ASESMEN AWAL PEMBELAJARAN NON – KOGNITIF TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
TAHAP PERSIAPAN
Kelompok Kelas / Usia : TK B2 / 5 - 6 Tahun Hari / Tanggal : Kamis, 20 Juli 2023 Tahap : Persiapan
No .
Nama Anak
Pertanyaan Bagaimana
perasaanmu saat ini ?
Bagaimana perasaanmu saat liburan ?
Apa saja kegiatanmu selama liburan ?
Apa yang menyenangkan dan tidak menyenangkan selama liburan ?
Apa cita citamu ?
1. Hana Senang Senang ke alun - alun berenang, tidak suka prosotan Dokter
2. Almeera Senang Senang ke alun-alun Madiun ke pantai, capek Pramugari
3. Sasmita Senang Senang tidak kemana mana mengaji, bermain boneka Dokter
4. Lucky Senang Senang ke alun-alun belajar, - Polisi
5. Rafif Senang Senang ke alun-alun mengaji, ke Taman kota Masinis
6. Hanan Senang Senang Pasar Joyo patung Singapura, - Tentara
7. Bintang Senang Senang tidak kemana mana main lego, tidak suka main HP Astronot
8. Arziki Senang Senang beli penthulan mengaji, tdk ska main layangan Terjun Payung
9. Azril Senang Senang ke alun alun mengaji, manjer layangan Tentara
10. Nuha Senang Senang beli wayang lihat reog, manjer bapangan Dalang
11. Azira Senang Senang patung singa, Madiun pantai, ke alun alun Guru
12. Sabrina Senang Senang ke pantai pantai, berenang pilek Guru
13. Khanza Senang Senang tidak kemana mana berenang, main boneka Polisi
14 Aqila Senang Senang ke pantai berenang, ke pantai takut hitam, Pramugari
15 Bilqis Senang Senang ke Gresik Madiun, main sama kakak Polisi
16 Apriliana / Ana Senang Senang Pasar Joyo - , tidak suka apa apa Guru
17 Husna Senang Senang tidak kemana mana main HP, main sama adik Pramugarai
18 Adlin Tidak masuk Tidak masuk tidak masuk tidak masuk Dokter
Madiun, 21 Juli 2023 Mengetahui Guru Kelas B2 Kepala TK MUTIARA BUNDA II
ANANG SETIAWAN, S.Pd EMY PUJI RAHAYU, S.Pd
ASESMEN PEMBELAJARAN AWAL NON – KOGNITIF TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
TAHAP PELAKSANAAN
Kelompok Kelas / Usia : TK B2 / 5-6 tahun Tahap : Pelaksanaan
No.
Nama Anak
Kegiatan Asesmen
Kemampuan menulis Kemampuan menggambar Kemampuan mendengarkan cerita
“ Saling Memaafkan”
Jumat, 21 Juli 2023 Senin, 24 Juli 2023 Selasa, 25 Juli 2023
1. Hana cukup - paham sebagian
2. Almeera baik menggambar pegunungan,
cukup.
paham sebagian
3. Sasmitha baik menggambar boneka, baik paham
4. Lucky baik menggambar rumah, baik paham sebahian
5. Rafif baik menggambar kolam, baik
sekali
paham
6. Hanan baik sekali menggambar lingkungan
rumah, baik sekali
paham sebagian
7. Bintang baik menggambar rumah,
cukup
paham sebagian
8. Arziki baik menggambar Gudang
layangan, baik
paham sebagian
9. Azril baik menggambar
pemandangan, baik sekali
paham sebagian
10. Nuha baik Tidak masuk paham sebagian
11. Azira baik - paham sebagian
12. Sabrina baik Menggambar rumah,
cukup
belum paham
13. Khanza baik - paham sebagian
14. Aqila baik - Tidak masuk
15. Bilqis baik menggambar rumah, baik
sekali
paham sebagian
16. Apriliana Baik (sebaiknya huruf
kecil)
menggambar rumah, dan bunga, baiksekali
paham
17 Husna baik menggambar lingkungan
rumah, baik
paham sekali
18 Adlin - menggambar teman, baik paham sebagian
Madiun, 25 Juli 2023 Mengetahui , Guru Kelas TK B2 Kepala TK MUTIARA BUNDA I
ANANG SETIAWAN, S.Pd EMY PUJI RAHAYU, S.Pd
ASESMEN PEMBELAJARAN AWAL NON – KOGNITIF TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
TAHAP TINDAK LANJUT
Kelompok Kelas / Usia : TK B 2 / 5-6 tahun Hari / Tanggal : Kamis,27 Juli 2023
Tahap : Tindak Lanjut
No. Nama Anak
Bagaimana kondisi emosi siswa ?
Apakah
mengkomunikasikan dengan orang tua ?
Keterangan
Ya Tidak
1. Hana senang v
2. Almeera senang v
3. Sasmitha senang v
4. Lucky senang v
5. Rafif senang v
6. Hanan senang v aktif
7. Bintang senang v
8. Arziki senang v Suka keliling
9. Azril senang v
10. Nuha senang v
11. Azira pendiam v Pendiam awal masuk
sekolah
12. Sabrina pendiam v Belajar adaptasi dengan
teman baru
13. Khanza senang v Mulai bergaul bersama
teman
14. Aqilla senang v -
15. Bilqis Cemas v Ingin ditunggui saat
awla pembelajaran
16. Apriliana senang v
17 Husna Senang sekali v
18 Adlin pendiam v
Madiun, 28 Juli 2023 Mengetahui Guru Kelas B2
Kepala TK MUTIARA BUNDA 2
ANANG SETIAWAN, S.Pd Emy Puji Rahayu, S.Pd
