5) Keputusan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas ,Direktur Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan

6) Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun anggaran 2009 Nomor :1823/c.c 4/ LL/2009

7) Program Kerja SMK Prima Mandiri Tahun Pelajaran 2013/2014.

III. NAMA KEGIATAN

Kegiatan ini merupakan acara workshop yang bernama ”In

(3)

House Training PKP SD Muhammadiyah 2 Limboto Tahun 2023 / 2024”.

IV. TUJUAN

Tujuan Workshop In House Training :

1. Sharing antara Peserta Diklat PKP dengan Guru yang belum mengikuti Diklat PKP

2. Mengembangkan kompetensi pengajar 3. Menyusun Pemetaan Pembelajaran 4. Membuat Perangkat Pembelajaran 5. Mengembangkan KOSP

.

V. PESERTA

Peserta Workshop adalah Guru SD Muhammadiyah 2 Limboto sebanyak 6 orang dengan daftar nama terdapat dalam lampiran.

VI. WAKTU DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN 2009

Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin sampai sabtu tanggal 24 dan 29 Juli 2023, bertempat SD Muhammadiyah 2

(4)

Limboto, Jl. A.A Wahab, Kelurahan Hutuo, Kecamatan Limboto, Kabupaten Gorontalo

VII. MATERI

Materi Workshop ini meliputi : 1. Orientasi Sekolah

2. Kelengkapan Evaluasi Kinerja Guru dan Administrasi Guru.

3. Pengembangan Kompetensi Pengajar SMK.

.

VIII. FASILITATOR / NARA SUMBER

Fasilitator dan Nara sumber Workshop meliputi : 1. Pengawas SMK dari Dinas Pendidikan

2. Kepala SD Muhammadiyah 2 Limboto 3. Guru lain yang di tugasi sebagai fasilitator

IX. MEKANISME KEGIATAN.

Mekanisme kegiatan terdiri atas : 1. Ceramah umum

2. Diskusi

(5)

3. Penyusunan Prota, Promes / Pemetaan SK / KD, KKM dan RPP.

4. Finalisasi hasil kegiatan

X. PEMBIAYAAN

Kegiatan Workshop dibiayai oleh Bos Kinerja Sekolah dengan total pembiayaan kurang lebih Rp. dengan perincian terdapat dalam lampiran.

.

XI. JADWAL KEGIATAN

Jadwal Kegiatan ini terdapar dalam lampiran.

XII. TATA TERTIB KEGIATAN

Tata tertib Workshop terdapat dalam lampiran

XIII. TINDAK LANJUT

Tindak lanjut kegiatan ini adalah :

1. Melakukan penyusunan Pemetaan Program Tahunan dan Program Semester.

2. Melakukan Revisi RPP.

(6)

XIV. PENUTUP

Demikian laporan Workshop ini kami buat dengan harapan agar mendapat dukungan dari berbagai pihak yang berkepentingan dengan pelaksanaan kegiatan ini.

Apabila terdapat kekurangan dalam laporan ini akan kami lengkapi secepatnya.

Limboto, Juli 2023

PANITIA IN HOUSE TRAINING SD MUHAMMADIYAH 2 LIMBOTO TAHUN 2023

TATA TERTIB

IN HOUSE TRAINING SD MUHAMMADIYAH 2 LIMBOTO JULI 2023

Setiap peserta wajib :

1. Datang 15 menit sebelum kegiatan dimulai

(7)

2. Mengikuti seluruh kegiatan sampai selesai

3. Berpakaian bebas dan rapi selama mengikuti kegiatan

4. Apabila akan meninggalkan kegiatan, harus lapor kepada panitia

5. pabila tidak hadir karena sakit, harus melampirkan surat dokter

6. Melaksanakan tugas-tugas selama kegiatan dengan IHT 7. Menjaga kebersihan selama kegiatan berlangsung

8. Peserta dilarang mengubah setup komputer selama kegiatan berlangsung

9. Peserta dilarang makan, minum dan merokok di dalam ruang komputer

10. Peserta dilarang mengkopi/menyalin dan mengedit pekerjaan peserta lain untuk membuat tugas-tugasnya

11. Peserta menjaga sopan santun dalam kegiatan baik di dalam laboratorium maupun di luar

12. Ketentuan lain tentang tata tertib kegiatan ini, akan ditentukan kemudian oleh Panitia.

(8)

LIMBOTO, JULI 2023

Lapora09

Referensi

Dokumen terkait

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran

1. Kurikulum SD 2013 adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan

Kurikulum dipahami sebagai seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan

Kurikulum dipahami sebagai seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan

Kurikulum dipahami sebagai seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan

Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan,isi dan bahan pelajaran serta bahan yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk