• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan media film dalam meningkatkan kemampuan menulis teks ulasan siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Penggunaan media film dalam meningkatkan kemampuan menulis teks ulasan siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Makassar"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

x ABSTRAK

Ahyani Radhiani Rapi. 2020. Penggunaan media film dalam meningkatkan kemampuan menulis teks ulasan siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Makassar. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing I Johar Amir dan pembimbing II Anin Asnidar.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks ulasan siswa dengan menggunakan media film. Penelitian ini bersifat penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdapat empat tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi, dan tahap refleksi. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas VIII. B SMP Muhammadiyah 1 Makassar yang berjumlah 32 orang siswa. Pengambilan data dilakukan dengan tes dan nontes.

Pada tahap perencanaan siklus I dan siklus II, memiliki kemiripan pada perencanaan pelaksanaan pembelajaran, yang berbeda adalah langkah pembelajaran. Langkah pembelajaran yang dilakukan pada siklus I belum terlaksana secara maksimal dapat dilihat dari hasil ketuntasan belajar siswa yaitu 26 orang siswa tidak tuntas dengan persentase 83,97% dan siswa tuntas 6 orang siswa dengan persentase 18,75% dan pada siklus II dilaksanakan secara keseluruhan sehingga hasil belajar siswa mengalami peningkatan yaitu siswa yang tidak tuntas 4 orang dengan persentase 12,05% dan siswa yang tuntas 28 orang siswa dengan persentase 87,05%. Proses pembelajaran siklus I belum optimal, berbeda dengan siklus II yang lebih efektif. Pada siklus II siswa lebih antusias dan termotivasi dalam mengikuti pembelajaran. Evaluasi pembelajaran siklus I belum optimal karena ada beberapa langkah pembelajaran yang tidak terlaksana dengan baik dan berpengaruh pada pencapaian hasil belajar. Pada siklus II langkah pembelajaran terlaksana dengan baik dan pencapaian hasil belajar siswa mengalami peningkatan.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar menulis teks ulasan melalui media film pada siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Makassar mengalami peningkatan

Kata Kunci: Media Film, Menulis, Teks Ulasan.

Referensi

Dokumen terkait

Rekapitulasi Hasil Tes Formatif Siswa Pada Siklus III No Uraian Hasil Siklus III 1 2 3 Nilai rata-rata tes formatif Jumlah siswa yang tuntas belajar Persentase ketuntasan belajar